池上哪两句诗表达小娃可爱的句子

1. 池上这首诗前俩句表现了小娃的什么,这是什么,后俩句用什么,写

“小娃撑小艇，偷采白莲回。”一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

“不解藏踪迹，浮萍一道开。”他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。

表现了对孩童天真浪漫的喜爱之情。

2. 在【池上】和【小儿垂钓】两首诗中,表达了作者什么情感

先说《池上》，这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格，将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。

诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲，采到白莲后他高兴坏了，兴奋得竟忘记了自己是瞒着大人偷偷去的，公然大摇大摆地划着小船跑回家，在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹。诗人把一个充满童趣的画面和一个天真无邪的小娃娃形象写得呼之欲出、活灵活现。

《小儿垂钓》也是一首描写儿童生活情趣的诗作。

一、二句重在写形，三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。“草映身”，不仅是在为小儿画像，在结构上，也为下句的“路人借问”埋下伏笔。因为路人之向他打问，就因为看得见他。后两句中“遥招手”的主语还是小儿。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。至于他在“招手”之后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“ 遥招手 ”的原因之后，诗作也就戛然而止。这首诗勾画小儿垂钓的神情动态活灵活现，富有生趣，堪称佳作。

由于语言的简洁平实，所以学生理解诗意不难，背诵诗歌也不费力。尽管这是唐朝时期顽童的生活写照，但是今天的孩子读起来仍然感到趣味盎然。由此可见，古今孩子的天性是相同的。童真、童趣可以永恒。

如果说两位作者共同的情感特点就是对童真、童趣的赞赏和喜爱。 3. 池上是唐代诗人谁写的诗的前两句是什么后两句的意思是

《池上》是唐代诗人白居易写的，前两句是“小娃撑小艇， 偷采白莲回。”，后两句意思是他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

原文 《池上》 白居易[ 唐 ]

小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 古诗注释

1.小娃的意思是：男孩儿或女孩儿。艇：船。 2.白莲的意思是：白色的莲花。 3.踪迹的意思是：指被小艇划开的浮萍。

4.浮萍的意思是：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。

《池上》的译文是：

一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

《池上》的作者

白居易（772年-846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。