班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
kx+b
1. 函数f(x)=,关于点(-1,2)对称,且f(-2)=3,则b的值为( )
x+1A.-1 C.2 2. 设集合
B.1 D.4
,,则( )
A BCD
3. 2016年3月“”期间,有代表提出适当下调“五险一金”的缴存比例,现拟从某工厂职工中抽取
20名代表调查对这一提案的态度,已知该厂青年,中年,老年职工人数分别为350,500,150,按分
层抽样的方法,应从青年职工中抽取的人数为( ) A. 5 B.6 C.7
D.10
【命题意图】本题主要考查分层抽样的方法的运用,属容易题.
4. 已知集合A={x∈Z|(x+1)(x﹣2)≤0},B={x|﹣2<x<2},则A∩B=( ) A.{x|﹣1≤x<2} B.{﹣1,0,1} C.{0,1,2}
D.{﹣1,1}
yx2
5. 已知实数x,y满足不等式组xy4,若目标函数zymx取得最大值时有唯一的最优解(1,3),则
3xy5
实数m的取值范围是( )
A.m1 B.0m1 C.m1 D.m1
【命题意图】本题考查了线性规划知识,突出了对线性目标函数在给定可行域上最值的探讨,该题属于逆向问题,重点把握好作图的准确性及几何意义的转化,难度中等.
ex26. 已知函数f(x)=,关于x的方程f(x)-2af(x)+a-1=0(aÎR)有3个相异的实数根,则a的
x取值范围是( )
禳e2-1e2-1e2-1e2-1镲,+?) B.(-?,) C.(0,) D.睚A.( 2e-12e-12e-12e-1镲铪第 1 页,共 15 页
【命题意图】本题考查函数和方程、导数的应用等基础知识,意在考查数形结合思想、综合分析问题解决问题的能力.
7. 执行如图所示的程序,若输入的x3,则输出的所有x的值的和为( ) A.243 B.363 C.729 D.1092
【命题意图】本题考查程序框图的识别和运算,意在考查识图能力、简单的计算能力.
8. 若集合A={-1,1},B={0,2},则集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的个数为( A5 B4 C3 D2
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)
9. 某工厂产生的废气经过过虑后排放,过虑过程中废气的污染物数量P(单位:毫克/升)与时间t(单位: 小时)间的关系为PP0e(P0,k均为正常数).如果前5个小时消除了10%的污染物,为了消除27.1% 的污染物,则需要( )小时. A.8
B.10
C. 15
D. 18
【命题意图】本题考指数函数的简单应用,考查函数思想,方程思想的灵活运用,体现“数学是有用的”的新课标的这一重要思想.
10.满足下列条件的函数f(x)中,f(x)为偶函数的是( )
xx2x2A.f(e)|x| B.f(e)e C.f(lnx)lnx D.f(lnx)xkt1 x【命题意图】本题考查函数的解析式与奇偶性等基础知识,意在考查分析求解能力.
11.若关于x的不等式|x1||x2|m70的解集为R,则参数m的取值范围为( ) A.(4,) B.[4,) C.(,4) D.(,4]
【命题意图】本题考查含绝对值的不等式含参性问题,强化了函数思想、化归思想、数形结合思想在本题中的应用,属于中等难度.
12.已知复数z满足(3+4i)z=25,则=( ) A.3﹣4i
B.3+4i C.﹣3﹣4i D.﹣3+4i
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在横线上)
xìïe,x³0213.已知f(x)=í,则不等式f(2-x)>f(x)的解集为________.
ïî1,x<0【命题意图】本题考查分段函数、一元二次不等式等基础知识,意在考查分类讨论思想和基本运算能力. 14.若复数zsin34(cos)i是纯虚数,则tan的值为 . 55,则输出的数等于 。 【命题意图】本题考查复数的相关概念,同角三角函数间的关系,意在考查基本运算能力. 15.若执行如图3所示的框图,输入第 3 页,共 15 页
16.设全集
______.
三、解答题(本大共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(本题满分15分)
x2y2x22设点P是椭圆C1:过点P作椭圆的切线,与椭圆C2:221(t1)交于A,y1上任意一点,
4tt4B两点.
(1)求证:PAPB;
(2)OAB的面积是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由.
【命题意图】本题考查椭圆的几何性质,直线与椭圆的位置关系等基础知识,意在考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力.
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18.(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评分)
(不等式选做题)设
(几何证明选做题)如图,若
,则
,且
中,
,以
,则的最小值为
于点
,
为直径的半圆分别交
19.(本题满分15分)
11d(d为常数, nN*),则称xn为调和数列,已知数列an为调和数xn1xn1111115. 列,且a11,a1a2a3a4a5若数列xn满足:
(1)求数列an的通项an;
2n(2)数列{}的前n项和为Sn,是否存在正整数n,使得Sn2015?若存在,求出n的取值集合;若不存
an在,请说明理由.
【命题意图】本题考查数列的通项公式以及数列求和基础知识,意在考查运算求解能力.
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20.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程.
x=1+3cos α
在直角坐标系中,曲线C1:(α为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐
y=2+3sin α
标系,C2的极坐标方程为ρ=
2πsin(θ+)
4
.
(1)求C1,C2的普通方程;
3π
(2)若直线C3的极坐标方程为θ=(ρ∈R),设C3与C1交于点M,N,P是C2上一点,求△PMN的面
4积.
21. (本题满分12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为矩形,直线AF平面ABCD,EF//AB,
AD2,ABAF2EF1,点P在棱DF上.
(1)求证:ADBF;
(2)若P是DF的中点,求异面直线BE与CP所成角的余弦值; (3)若FP1FD,求二面角DAPC的余弦值. 3
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黎平一中2018-2019学年上学期期中高考数学模拟题(参)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 【答案】
【解析】解析:选B.设点P(m,n)是函数图象上任一点,P关于(-1,2)的对称点为Q(-2-m,4-n),
则,恒成立.
k(-2-m)+b
4-n=-1-m
由方程组得4m+4=2km+2k恒成立, ∴4=2k,即k=2,
2x+b-4+b∴f(x)=,又f(-2)==3,
x+1-1∴b=1,故选B. 2. 【答案】C
【解析】送分题,直接考察补集的概念,3. 【答案】C
,故选C。
km+bn=
m+1
4. 【答案】B
解析:解:由A中不等式解得:﹣1≤x≤2,x∈Z,即A={﹣1,0,1,2}, ∵B={x|﹣2<x<2}, ∴A∩B={﹣1,0,1},
5. 【答案】C
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6. 【答案】D
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yex1O
第Ⅱ卷(共90分)
7. 【答案】D
2【解析】当x3时,y是整数;当x3时,y是整数;依次类推可知当x3(nN*)时,y是整数,则
n由x31000,得n7,所以输出的所有x的值为3,9,27,81,243,729,其和为1092,故选D.
n8. 【答案】C
【解析】由已知,得{z|z=x+y,x∈A,y∈B}={-1,1,3},所以集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的个数为3. 9. 【答案】15 【
解析】
10.【答案】D.
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11.【答案】A
12.【答案】B
解析:∵(3+4i)z=25,z=∴=3+4i. 故选:B.
=
=3﹣4i.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在横线上)
13.【答案】(-2,1)
【解析】函数f(x)在[0,+?)递增,当x<0时,2-x2>0,解得-22 解得0?x1,综上所述,不等式f(2-x)>f(x)的解集为(-2,1). 14.【答案】3 434430,且cos0,所以cos,则tan. 55【解析】由题意知sin15.【答案】 【解析】由框图的算法功能可知,输出的数为三个数的方差, 则 16.【答案】{7,9} 【解析】∵全集U={n∈N|1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,9}, ∴(∁UA)={4,6,7,9 },∴(∁UA)∩B={7,9}, 故答案为:{7,9}。 。 三、解答题(本大共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 17.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析. 第 11 页,共 15 页 ∴点P为线段AB中点,PAPB;…………7分 (2)若直线AB斜率不存在,则AB:x2,与椭圆C2方程联立可得,A(2,t21),B(2,t21),故SOAB2t1,…………9分 2若直线AB斜率存在,由(1)可得 4m24t21k2t218km2x1x22,x1x2,AB1kx1x24,…………11分 24k214k14k1m4k21点O到直线AB的距离d,…………13分 221k1k12∴SOABABd2t1,综上,OAB的面积为定值2t21.…………15分 218.【答案】 【解析】A B 19.【答案】(1)an1,(2)详见解析. n第 12 页,共 15 页 n8时S118729222015,…………13分 ∴存在正整数n,使得Sn2015的取值集合为n|n8,nN*,…………15分 20.【答案】 【解析】解:(1)由C:x=1+3cos α 1 y=2+3sin α(α为参数) 得(x-1)2+(y-2)2=9(cos2α+sin2α)=9. 即C1的普通方程为(x-1)2+(y-2)2=9, 由C2:ρ= 2得 sin(θ+π 4 ) ρ(sin θ+cos θ)=2, 即x+y-2=0, 即C2的普通方程为x+y-2=0. (2)由C1:(x-1)2+(y-2)2=9得 x2+y2-2x-4y-4=0, 其极坐标方程为ρ2-2ρcos θ-4ρsin θ-4=0, 将θ=3π 4代入上式得 ρ2-2ρ-4=0, 第 13 页,共 15 页 当 ρ1+ρ2=2,ρ1ρ2=-4, ∴|MN|=|ρ1-ρ2|=(ρ1+ρ2)2-4ρ1ρ2=32. 3 C3:θ=π(ρ∈R)的直角坐标方程为x+y=0, 4 2 ∴C2与C3是两平行直线,其距离d==2. 2 11 ∴△PMN的面积为S=|MN|×d=×32×2=3. 22即△PMN的面积为3. 21.【答案】 【解析】【命题意图】本题考查了线面垂直、线线垂直等位置关系及线线角、二面角的度量,突出考查逻辑推理能力及利用坐标系解决空间角问题,属中等难度. (3)因为AB平面ADF,所以平面ADF的一个法向量n1(1,0,0).由FP1FD知P为FD的三等分点3第 14 页,共 15 页 且此时P(0,2222,).在平面APC中,AP(0,,),AC(1,2,0).所以平面APC的一个法向量3333n2(2,1,1).……………………10分 |n1n2||n1||n2|6,又因为二面角DAPC的大小为锐角,所以该二面角的余弦值为3所以|cosn1,n2|6.……………………………………………………………………12分 3 第 15 页,共 15 页 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
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