怦然心动《Flipped》读后感
初读Flipped，感觉是偷看了儿子的书。这本2001就已出版的书在国内应该归类在“青春文学”当中吧。从内容和语言两方面来看，都可以推荐给中学生来阅读。四字头的我读来，总有点不适宜的感觉，不禁想到毕淑敏的那句话，“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。”
以成年人的视角来看男女主人公，很少会有人觉得他们是相配的。女主朱莉聪明，成绩优异，学科全A，在学校科技展上展示的是小鸡孵化过程，很有STEM精神；她智慧，善于思考，对于一些哲学问题的认识甚至超过成年人；她勤劳，自己动手，收拾庭院；她善良，满怀爱心，照顾小狗冠军和孵化的小鸡们，跟随父亲去探望残疾的叔叔，并从心底认可了父亲的付出。男主布莱斯，初到小镇时，比较夹生，不易接近；学习成绩也是要靠女主提醒，才能得个B，动不动还给留堂；性格懦弱，没有担当……
孩子性格的养成除了基因的成分，很大程度上是受家庭环境影响的。小说塑造了生活在同一住宅区的两个迥异的家庭，两家虽身处同一个住宅区，但很显然并不属于同一社会阶层。朱莉家应该是社会最底层，房子是租的，维持着别人眼里最底层的生活。生活环境在外人眼里也不理想，院子乱七八糟，灌木疯长，满院鸡屎，送个鸡蛋给别人，别人还要怀疑鸡蛋受沙门氏菌的感染！但朱莉有一对开明友爱的父母，爸爸工作勤奋，工作之余坚持画画，生活虽然艰难，但仍多年坚持照顾自己的残疾弟弟。对待儿女有爱心有耐心，时不时给孩子智
慧的引领，教会朱莉“整体大于部分的总和”和“看待别人要透过表面”的道理；为两个爱好音乐，自己录制CD的儿子感到自豪。在女儿孵化小鸡时，爸爸还能提供实质性的帮助，帮助女儿制作了一个孵化箱。朱莉的妈妈也尽自己的全力支撑家庭；虽然家里经济条件有限，但在可能范围内允许孩子养了小狗和小鸡这样的宠物；甚至在儿子们养了蟒蛇这样一般人都无法容忍的特别宠物时，她也选择尊重他们，只是要求他们自己整理房间。在女儿有感情困扰时，妈妈能够给她建议，并给予她自我思考的时间和空间。
书中的布莱斯家庭应该属于中产阶级，从其父亲经常在餐桌上对于公司的谈论和他们家里的陈设可以看出。但布莱斯家庭氛围很扭曲虚伪，父亲自视甚高，鄙视、苛责周围的人，在餐桌上高谈阔论，只有母亲“假装在听”；父母吵架，在儿女面前却又装作若无其事；对待邻居惺惺作态，甚至让布莱斯觉得“恶心”。对待前来做客的贝克两兄弟，出言讽刺，因为猜测他们没有钱录制自己的磁带就怀疑他们贩毒……
生活在这两种家庭环境中的孩子，养成了截然不同的性格：朱莉对于大自然和周围的人充满热情充满爱；而布莱斯则是不耐烦和冷漠。幸运的是在外公邓肯的鼓励下，布莱特最终改变了自己，勇敢地接纳自己的感情，并向朱莉表达出来；而布莱斯的妈妈在漫长的虚伪的婚姻生活之后，终于认清自己的丈夫，重新审视二人的关系。
能否遇到“若彩虹”的恋人，我们不得而知。看完这本书的父母是不是要思考一下，自己创造的家庭是否让孩子怦然心动，他们长大
后能否拥有“若彩虹”的回忆？
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