20 ---20 学年度第 学期
教课工作计划
年级: 科目: 科任: 日期: 年 月 日
数学教课计划
一、指导思想
依据九年义务教育的要求,以新课标为准绳,以“面向每一个学生,全部为了学生的发展”
为指导思想,落实新课改,表现新理念,研究有效教课的新模式,全面提高教育教课质量,使学
生会用数学知识解决生活问题,会用数学思虑问题。
二、教课目的
1 、让学生学到的知识技术是社会对青少年所需求的;
2、要让学生知道这是自己终生学习和发展所需要的;
3 、切近生活实质让学生爱数学,自主的学教课; 4 、让学生掌握数学基本知识和技术
三、学情剖析
经过小学毕业水平测试的成绩来看,学生的数学成绩较差,高分段不多,低分段密集。在学
习态度上,想方想法激发与进一步发展学生学习数学的兴趣;逐渐指引学生掌握高效的学习方法
——课前预习,讲堂合适做笔录,课后复习,有问题应有勇于发问,作业要当日做、做、即
时更正等。在近期的学习中,中间层次的学生掌握的特别不好,可能是刚升初中的合适问题,也
可能是学生的学习态度问题。因此,在教课过程中,应付学生应即时赐予指导。总来说之,这学
期的数学教课工作,关于我来说是个大地挑战。
四、教材简析
本学期的教课内容合计七章,第一章
“丰富的图形世界”、第二章“有理数及其运 算”、
第三章“整式及其加减”、第四章“基本平面图形”、第五章“一元一次方程”、第六章“数据 的采集与整理”。 现行教材、教课大纲领修业生从身旁的实质问题出发,乘坐“察看”
、“思虑”、
“研究”、“议论”、“概括”之舟,去研究、发现数学的奇妙,用学到的本事去解决“复习牢固” 、 “综合使用”、“拓展研究”等不一样层次的问题。因此教师在灵巧采用现有教材的基础上,应适量
引用新例,把初中数学各单元的知识清晰化、条理化、规律化,激励学生自主、合作、研究学习,
培育学习兴趣和习惯质量。
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北师大版七年级上册数学教学工作计划规划方案
五、教课举措:
⑴、课前仔细备课,写好教课设计;课后即时作出总结反省,累积教课经验。⑵、加强上课技术,在讲堂上注意调换学生的踊跃性,充足表现学生的主观能动作用,让学
生学得简单,学得轻松,学得快乐;注意精讲精练,在讲堂上老师尽量讲得少,学生动口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的学生学习需乞降学习水平,让各个层次的学生都获得提高。并在讲堂上合适给学生介绍数学家,数学史,介绍相对应的数学趣题,给出数学课外思虑题,激发学生的兴趣。
⑶、虚心讨教其余老师。在教课上,有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃征采其余老师的建议,学习他们的方法,同时,多听优异老师的课,做到边听边思虑,学习他人的长处,战胜自己的不足,改良工作。
⑷、狠抓作业。要修业生自觉准时达成作业,若发现学生剽窃作业要即时采纳合适的举措抹杀。同时对学生的作业批阅应即时、仔细,剖析学生作业出现的问题作出分类总结,推行透切的评讲,并针对有关状况即时改良教课方法,做到有的放矢。
⑸、做好培优、托中、补差的工作,注意分层教课,要优异生保持优异,中等生成绩易颠簸,基础知识不够扎实,多注意中等生的状况,多鼓舞其学习,一定和夸奖他们,争取成绩提高一个品位。对学困生加强思想教育工作,详细教课工作上,指导增补从前学习的知识断层,培育学困生学习兴趣。
⑹、即时复习检测。依据忘记规律,忘记表现先快后慢先多后少的趋向,按期推行综合复习和测试,使学生牢固的把知识掌握好。
⑺、睁开课外实践活动。按期召开学生学习经验沟通会,建立课外兴趣小组,睁开丰富多彩的课外活动,睁开小组合作学习,推行兵教兵的方式,即“师徒结对”形式,带动班级学生学习数学。
注: 1、此表一式二份,一份科任留底,另一份送交教育处。 2、不够填写可另附页。
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