业余舞蹈培训市场调查分析

摘要：近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的人开始关注自己的业余生活，许多人将目光放在了业余舞蹈上，以此来丰富自己的业余生活。同时更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。不少家长将自己的孩子放到了业余舞蹈培训班。这样一来，业余舞蹈培训市场越来越壮大。业余舞蹈培训市场发展时间过短，存在一定的问题。本文从培训市场的性质、业余舞蹈培训市场的特点出发，对我国业余舞蹈培训市场现状进行了详细的调查研究，并总结出市场发展所存在的问题 关键词：业余舞蹈；培训市场；调查分析

Abstract:In recent years, as people material life improve, more and more people begin to pay close attention to his own amateur life, many people set his sights on amateur dance, in order to enrich his own amateur life. At the same time, more and more parents begin to pay attention to the children's interest in training. Many parents put their children in the amateur dance training classes. In this way, amateur dance training there is a growing market. Amateur dance training market development time is too short, there is a problem. This article from the nature of the training market, amateur dance training according to the characteristics of the market, the current situation of the amateur dance training market of our country has carried on the detailed investigation and study, and summarizes the problems of market development Keyword:Amateur dance; Training market; Investigation and analysis

目 录

一、中国业余舞蹈培训市场现状........................................ 4 二、中国业余舞蹈培训市场的分类...................................... 4

（一）按照培训内容的分类 ........................................ 4

1. 考试类培训................................................ 4 2. 兴趣班.................................................... 4 3. 专业培训.................................................. 4 （二）按照投资主体的分类 ........................................ 4

1. 国人投资开办的培训机构.................................... 5 2. 海外投资开办的培训机构.................................... 5 3. 中外合资的培训机构........................................ 5

三、中国业余舞蹈培训机构通常采用的经营模式.......................... 5

（一）传统经营模式 .............................................. 5 （二）连锁经营模式 .............................................. 5 （三）特许经营模式 .............................................. 6 四、我国业余舞蹈培训市场发展趋势.................................... 6 五、国内业余舞蹈培训行业存在的主要问题.............................. 6

（一）培训机构众多、产业集中度低 ................................ 6 （二）市场竞争秩序混乱 .......................................... 7 （三）培训质量、人员素质不高 .................................... 7 （四）品牌弱势、竞争能力不强 .................................... 7 六、我国业余舞蹈培训市场的规范与提高................................ 8

（一）培训的规范 ................................................ 8

1、转变职能，创建公共服务平台............................ 8 2、健全法律保障体系，以立法规范培训市场...................... 8 3、规范市场秩序，完善市场相关机制 。......................... 8 （二）培训的提高 ................................................ 9

1、建立健全的组织制度，...................................... 9 2、 培养职业化的培训人才队伍................................. 9

参考文献：......................................................... 10

一、中国业余舞蹈培训市场现状

统计表明，目前中国的业余培训机构总数在 5000 家左右，学费标准从几百元到万元不等。舞蹈培训产业在全国 663个城市创造的年产值超过 30 亿元，如果加上与舞蹈培训有关的书籍、磁带、软件等，则年产值将超过百亿元；2010年我国舞蹈培训产业的市场总值达300亿元。中国目前有2000万业余舞蹈学习者，并且以每年100万人的数量递增。 二、中国业余舞蹈培训市场的分类 （一）按照培训内容的分类

按照培训内容的不同，目前业余舞蹈培训市场主要分为四大类：考试班、兴趣班、专业类、健身班 1. 考试类培训

这类培训主要针对舞蹈考试过级。这类培训的主要目标就是取得良好的考试成绩以便顺利入学，因而培训的重点以提高考试技巧拿到更好的考试成绩。在中小城市中，这类培训已形成主流，主要原因是家长们为了提高孩子的舞蹈成绩将孩子送到相关的补习班，希望孩子能考上更好的高中和大学，授课方式大致与校园内相同。主要为孩子增加更多的学习时间和开小灶。 2. 兴趣班

这类培训的主要目标就是提高人们对舞蹈的兴趣，主要针对学前儿童。教授一些小孩子的舞蹈，培养他们对舞蹈的兴趣。在舞蹈兴趣班，教授的舞蹈内容较为简单，基本上只会涉及到很简单的舞蹈动作以及舞蹈知识。 3. 专业培训

这是一个小的市场分支，其中有：口译证书培训，为取得国家颁发的有关职称而参加的舞蹈培训等。 健身班

这一类舞蹈健身班占据了业余舞蹈市场的一大部分。很多都市白领特别是女性白领都热衷于通过参加这类舞蹈培训班进行身体锻炼，同时也以此来缓解工作和生活上的压力。

（二）按照投资主体的分类

按照投资主体的不同，分为：国人投资开办、海外投资开办、中外合资的

培训机构。

1. 国人投资开办的培训机构

这类培训机构的数量最多。国人投资开办的培训机构，大多运用中国传统的教学方法、中国本土的老师、中国传统的教材和传统的管理体系。这一类学校优势在于了解中国应试教育制度，了解家长和孩子的需求。 2. 海外投资开办的培训机构

这类培训机构的投资主体大多是海外归来的华人华侨。运用来自海外的教学方法、海外的师资和教材等。这类培训机构主要集中在综合能力类的培训中。海外投资开办的培训机构的特色在于教学方法、师资和教材。由于西方发达国家的教育一直侧重学生素质的教育和能力培养，而素质教育是近几年中国所倡导的 海外办学正顺应了这个潮流，弥补了中国教育的不足。目前，此类培训机构主要集中在北京、上海、广州、深圳等经济非常发达和开放的城市，竞争也比较激烈。

3. 中外合资的培训机构

这类培训机构目前在中国市场上发展势头很快，其办学模式主要是连锁办学，品牌统一、教学方法统一、硬件设施统一、教材统一、师资培训统一、学校管理体系统一等。

三、中国业余舞蹈培训机构通常采用的经营模式 （一）传统经营模式

这是指依托单一的校舍，进行培训教学培训管理的经营模式，类似于商业零售业中传统的百货商场。在运作方式上，传统的经营模式采用所谓的“摆一张桌子，接一部电话，挂一块牌子，租几间教室，聘几位老师”的经营方式，主要通过广告宣传及口碑吸引学员。这种经营模式在我国业余舞蹈培训业的发展初期较多被英语培训学校所使用，目前一些小型的业余舞蹈培训学校依然采用这种经营模式。

（二）连锁经营模式

这类连锁经营模式是指自营式连锁形式，学校属于同一资本所有， 在不同的空间通过建立属于总部的教学网点，吸引特定区域内的学员，类似于连锁零售业。以连锁经营模式发展的学校总部对分校拥有所有权，分校校长是总部的员

工，总部与分部之间在法律关系上不涉及合同关系，分校属于总部所有。在运作方式上，只需足够的资金和合适的业务类型就可以运营。学校要扩大规模只需进行市场调查，筹集足够资金即可。 （三）特许经营模式

根据国际特许经营协会的定义，特许经营是特许人和受许人之间的契约关系，对受许人经营中的指定领域，经营诀窍和培训，特许人有义务提供或保持持续的兴趣；受许人的经营是在由特许人控制下的一个共同标记、经营模式和（或）过程之下进行的，并且受许人从自己的资源中对其业务进行投资。特许经营模式是特许人与受许人之间的契约关系，特许人提供拥有产权的商业技术和管理经营模式并对受许人进行培训，受许人交纳一定费用取得使用权。特许经营模式的核心是特许权的转让；在法律关系上，总部与加盟学校是合同关系，特许人与受许人之间是合同双方当事人的关系；在运作方式上，特许人需要开发一整套经营模式或某项独特的商品、商标，将其转让给受许人；在发展方式上，需要吸收的商人加入特许经营体系，要进行选择受许人工作。 四、我国业余舞蹈培训市场发展趋势

越来越多的人学习舞蹈，社会舞蹈培训便应运而生。2000年以来，拥有舞蹈培训资格的社会培训机构以每年8%的速度增加，规模逐步增大，学生人数不断上升，广大儿童、青少年、中老年舞蹈爱好者进入社会培训机构，接受中国舞蹈教育培训，包括舞蹈在内的艺术培训正在火爆起来。

在中国舞蹈发展到相对繁荣以后，随着国际交流的增加，中国舞蹈开始流传到亚、欧、美等地区，并以新的形式出现。同时，包括西方舞蹈、东亚、南亚舞蹈在内的外来舞蹈艺术正一步步的走入中国并逐渐兴盛起来。

在短短的数年之间，我国的业余舞蹈培训机构便发展到了一定的规模，而且这个规模正在快速的扩大。我国的业余舞蹈培训市场的竞争必然会更加激烈。 五、国内业余舞蹈培训行业存在的主要问题 （一）培训机构众多、产业集中度低

中国业余舞蹈培训市场目前仍处于产业发展的成长期，培训需求巨大，商机无限，利润空间十分可观，吸引了众多的机构和组织投身于市场，推进了我国培训行业的发展。但我国业余舞蹈培训机构的普遍现象是:数量多、规模小，“大市

场，小作坊”的现象突出，大大小小的机构鱼龙混杂地在市场里穿梭，因争夺利润空间，竞争十分激烈。 产业集中度低。市场集中度低造成了行业的重复投资和资源浪费，不利于行业资源优化配置，也不利于国家宏观作用的发挥。培训机构众多、规模偏小，难以迅速占领市场，反而形成了万箭齐发、千帆争先的局面，导致了市场集中度偏低;资金门槛也阻碍着培训业规模经营和产业化的形成。多数培训机构只求近利，各自偏安一隅，不思进取，从而导致行业市场集中度低下。

（二）市场竞争秩序混乱

首先是具有和行业背景的培训机构公平竞争机制还没有形成，容易为私利独占进行非良性操作，独占公共培训领域，操纵培训全过程，收费高且无讨价还价的余地，获得了大量垄断利润。与民办教育培训机构长期存在敌对意识，信息不对称，严重影响了市场的公平竞争。其次是众多民办培训机构之间竞争更到了白热化的程度，为了获取利润和争夺生存空间，采取了一系列的恶性竞争手段。如:乱办班、乱收费、乱宣传。 （三）培训质量、人员素质不高

民办培训机构大多数过于注重经济利益，管理混乱，课程僵化，教材和培训模式一成不变，内容跟不上社会需求，师资薄弱、设施不足，很难想象此种情况下培训质量可以得到保证。 人员素质不高。培训业最关键的人才是培训师，优秀讲师的缺乏己经成为制约培训市场发展的瓶颈。有些讲师只讲空洞的理论，缺乏实战经验，所讲内容与实际操作相差甚远，难以有的放矢，经常耳闻讲师被学员赶下台的尴尬现象。有的讲师因为高收入的经济目标，丧失了基本的职业道德和学术修养，无心备课，对授课质量很不负责，更不用说创新和技术跟进。 （四）品牌弱势、竞争能力不强

总体来看，目前我国具有可持续发展能力、较强市场竞争力的领军培训机构还很少。中国的自主品牌正在逐渐建立，但比较弱势。培训品牌的格局是国内机构中高端培训课程品牌的市场占有率较低，一般要么加盟境外知名机构，加盟使这些机构没有了自己的核心，越来越弱小，依附性更强，不菲的加盟费源源不断地流入国际机构。一些没有品牌或品牌信度不高的中小机构，没有规范的管理，缺乏研发力量和具有自身特色的课程，没有能力引进高水平培训师，从而极其缺

乏竞争力，在与国际机构交锋的激荡的市场中，很快就可能投降了，或者遭受吞并或被挤出市场的危险。

六、我国业余舞蹈培训市场的规范与提高 （一）培训的规范

加强宏观，规范培训市场我国教育培训市场具有非常良好的发展前景，要在管理方面加强规范，合理引导。在社会主义市场经济的背景下，培训市场体系也要与市场经济运行方式相适应，充分发挥市场机制的调节作用。因此，必须加强对培训市场的管理，切实转变职能，遵循市场调节机制，加强宏观管理与。

1、转变职能，创建公共服务平台

各级和行政管理部门需要积极转变职能，由传统的行政指令性管理转为制定，运用行政、法律、经济手段并行的，把工作重点转移到宏观预测和上，采用科学手段，准确把握社会发展的趋势，正确预测社会对人才的需求情况，并把这些信息通过一定的方式，及时提供给培训机构，为加强办学机构和社会沟通打下基础。还应切实强化履行公共服务的职能，利用现代信息网络，创建全国性区域性的公共服务平台，负责公共、法规制度和公共信息的发布、公告和公示;市场供需信息的采集、发布和查询;客观反映各类培训机构办学状况、经营状况的样本数据采集和信息查询;培训机构社会评价和评估信息的发布和查询等。

2、健全法律保障体系，以立法规范培训市场

应为教育培训市场的发展提供良好的环境，通过竞争规则的制定和维护达到对市场主体的监管作用，为培训市场的发展提供有力的法律保障，使其在法律规范的制约下有序良性发展。行政管理部门要尽快制定出有关培训市场的规定，以此来规范和约束培训市场的各类活动。国家和地方立法机关通过立法来保障培训机构的办学自主权，规范办学行为，认定培训资格，协调各方关系，从而起到规范培训市场有序发展的作用。 3、规范市场秩序，完善市场相关机制 。

引入市场竞争机制 完善培训市场竞争机制，维护市场公平竞争，是管理的极其重要的职能。进入市场后的，仍然是竞争规则的制定者和竞争秩序

的维护者，这时作为培训服务的“总裁判”，应该保证培训市场的竞争充分完全，遍布教育培训各个层面，无论是公立的，还是非公立培训机构，均应受到鼓励公平地进入市场和项目的招投标市场，公平参与竞争。最终还是培训成果的购买者，为了保证国家和地区的长远利益，必须发挥强有力的导向、推动作用，保证学科、专业、研究领域的发展和人才的培养与社会经济发展相适应。 建立健全的认证制度 在培训机构取得营业执照和许可证的时候，应对机构的教师资格、卫生与安全、课程与课题、档案与报告、财务状况和办学能力等方面进行严格的审核，在申办时要提交有关学校的章程、领导层名单、专业设置、学费标准和办学条件等文件，以及对纳税问题的明确规定，符合要求的机构才能领到开办许可证。另外，还应建立培训机构的认证机构，并对其定期进行督导，以促使培训市场健康快速地发展 （二）培训的提高

培训机构通过自身努力，提升核心竞争力 部门的宏观监管属于外在因素，外因只有通过内因才能起作用，培训机构教学质量、师资等软性方面核心竞争力的提升才是中国培训业和市场良胜发展的关键。为此，培训机构必须不断发展完善自身内部体系，练好内功，发展自我。 1、建立健全的组织制度，

按现代公司管理制度经营企业机构，培训机构也应当建立并完善机构的规章制度，使其内部理念共识得到规范化、制度化的体现，从而确保培训的质量。一套科学合理的培训制度体系，能规范机构管理，使机构运行平稳有序、高效，增强竞争实力，还可以防患于未然;也有助于规范机构成员行为，使各项工作有据可依，提高管理效率。培训机构应将胸怀放宽、眼光放远、起点放高，按照国际化标准完善培训质量保证制度体系，按现代公司制度经营企业，形成机构内部决策、执行、监督相对明晰的管理。 2、培养职业化的培训人才队伍

人才是一切发展的原动力，从机构的长远发展来看，必须重视人才的储备，达到专业的人做专业的事的目的。一、建立专家型培训团队。培训师对于培训，就像指挥家于乐队演奏，是培训项目成功的关键。二、加快对培训工作组织者的职业化培训，认真研究培训的方法，用经营的眼光管理培训，用经济的角度客观

地评估培训效果。尤其要加强培训机构掌舵者的职业化素质，因为领导者负责培训全过程的指挥和决策。管理者应该是企业家和教育家的结合，应当培养自己的战略思考与规划能力、资源整合与运作能力、动态管理与组织能力，同时还要注重其管理行为的教育性。三、培养双专业背景即同时懂得培训和营销的市场营销人才，结合机构自身现状，制定一系列可接受的薪酬制度和激励机制吸引人才、留住人才。 参考文献：

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