莲东中学2008(2)

思想品德期中考试试题

班级：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 座号：＿＿＿＿

说明：全卷满分100分，考试时间60分钟，选择题答案填在答题栏内。 题号 得分 一 二 三 四 五 总分 单项选择题答题栏 题号 答案 1 2 15 28 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 8 21 9 22 10 23 11 24 12 25 13 26 题号 14 答案 题号 27 答案 一、单项选择题（本大题有28小题，每小题2分，共56分，请将所选选项

的字母填写在答题栏题号对应的空格内。）

1．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于( ) A．我们有健全的班级管理制度 B．我们每个人的独特性 C．我们有着共同的爱好和特长 D．我们共同的奋斗目标

2．困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小孟的这段日记说明 ( ) A．学习是无法放弃的 B．学习是苦不堪言的 C．学习是苦乐交织的 D．学习是十分快乐的

3．地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中错误的是( )

A．小刚和几个同学到林中去捉鸟 B．某班全体同学参加了今年植树活动 C．李明把小朋友捉到的青蛙放回田里 D．某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动

4．青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现( ) A．对周围的环境满腹牢骚，灰心丧气 B．对自己的未来失去信心，厌倦生活 C．对身边的人和事熟视无睹，毫无兴趣 D．对未来充满希望，不断探索进步

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5. 处于青春期的我们需要遵循的基本准则是( )

A.惟我独尊 B.固步自封 C. 彼此尊重 D. 彼此 6．许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光。认为正是自己在中学阶段养成的认真的学习态度、勤奋钻研的精神，自主学习的习惯和方法，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( )

A．所有的科学家和艺术家都读过初中 B．只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家 C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益 D．每个中学生都希望成为科学家或艺术家

7．每个人的生命都是有价值的，下列能体现我们人生价值的是 （ ） ①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．升入初中后，标志着我们的人生道路上出现了（ ） A．转折点 B．新起点 C．新困难 D.人生低谷

9．某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会，你认为该班会活动的主要目的是（ ）

①祝福青春，感受青春的幸福 ②放飞自己的梦想，努力去追寻 ③带着彼此的祝福，珍惜美好的青春 ④解除同学们的苦恼和烦恼 A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④

10．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（ ）

①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了。我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答11—12题：

11．你是如何看待信中“越来越看不懂自己了” （ ） A．这是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量内心的矛盾 B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己

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12．你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安”（ ）

①学会寻求帮助 ②自己学会当自己的心理医生 ③和同学聊聊天，给朋友写写信 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③

13．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（ ）

①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面 ②上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。” ③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。” ④小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参班级活动 A．①③ B．②④ C．②③④ D．②③④

14．“所谓青春，就是心理的年轻。”对这句话理解正确的是（ ） A．青春代表美丽的容颜 B．青春更多的体现为一个人的心理状态 C．青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧 D．青春是幸福、美好的

15．“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对这句话理解错误的是（ ） A．青春是可贵的，青春是美好的

B．爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己

C．我们应该在青春期努力学习，丰富自己 D．拥有青春是幸福的 16．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中，你能体会到（ ）。

A. 人的生命因为智慧而闪烁光彩 B、生命很珍贵，好死不如赖着活 C．生命的意义不在于长短，而在于创造和奉献 D．人生的价值在于享受 17．下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有（ ）。 A、小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 B、姚建上自习课时总爱说话

C、学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光 D、星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假

18．中学的课程明显地与小学不同。学科增多了，有语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、生物、物理、化学等等。面对这些变化，你准备 （ ）。 A 融入新的班集体之中

B、维护集体的荣誉和利益，乐于为班集体添光彩 C、改进学习的方式方法，适应新的学习生活 D、还是按照小学的学习方法进行学习

19、为完成中学阶段的学习任务,制订学习计划很有必要,制订学习计划时,应当（ ）

A．把时间安排得满满的,越细越好,然后按计划进行

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B．根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习内容 C、目标定得越高越好 D、时间定得越长越好

20．初中生活给我们提出了更高的要求，在激动兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该（ ）。 A．积极面对； B.畏缩逃避; C．听其自然； D.犹豫不决。 21、北京某大学生为了研究灰熊，两次把火碱和硫酸泼到动物园的5只灰熊身上，导致灰熊大面积烧伤。这引起了社会的强烈反响，人们纷纷谴责这一行为。这表明（ ）

A、人们的谴责是错误的；

B、用残忍的手段伤害动物是对生命的不尊重； C、人们不允许研究灰熊； D、大学生都喜欢伤害动物。

22、对于老师的不同教学风格，我们应该（ ） A、积极配合 B、我行我素 C、不理不睬 D、消极反抗

23、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的意思是（ ）

A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 B、应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的 C、在学习的过程中要不断的勉励自己和他人 D、少年时光是最完美的，要抓紧时间玩

24、一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（ ） A、每个同学想干什么就干什么 B、只要部分同学努力 C、共同的奋斗目标 D.、把那些后进生剔除 25、人类是地球上最高级的生命，因此（ ）

A、可以任意处置其他生命 B、人类最有权利生活在地球上 C、地球上无需其他生命的存在 D、人类有责任保护我们的地球 26、“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话给我们的启示是（ ） Ａ．青春时期不尽情享乐，错过将后悔莫及； Ｂ．青春时期不努力上进，将一事无成、后悔莫及； Ｃ．青春时期是幸福的，年老时期是悲伤的； Ｄ．青春时期是充满活力的

27. 古代荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这 句话是（ ）

A．鼓励大家登高望远，欣赏大自然的美景 B．要求我们做好学习的管理者 C．掌握适合自己的学习方式

D．告诉我们要努力学习，不断探索和发现生活中的现象和问题

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班级：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 座号：＿＿＿＿

28. 著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格 完全相同的人。”这句话的意思是（ ） ①人的生命具有独特性 ②区别人必须从性格上区分

③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 ④对一个人的区别只看外貌就可以了

A．①②③④ B．①② C．①③ D、③④

二、简答题（本大题有两小题，共9分）

29. 进入青春期后，许多人的心理产生微妙的变化，既对新鲜事物感到好奇，也会对自己的生活感到迷茫，有时候还要面对孤独和某些压力，这些都是成长过程中的烦恼，也是成长过程中的代价，这是一个人的心理断乳期，需要每个人正确去看待和妥善处理。

请运用所学知识回答以下问题： （1）、材料中“成长过程中的烦恼 ”是指什么？(2分) （2）、怎样正确看待青春期中“成长的烦恼”？（7分）

三、辩析题（本大题9分）

30. 上了中学的小静最近有点烦。她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待。因为父母对她所有的事情都要一一过问，包括吃东西、穿衣服、交朋友、看漫画、听音乐等，小静觉得自己一点自由都没有，有时急了还会顶撞他们几句。小静渴望自由，希望没有人管，做一个有个性，的人。她认为个性就是在穿扮上能与众不同，标新立异，就是一切都由自己做主。 请你运用所学知识，就小静的个人观点进行辨析。

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四、材料分析题（本大题9分）

阅读材料，回答问题。

小璐是七年级的学生，她在进入中学之后，在新的学习生活中产生了许多困惑，希望你能帮助她消除这些困惑，充分享受新的学习。

困惑一：每节课要学的内容很多，学习科目明显增多，老师的讲课方式发生了变化。然而尽管小璐花了很多时间，学习效率总是很低，成绩也不理想。 困惑二：每天放学回家，她不仅要做老师布置的作业，还要复习功课，可是这么多功课，自己也不知从哪一门开始。有时做着这门作业，又想到别的功课，结果每门功课都做不好。

困惑三：在小学时，她遇到什么问题都可以找父母帮忙。然而，自从进入中学后，父母既不陪她做作业，也不帮她检查作业、复习功课了，她感到非常不习惯。

（1） 从小璐的困惑中你能感受到中学学习的什么新特点？（3分）

（2） 请你针对小璐同学的不同困惑，联系所学知识，分别提出消除困惑的具体

方法或措施，帮助她走出困惑，做一名学习的管理者。（6分）

五、实践探究题（本大题17分）

32.材料一：袁隆平，被人称为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1000亿元价值的人”，他发明的杂交水稻技术，大大提高了水稻的产量，这些增产的粮食每年能为世界解决7000万人的吃饭问题。

材料二：无腿人约翰·库缇斯的生命充满了磨难，也充满了奇迹。约翰出生在澳

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大利亚，一出生就被医生断言活不到第二天，因为他不仅双腿畸形，内脏错位，整个人只有可乐罐那么大。约翰从12岁开始练习室内板球、举重和轮椅橄榄球，他的勤奋和毅力让他不仅获得了澳大利亚残疾人网球比赛的冠军、有正常人参加的举重比赛亚军，还得到了板球和橄榄球的二级教练证书，并考取了驾照。 材料三：2013年3月1日下午，战士郑益龙，，外出途经广州珠江西提码头因勇救落水青年而英勇牺牲，郑益龙事迹迅速在新浪微博上被转发，郑益龙也被人民尊称为英雄。

（1）、阅读材料一回答，袁隆平追求的人生价值是什么？作为中学生，我们如何使自己的生命更加有价值？（6分）

（2）、根据材料二和材料三，约翰·库缇斯和郑益龙对待生命的态度对你有什么启发？（5分）

（3）、根据材料二，回答在生活中我们应怎样珍爱自己的生命？（6分）

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