教师个人专业发展三年规划表格

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教师个人专业发展三年规划（2014—2016）教师个人基本情况姓名学历任教学科性别从教时间现有职称出生年月教龄普通话水平教师个人专业发展分析和规划优势之处： 1、现状分析 2、不足之处： 1、 2、 1、专业发展总目标 2、 3、第一年： 1、 2、 3、专业发展第二年：采取措施 1、 2、 3、第三年： 1、 2、 3、

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