2020年考评员习题
1.职业技能鉴定考评人员上岗具备的条件是（ABCD）。
A具备考评人员的基本条件 B资格培训
C考核合格 D单位聘任
2. 在规定的（C）范围内，按照职业技能鉴定的有关规定，对职业技能鉴定对象的知识、技能水平和工作业绩等进行考核、评审的人员。
A、职业（工种） B、级别
C、职业（工种）及其资格级别 D、专业及其资格级别
3. 考评人员的职责是在规定的职业（工种）、等级和类别范围内对职业技能鉴定对象进行（B）和评审。
A、培训 B、考核 C、认证 D、教育
4.考评人员是鉴定活动的（B）。
A次要因素 B主导因素 C主要条件 D次要条件
5.考评人员应掌握职业技能鉴定理论和相应职业（D）。
A国家职业技能标准 B鉴定考评的技术
C鉴定考评的技术和方法 D国家职业技能标准和鉴定考评的技术和方法。
6.考评人员是职业技能鉴定活动的（C）。
A规定者 B管理者 C直接实施者 D参与者
7.考评人员需要了解国家职业技能标准中对本职业的（ABC）以及对各个等级的基本要求与工作要求等。
A活动范围 B工作内容 C鉴定方式 D鉴定时间
8.考评人员应掌握（ABCD）等考评方法。
A问卷 B操演 C口试 D阅卷
9.热爱职业技能鉴定工作，具有良好的职业道德和敬业粘神，廉洁奉公，办事公道，作风正派。是考评人员（B）。
A知识与能力要求 B态度与素养要求
C资质与资格要求 D培训与考核要求
10.良好的态度和素养需要考评人员在（ABCD）和在考评工作中加以培养。
A在生活中 B在自身职业工作中
C在社会中体验 D在自我修养中
11.养成遵纪守法的好习惯是在（A）。
A生活中培养 B自身职业工作中训练
C社会中体验 D自我修养中提高
12.考评人员的基本条件（ABCD）。
A考评员应具有高级以上职业资格或中级专业技术职务
B考评人员需经过必要的培训
C自觉遵守职业技能鉴定考评人员守则
D热爱职业技能鉴定工作
13.考评员必须具有高级工、技师或者（A）专业技术职务以上资格。
A高级 B中级 C初级 D三级
14.高级考评员可承担（ABCD）职业技能的考核和评审任务。
A中级 B高级 C技师 D高级技师
15.高级考评员必须具有（A）或者高级专业技术职务的资格。
A高级技师 B技师 C高级工 D高级管理人员
16.考评员可承担（ABC）职业技能的考核和评审任务。
A初级 B中级 C高级 D技师
17.高级考评员应当具有高级技师或高级专业技术职务的资格，具有丰富的考评经验，并取得考评员资格（B）年以上。
A半 B一 C二 D三
18.推荐、选拔考评人员参加考评人员资格培训应按照（D）的要求进行。
A职业技能标准 B岗位规范 C学历 D考评人员任职条件
19.考评人员上岗前必须进行资格培训，培训的内容包含（ABC）。
A职业技能鉴定理论 B相关政策法规。
C专业技能知识 D考评方法
20.职业技能鉴定体系经历了（ABCD）阶段。
A考工定级和考工晋级制度 B工人技术等级制度
C工人考核制度 D职业资格证书制度
21.1956年，我国在建立新型工资分配制度的同时，在全国各行业和部门建立起（C）工种的技术等级标准。
A1000多个 B7000多个 C上万个 D1848个
22.建国初期，我国的工人技术等级和工资等级实行的全国统一的（C）制。
A三级工 B五级工 C八级工 D二十二级
23.（C）年国务院颁发《关于工资改革的决定》后，建立了相适应的考工定级制度。
A1949 B1954 C1956 D1966
24.（B）是在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的。
A先工作，后培训 B先培训，后上岗
C先培训，再考核 D先工作，再考核
25.工人技能等级制度的建立是参照（A）经验建立的。
A前方联 B日本 C英国 D美国
26.（B）年劳动人事部门的《工人技术等级考核暂行条例（试行）》颁发，标志着工人技术等级制度的建立。
A1978 B1983 C1984 D1987
27.“先培训，后上岗”是在（C）中提出的。
A《关于工资改革的决定》 B《红人技术等级考核暂行条例》
C《中共中央关于教育体制改革的决定》 D《劳动法》
28.（B）年，我国第二次进行了工人技术等级标准修订工作。
A19639 B1979 C1988 D1999
29.第三次技术等级标准修订时，将技术工人的八级技术等级制度调整为（A）个级别。
A3 B5 C8 D10
30.（A）年，我国第一次进行了工人技术等级标准修订工作。
A1963 B1979 C1988 D1999
31.从1988年开始，组织国务院45个部委开展了（C）技术等级标准修订工作。
A第一次 B第二次 C第三次 D第四次
32.1990年印发的《关于高级技师评聘的实施意见》确立了技师、高级技师为（B）系列。
A技术等级 B技术职务 C技术职称 D技术岗位
33.《工人考核条例》于（C）经国务院批准，以劳动部部令颁布。
A1984 B1988 C1990 D1992
34.1994年党的十四届三中全会《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出“实行（AB）证书制度”。
A学历文凭 B职业资格 C职业培训 D岗位培训
35.1994年3月，原劳动部和人事部联合颁布了（C）。
A《职业技能鉴定规定》 B《工人考核条例》
C《规业资格证书规定》 D《劳动法》
36.职业资格证书制度的建立是在（D）开始的。
A1984年 B1988年 C1990年 D1994年
37.（D）年我国颁布了第一部《劳动法》。
A1984 B1988 C1992 D1995
38.2018年建立的技能人才评价体系包括（ABC）。
A职业技能鉴定 B技能等级认定
C专项能力考核 D单项能力考核
39.职业技能等级认定工作，由（）对劳动者进行职业能力水平评价。
A用人单位 B第三方评价机构
C用人单位和第三方评价机构 D人力资源和社会保障部门
40.职业技能等级认定工作，由（AC）对劳动者进行职业能力水平评价。
A用人单位
B省级鉴定中心
C第三方评价机构
D部鉴定中心
41.2017年国家职业资格目录清单，共计140项。技能人员职业资格共有（B）项目。
A45 B81 C198 D140
42.2014-2016年，我国经过7次下文减少（C）项职业资格许可和认定事项。
A234 B334 C434 D534
43.省级或行业职业技能鉴定指导中心，必须在（C）的人员中聘用考评人员。
A取得大专以上学历证书 B取得高级工以上资格
C取得考评人员资格证书 D取得专业技术职务资格
44.地方职业技能鉴定指导中心聘用（B）的考评人员。
A全部职业 B获得通用职业考评资格
C获得特有职业考评资格 D未获得考评资格
45.行业职业技能鉴定指导中心聘用（C）的考评人员。
A全部职业 B获得通用职业考评资格
C获得特有职业考评资格 D未获得考评资格
46.签订考评人员聘用协议时，甲乙双方要按照自愿、平等、协商一致的原则。A需求 B自愿 C平等 D口协商
47.各级职业技能鉴定指导中心在聘用考评人员时一定要与（B）签订协议。
A取得高级职业资格证书的人员 B取得考评入员资质的人员
(BCD)
C取得中级技术职称的人员 D取得本科学历上以的人员
48.聘用单位与聘用考评人员签订聘约时，要明确双方合（ABCD）等。
A职责 B权利 C义务 D聘期
49.每次组成考评组时，应轮换部分考评人员，轮换的人数不得少于考评组总人数的（B）。
A二分之一 B三分之一 C四分之一 D五分之一
50.考评人员在同一职业技能鉴定所（站）内连续从事考评工作不能超过（B）次。
A两 B三 C四 D五
51.在考评过程中，如发生有争议的技术问题，最终由（C）裁决。
A鉴定指导中心 B鉴定所（站） C考评小组组长 D培训机构
52.考评人员在执行考评任务时，必须坚持亲属、师生、师徒（C）。
A协作制度 B互助制度 C回避制度 D监督制度
53.实施鉴定时，职业技能鉴定中心应采取（B）方式派遗考评人员，组成考评小组。
A定期指派 B不定期轮换 C任命 D定期轮换
54.考评人员的主要任务包括（ABCD）。
A检查鉴定现场 B实施考评 C评审鉴定结果 D熟悉鉴定计划
55.考试过程中，考评人员须佩戴（C），无关人员一律不得进入考场。
A身份证 B工作证 C考评人员证卡 D监考证
56.考评人员的主要任务是按照（ABD）对考核对象的相应等级理论知识、操作技能水平和鉴定结果进行检测和评价。
A职业技能标准 B统一的考场规则 C考试行为 D考试方法
57.考评人员的主要任务是按照职业技能标准，统一的场规则和考试方法对考核对象的相应等级（ABC）进行测试和评价。
A理论知识 B操作技能水平 C鉴定结果 D综合答辩
58.考评人员的主要任务是按照职业技能标准，统一的考场规则和考试方法对考核对象的相应等级（D）进行检测和评价。
A理论知识 B操作技能水平 C鉴定结果 D理论知识、操作技能水平和
鉴定结果
59.在实施鉴定前考评人员应接受（C）分配的鉴定任务。
A培训机构 B企业 C职业技能鉴定指导中心 D学校
60.考评人员考评任务的主要内容包括（ACD）。
A考试时间 B考试地点 C考生来源 D职业等级
61.考评任务下达的主要途径有（ACD）。
A电话 B口信 C公文 DAPP
62.负责职业技能鉴定工作的考评人员，应在考生开考前（30）分钟到达考试现场报道。
63.考评人员签到的重要性在于（ABCD）。
A及时掌握考评人员的到达现场的情况 B合理安排考评人员的考评任务
C准时召开考务会议 D对考评人员年终考核提供依据
64.考评人员在操作技能考核开考前（D）分钟，参加考评组组长组织的考前会。
A10 B15 C20 D30
65.考评人员在理论知识考试前（C）分钟，积极召开考前会议。
A10 B20 C30 D40
66.职业技能鉴定理论考试规定，考生迟到（30）分钟不得进场，考试开始后30分钟内不得交卷。
67.考评人员在阅读分析试卷时主要讨论（ABCD）。
A明确评分规则 B强调考评差值 C制定共同的尺度 D依照独立评分原则
68.职业技能鉴定理论考试规定，考生迟到30分钟不得进场，考试开始后（30）分钟内不得交卷。
69.操作技能考核前，考评人员重点检查（）。
A考场安全通道 B消防设施设备 C考核设备情况
D考核工具情况 E考核材料准备情况
70.在实施鉴定过程中，考评人员应负责考核场地、设备、检测仪器和工、卡、量具的
检查及其考核所用的材料的（A）。
A检验 B登记 C指导 D培训
71.考评人员的现场考评工作具体表现在（CD）。
A检查设备设施 B安排考生考试
C对考生成绩（成果）的评判和打分 D处理考试过程中的违纪违规行为
72.职业技能鉴定是一种特殊的认证活动，考评人员是这个认证活动的（CD）。
A组织者 B管理者 C实施者 D评判者
73.职业技能鉴定是一种特殊的认证活动，考评人员是这个认证活动的（D）。
A组织者 B实施者 C评判者 D实施者和评判者
74.职业技能鉴定是一种特殊的认证活动，考评人员是这个认证活动的（D）。
A组织者 B实施者 C评判者 D实施者和评判者
75.拒绝任何单位或个人提出更改鉴定结果的非正当要求属于考评人员的（C）。
A工作要求 B基本素质 C独立考评权利 D职业道德
76.考评人员的基本权利有独立实施考评的权利和（B）.
A安排考生考试的权利 B受侵害时提出申诉的权利
C宣布成绩的权利 D选择考试点的权利
77.职业技能鉴定是一种特殊的认证活动，考评人员是这个认证活动的（CD）。
A组织者 B管理者 C实施者 D评判者
78.考评人员的现场考评工作具体表现在（CD）。
A检查设备设施 B安排考生考试
C对考生成绩（成果）的评判和打分 D处理考试过程中的违纪违规行为
79.考评人员对鉴定对象的违纪行为视情节轻重分别给予（ABCD）等处理。
A劝告 B警告 C终止考试 D宣布成绩无效
80.（C）地实施鉴定考评是考评人员的基本义务。
A认真负责 B精益求精 C客观公正 D公平公开
81.职业技能鉴定考评人员的基本义务有（ABCD）。
A自觉遵守有关规章制度和考评人员守则，认真履行考评人员职责
B客观公正地实施鉴定考评，保质保量地完成鉴定考评任务
C自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题，并将处理结果上报鉴定部门
D接受有关部门的监督
82.自觉维护考评现场秩序，及时（B），是考评人员的基本义务。
A组织考生考试 B处理违纪问题 C停止考试 D宣布成绩无效
83.考评人员必须通晓本职业专业知识和操作技能，具有一定的（C）。
A学历 B工作经验 C考评经验 D管理经验
84.考评人员的组成应由要来自于（ABCD）的人员组成。
A企业 B学校 C专业培训机构 D第三方认证机构
85.考评人员来源应具有一定的（D）。
A代表性 B广泛性 C典型性 D代表性和广泛性
86.考评人员要热爱职业技能鉴定事业，有较好的（C）等品质。
A职业道德 B乘公办事 C职业道德和秉公办事 D爱岗敬业
87.考评人员的选拔必须遵循的原则是（ABCD）。
A考评人员本人提出申诱，经有关部门推荐，由省、行业职业技能鉴定指导中心审核其有关资历证明。
B通晚本职业（或专业）专业知识和操作技能，并具有一定的考评经验
C热爱职业技能鉴定事业，有较好的职业道德和秉公办事等品质
D考评人选来源应具有一定的代表性和广泛性
88.考评人员申报流程一般包括（ABCD）。
A本人申请 B单位推荐 C地市（企业）上报 D鉴定中心审核
89.申报行业特有职业考评人员资格的审核工作由（D）责。
A国家鉴定所 B省级职业技能鉴定指导中心
C行业鉴定站 D行业职业技能鉴定指导中心
90.申报通用职业考评人员资格的审核工作由（B）负责。
A国家鉴定所 B省级职业技能鉴定指导中心
C企业鉴定站 D行业职业技能鉴定指导中心恭喜您，答对了！
91.考评人员的申报流程一般分为（D）、推荐、申报与审核。
A指定 B通知 C单位申语 D本人申语
92.2017年公布的职业清单中，技能人员职业资格共有81项目，共包括198个职业，其中，社会通用职业（40）个。
93.2017年公布的职业清单中，技能人员职业资格共有81项目，共包括（198）个职业，其中，社会通用职业45个。
94.2017年职业清单中，准入职业共有（ABCD）和焊工。
A消防设施操作员 B家畜繁殖员
C健身与娱乐场所服务人员 D轨道交通运输服务人员
95.备案后的技能等级认定机构下发的技能等级证书信息在（D）网上查询。
A认定单位 B企业 C省级职业技能鉴定中心 D部职业技能鉴定中心
96.现阶段技能等级认定机构采用（B）管理。
A授权 B备案 C审批 D市场
97.企业和第三方评价机构考核合格的人员获得的技能等级证书（D）。
A企业使用 B本地区通用 C全省通用 D全国通用
98.现阶段技能等级认定的范围（ABCD）。
A2015年国家职业大典中第三、四、五、六大类收录的技能型职业
B随着新技术新业态的发展产生的新职业
C用人单位依据评价规范，可对超出大典范围外的职业进行认定
D准入职业不纳技能等级认定范围
99.企业和第三方评价机构考核合格的人员获得的证书(B)。
A只享受本单位待遇 B享受本地区待遇
C不享受待遇 D不享受本地区待遇
100.专项能力考核（AB）有着重要的意义。
A为解决农村富余劳动力转移 B下岗失业人员再就业
C大学生就业 D大学生创业
101.专项能力考核的考核规范由（B）负责制定。
A部鉴定中心 B省鉴定中心 C鉴定所 D用人单位
102.专项能力的考核工作由（B）负责管理。
A人力资源和社会保障部 B省级人力资源和社会保障厅
C地市人力资源和社会保障局 D县人力资源和社会保障局
103.专项能力考核的具体实施工作由（C）负责。
A省级鉴定中心 B鉴定所 C地市及县级鉴定中心 D用人单位
104.考评人员的聘用实行（B）。
A资格协商制 B资格准入制 C资格达标制 D能力达标制
105.职业技能鉴定考评人员任期为（D）年。
A一年 B二年 C三年 D一至三年
106.考评人员聘用的形式采用（A）。
A书面签约 B口头商议 C下发文件 D网络公示
107.职业技能鉴定考评人员实行聘任制，考评人员的聘任和使用由（B）统筹安排。
A职业技能鉴定所（站） B省级或行业职业技能鉴定指导中心 C培训机构 D企业
108.考评人员在执行鉴定任务时，应佩戴（B）证卡。
A监考人员 B考评人员 C工作人员 D职业资格
109职业技能鉴定考评员可承担（BCD）职业技能的考核和评审。
A技师 B初级 C中级 D高级
110.各考评小组组成后，职业技能鉴定中心应在（C）前组织考评小组的人员进行集训。
A培训 B命题 C实施鉴定 D报名
111.职业技能鉴定指导中心应建立考评人员年度（D）制度。
A培训 B报告 C登记 D评议考核
112.考评人员的使用管理中，不属于考中制度的是（A）
A集训制度 B回避制度 C质量督导制度 D人员轮换制度
113.职业技能鉴定中心应建立考评人员日常管理档案，录（C）。
A各考评人员参加培训工作的情况 B各培训教师参加考核工作的情况
C各考评人员每次考评工作情况 D各鉴定所（站）每次考核工作情况
114.职业技能鉴定指导中心应建立考评人员（D）档案，记录各考评人员每次考评工作的情况。
A人事管理 B学历管理 C资格管理 D日常管理
115.考评人员年度评议考核的等级包括优秀、（C）和不合格。
A优良 B良好 C合格 D优异
115.在考评人员聘任期末，职业技能鉴定指导中心应对聘任的考评人员进行评估。评估的主要依据包括考评人员日常管理档案和（A）。
A年度评议考核结果 B培训成绩 C学历资格 D职业资格
116.聘用考评人员实行何种制度（ABCD）。
A培训制度 B考评员人员轮换制度 C回避制度 D考评组长负责制度
117.职业技能鉴定考评人员使用管理，属于考中的制度有（BC）。
A集体制度 B考评人员轮换制度 C考评组长负责制度 D实行年度考核和评议制度
118.根据考评人员年度评议考核制度的要求，对考核不合格的考评人员进行业务培训和思想教育，仍不改正的，应报请（C）机构取消其考评人员资格。
A培训 B工人考核委员会 C考评人员资证证书核发 D考评人员培训
119.参加考试的考生应在开考前（15）分钟凭身份证件和准考证进场，对号入座或进入指定机位、工位。
120.采用笔试方式的，由考评人员在考前（D）分钟现场拆封和分发试卷。
A5 B10 C20 D5-10
121.考前（15）分钟，考评人员应宣读《职业技能鉴定考生守则》和《职业技能鉴定违纪违规行为处理办法》
122.在考试开考前，考评人员应查验（ABCD）等是否符合规定要求。
A考生证件 B携带的文具 C携带的工具 D携带的原材料
123.在操作技能考核时，考评人员下发考核原材料时要（ABCD）
A按考核安排下发原材料
B对有特殊要求的考核要在原材料上做上标记，并核对考生信息编制暗码
C对考生自备的材料，检查是否符合规定
D记录下发原材料的情况
124.在考评过程中，考评人员应（B）完成评分任务。
A协商 B独立 C通过小组 D研究按培训要求
125.送到专业的检测部门进行检验的工件，考核分数由（C）确定。
A送测员 B检测员 C考评入员 D考务人员
126.对考核结果（产品）必须送到专业的检测部门进行检验的，应在工件上（C）。
A标注考生姓名 B标注考生准考证号 C标注工件暗码 D标注考生抽签号
127.考评工作完成后，考评小组组长应会同（C）在规的时间内提出考评报告。
A鉴定指导中心 B鉴定所（站） C小组成员 D现场指导人员
128.考评人员的四个工作流程阶段中，鉴定实施和（C）是鉴定的主要工作和关键步骤。
A考前培训 B检查考场 C阅评总结 D公布成绩
129.守则的篇幅一般比较（A），多采用通篇分条式写法。
A短小 B详细 C全面 D规范
130.守则具有（ABCD）和通俗性。
A概括性 B针对性 C准确性 D可行性
131.守则是指（D）的所有成员，在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论，达成一致的意见而制定的行为准则。
A某一单位 B某一社会组织 C某一行业 D某一社会组织或行业
132.考评人员守则包括（ABC）。
A忠于职守，乘公执考，作风严谨 B科学规范，严肃考纪，保证质量
C认真总结，接受监督，积极建议 D爱岗敬业，尽职尽责
133.考评人员守则是考评人员的工作准则，是由（B）制定。
A考评专家委员会 B职业技能鉴定管理部门
C职业技能培训部门 D企业
134.考评人员在考评工作进行过程中不得从事与（C）无关的工作。
A考生 B考场 C考评员身份 D培训
135.职业技能鉴定的回避制度包含（ACD）等。
A亲属回避 B同事回避 C师生回避 D师徒回避
136.考评人员只能在审核批准规定的（D）对职业技能鉴定对象进行考核和评审工作。
A职业 B等级 C职业、等级 D职业、等级和类别范围内
137.考评人员在执行鉴定任务时应佩戴（B）。
A身份证 B考评人员证卡 C作证卡 D学历证
138.考评人员守则的具体内容包括（ABCD）。
A学习有关法律、法规与政策 B在规定的范围内进行
C考评工作独立完成考评任务 D自觉接受督导检查
139.考评人员的培训类型分为（BC）。
A换岗培训 B任职资格培训 C业务提升培训 D理论知识培训
140.考评人员的资格培训原则上应采取分（A）的方式进行。
A职业 B职务 C技术等级 D岗位
141.考评人员的业秀提升塔训的内容主要包含职业技能鉴定（A）等。
A新政策、新法规、新考评方式方 B法新政策
C新法规 D新考评方式方法
142.考评人员上岗前（B）考评人员资源培训。
A可以进行 B必须进行 C可以不进行 D不需要进行
143.考评人员资格培训的重点是（D）。
A职业道德 B职业标准 C鉴定规范 D各职业的鉴定程序和考评技术
144.考评人员资格培训内容主要包括职业技能鉴定的政策、法规、制度和基本理论，考评人员的（A）和考评人员守则以及相应的规章制度，各职业的职业技能标准、职业技能鉴定规范和鉴定要素细目表以及各职业的鉴定程序和考评技术。
A职业道德 B技术规范 C考评标准 D岗位规范
145.考评人员培训的内容包括（ABCD）。
A职业技能鉴定相关知识与政策法规 B职业技能鉴定考评人员相关知识
C职业技能鉴定相应职业的专业技能 D职业技能鉴定的考评技术
146.考评人员资格培训内容主要包括职业技能鉴定的政策、法规、制度和基本理论，考评人员的（A）和考评人员守则以及相应的规章制度，各职业的职业技能标准、职业技能鉴定规范和鉴定要素细目表以及各职业的鉴定程序和考评技术。
A职业道德 B技术规范 C考评标准 D岗位规范
147.考评人员资格培训的重点是（D）。
A职业道德 B职业标准 C鉴定规范 D各职业的鉴定程序和考评技术
148.考评人员的培训形式（CD）。
A理论培训 B专业培训 C授课据训 D在线培训
149.针对职业技能鉴定政策法规、考评人员基础知识、考评技术理论等进行理论（A）的培训。
A讲授形式 B面试 C讨论 D答疑
150.职业技能鉴定实施方案编制等项目采用（B）的方式进行培训。
A面试 B实习培训 C答疑 D讲授形式
151.考评人员的职业技能鉴定理论知识的培训一般采用（D）。
A在线培训 B面授培训 C讨论答疑 D在线或面授培训
152.随着社会的发展、科技的进步，使得第三产业的从业人员（B）。
A减少 B增加 C不变 D时增时减
153.现代社会中，职业已不仅仅是人们谋生手段，而成为人们寻求（ABC）的舞台。
A自我发展 B展现个人才能 C实现自我价值 D提高技能水平
154.职业的产生是由于（C）的出现而产生的。
A社会 B货币 C劳动分工 D机器
155.人们常说的第三产业是指（C）。
A农业 B制造业 C服务业 DAT业
156.职业的特点有（ABCD）和群体性等。
A目的性 B社会性 C规范性 D稳定性
157.以获取现金或实物等报酬是职业特点的（A）。
A目的性 B社会性 C稳定性 D群体性
158.职业是从业人员为获取（C）所从事的社会工作类别。
A社会认可 B社会地位 C主要生活来源 D人际交往
159.职业是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作的类别，职业必须具备下列特征（AD）。
A目的性、社会性 B时间性、类比性
C操作性、可比性 D稳定性、群体性、规范性
160（C）是企业根据生产的实际需要而设置的工作位置。
A职业 B工种 C岗位 D专业
161.一般来说，一个职业包括（一个）工种，一个工种又括（几个）岗位。
162.职业与工种、岗位之间是一种（D）的关系。
A平等 B包含 C被包含 D包含和被包含
163.职业与工种、岗位之间是一种（BC）的关系。
A平等 B包含 C被包含 D上下级
164.（BCD）之间是一种包含和被包含的关系。
A专业 B职业 C工种 D岗位
165.（B）是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或者服务活动的特点而划分的工作种类。
A职业 B.工种 C岗位 D专业
166.（C）年，对原劳动保障部《招用技术工种从业人员规定》予以废止。
A2000 B2008 C2015 D2018
167.（B）年劳动和社会保障部发布了《招用技术工种从业人员规定》中公布了90个职业（工种）持职业资格证书上岗的规定。
A1999 B2000 C2001 D2002
168.职业分类是对劳动力（ACD）管理的暴础。
A科学化 B标准化 C规范化 D现代化
169.职业分类的目的和意义是（ABCDE）。
A反映经济、社会等领域的发展和结 B为统计和人员普查提供依据
C是劳动管理的基础 D为教育、培训和就业服务提供条件
E是完善国家职业资格证书的重要基础工作
170.职业资格从人员范围来讲包括两类（AC）。
A专业技术人员 B经营管理人员 C技能人员 D社会工作人员
171.我国职业分类采用国际通行做法，将现有职业逐级分层划分为（ABCD），依次体现由粗到细的职业类别。
A大类 B中类 C小类 D细类
172.职业资格从性质来讲包括两类（AD）。
A准入类 B技能类 C技术类 D水平评价类
173.职业分类时遵循的技术原则是（B）。
A工作性质差异性原则 B.工作性质的同一性原则
C工作能力相似原则 D工作能力差异性原则
174.正确反映不同管理层次、不同技术水平、不同业务范畴职业的特性的原则为（A）。
A科学性、先进性原则 B客观性、适用性原则
C开放性、国际性原则 D独立性、统一性原则
175.我国职业分类的基本原则分为（AC）。
A工作原则 B劳动原则 C技术原则 D先进原则
176.我国职业分类的工作原则有（ABC）。
A科学性、先进性原则 B客观性、适用性原则
C开放性、国际性原 D独立性、统一性原则
177.（B）划分时，考虑职业活动所涉及的知识领域、工具设备、技术方法及产品与服务种类。
A大类 B中类 C小类 D细类
178.我国现有的职业逐级分层划分（B）。
A大类、中类、小类 B大类、中类、小类、细类
C中类、小类、细类 D大类、中类、细类
179.细类划分时在坚持工作性质同一性的基础上，还要考虑（ABCD）。
A工艺技术的同一性 B使用工具、设备的统一性。
C使用主要原材料的统一性 D产品用途和服务的统一性
180.我国现有的职业逐级分层划分为大类、中类、小类、细类，其中（D）即职业。
A大类 B中类 C小类 D细类
181.我国现有的职业逐级分层划分为（ABCD）。
A大类 B中类 C小类 D细类
182.职业分类时，小类划分考虑从业人员的（ABC）。
A作业环境 B工作条件 C技术性质 D工具设备
183.我国职业分类采用（A）的做法。
A美国 B英国 C日本 D国际通行
184.1999年职业大典中，我国的职业共分为8个大类，66个中类，413个小类，（1838）个细类。
185.1999年职业大典中，第四大类为（B）。
A专业技术人员
B商业、服务业人员
C社会生产服务和生活服务人员
D生产、运输设备操作人员及有关人员
186.1999年职业大典中，我国的职业共分为（8）个大类，66个中类，413个小类，1838个细类。
187.职业编码由（7）位数字代码组成。
188.2015年职业大典中，第四大类为（C）。
A专业技术人员 B办事人员和有关人员
C.社会生产服务和生活服务人员 D生产制造及有关人员
189.2015年职业大典中，我国的职业共分为分为8个大类、75个中类、434个小类、（1481）个细类。
A1481 B1838 C2111 D7200
190.2015年职业大典中，我国的职业共分为分为（8）个大类、75个中类、434个小类、1481个细类。
191.2015版《中华人民共和国职业大典》主要从（ABCD）方面进行了修改、调整和补充。
A对职业分类体系的修订 B对职业信息描述内容的修订
C对职业信息描述项目的调整 D增加绿色职业标识
192.第一部《中华人民共和国职业大典》于（B）发布。
A1980 B1999 C2015 D2018
193.2015版《中华人民共和国职业大典》主要从（C）进行了修改、调整和补充。
A二个方面 B三个方面 C.四个方面 D五个方面
194.到目前为止，《中华人民共和国职业大典》分别于（BC）发布。
A1990 B1999 C2015 D2018
195.2019年颁布的15个新职业包括（ABCD）和建筑信息模型技术员、电子竞技运营师、电子竞技员、无人机驾驶员、数字化管理师、农业经理人、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、物联网安装调试员、城市轨道交通线路工、城市轨道交通列车检修工。
A人工智能工程技术人员 B物联网工程技术人员
C大数据工程技术人员 D云计算工程技术人员
196.2019年1月人力资源和社会保障部发布了（15）个新职业。
197.2019年1月人力资源和社会保障部颁布的新职业包括（ABC）等领域。
A人工智能 B大数据 C物联网 D互联网
198.对考评人员进行奖励和惩戒是提高（C）的需要。
A提高考评人员素质 B纯洁考评人员队伍
C提高考评人员素质和纯洁考评人员队伍 D提高考评人员业务能力
199.对考评人员进行（D）是提高考评人员素质和纯洁考评人员队伍的需要。
A批评 B奖励 C惩戒 D奖励和惩戒
200.对考评人员进行（）是提高考评人员素质和纯洁考评人员队伍的需要。
A奖励 B批评 C惩戒 D培训
201.对考评人员进行奖励和惩戒是（AD）的需要。
A提高考评人员素质 B提高考评人员能力
C改善考评人员环境 D纯洁考评人员队伍
202.在考评过程中违反考评人员守则、弄虚作假、徇私舞弊的，视其情节轻重，分别给予（ABCD）。
A警告 B通报批评 C取消考评人员资格 D追究法律责任
203.考评人员奖惩的原则是（ABCD）。
A优秀考评入员的要表彰 B不合格的人员要培训、教育
C违反规定的人员要取消资格 D实施考评工作要给予津贴补助
204.在业务考核中“不合格”的考评人员要进行（C），并视其情况决定是否继续聘用。
A业务培训 B思想教育 C业务培训和思想教育 D能力培养
205.考评人员在考评过程所负责考场出现雷同试卷、工件而无违纪记录的，应给予（C）。
A批评 B撤换 C行政处分 D移送司法机关处理
206.考评人员在考评工作中，出现非客观原因造成试卷、工件、考试数据丢失的，应给予（B）。
A批评 B行政处分 C移送司法机关处理 D撒换
207.考评人员在考评过程中违反保密规定，造成试卷、试件、数据丢失、泄密的，应（D）。
A予以批评 B予以撤换 C给予相应的行政处分 D移送司法机关处理
208.考评人员在考评过程中，利用考评工作之便，为考生作弊提供条件的，应（D）。
A给予批评 B给予撤换 C给予相应的行政处分 D移送司法机关处理
209.考评人员在考评过程中，有直系亲属参加鉴定考试却隐瞒不报的，应给予（）。
A批评 B撤换 C行政处分 D移送司法机关处理
210.考评人员在考评中有索贿、受贿、以权谋私的，应（D）。
A予以批评 B予以撤换 C给予相应的行政处分 D移送司法机关处理
211.考评人员在考评过程中因非主观原因，造成试卷、工件或者考试数据丢失的，就给予（A）。
A批评或撤换 B行政处分 C移送司法机关处理 D取消考评资格
212.在考试过程中有违纪作弊现象，考评人员不能及时发现或发现后不及时处理或者不如实记录的应（A）。
A批评或撤换 B行政处分 C移交司法机关 D取消考评资格
213.在考评人员考评时，对不作为的考评人员采取（ABCD）等不同的处理种类。
A批评 B撤换 C行政处分 D移交司法机关
214.职业道德是一般社会道德在（）的特殊表现形式，
A不同职业中 B所有职业中 C不同单位 D同一单位
215.考评人员职业道德是指考评人员在从事（B）活动过程中，应该遵循的与其职业活动相适应的行为规范。
A日常生活 B考评 C培训 D教育
216.广义的职业道德是指（D）在职业活动中应该遵循的行为准则。
A管理人员 B技术人员 C技能人员 D从业人员
217.职业道德涵盖了（ABCD）的关系。
A职业内部 B职业之间 C职业与社会之间 D人与人之间
218.不同职业往往从本职业的（C）出发，采用一些简明的具体形式，提出本职业的道德规范。
A职业标准 B具体条件 C具体条件和人们的接受能力 D企业需求
219.职业道德的特点（ABC）。
A职业性和成熟性 B稳定性和连续性 C多样性和实用性 D科学性和规范性
220.职业道德是在职业实践的基础上产生和发展的，它依赖于（C）。
A职业 B职业能力 C职业活动 D员工
221.职业道德的（B）是由于职业活动是一个比较稳定而连续不断的发展过程而决定的。
A职业性和成熟性 B.稳定性和连续性
C多样性和实用性 D科学性和规范性
222.（C）是考评人员职业道德的特色。
A克已奉公 B奉献精神 C技能精湛 D严格执法
223.考评人员职业道德的基础是（A）。
A廉洁公正 B等价交换原则 C市场规律 D社会风尚
224.（D）是考评人员职业道德的内在精神。
A公正 B精益求精 C社会效益 D奉献
225.考评人员的职业道德的特征是（ABC）。
A廉洁奉公 B精益求精 C甘于奉献 D任劳任怨
226.考评人员在考评活动中产生的不公正现象，主要产生于两个因素，一是道德素质问题，二是（A）问题。
A专业素质 B工作经验 C社会环境 D生活习惯
227.考评人员职业道德的基本原则就是（B）。
A奉献精神 B公正原则 C公开原则 D自律原则
228.考评人员职业道德的公正原则主要体现在两个方面一是人格的平等，二是（C）的平等。
A利益 B权利 C考评标准 D工作
229.公平公正就是（）。
A平等待人 B认真负责 C办事合情合理 D不偏不倚
230.考评人员职业道德的公正原则指明了考评人员在考活动中的（C）和道德行为方向。
A政治思想 B业务素质 C道德意识 D工作水平
231.考评人员职业道德规范是考评人员所必须递循的（D）。
A技术标准 B考评标准 C职业标准 D行为标准
232.考评人员职业道德规范包括爱岗敬业、尽职尽责，钻研技术、精益求精，办事公道、廉洁自律和（A）、礼貌待人。
A举止文明 B克已奉公 C遵守法纪 D客观公正
233.职业技能鉴定考评人员职业道德规范有（ABCD）。
A爱岗敬业，尽职尽责 B钻研技术，精益求精
C公平公正、廉洁自律。 D举止文明，礼貌待人
234.考评人员职业道德规范包括爱岗敬业、尽职尽责，钻研技术、精益求精，（B）、廉洁自律和举止文明、礼貌待人。
A忠于职守 B办事公道 C严格保密 D谦虚谨慎
235.爱岗敬业、尽职尽责，钻研技术、精益求精，办事公道、廉洁自律和举止文明、礼貌待人是考评人员职业道德的（A）。
A具体规范 B基本原则 C技术标准 D主要作用
236.考评人员的资格考核工作原则上（B）组织。
A职业技能鉴定所 B省或行业职业技能鉴定指导中心
C培训机构 D人力资源和社会保障部职业技能鉴定指导中心
237.（B）负责组织制定考评人员考核大纲，编写培训教材，并提供考核命题服务。
A专家委员会 B.人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心
C省级职业技能鉴定指导中心 D行业职业技能鉴定指导中心
238.考评人员的资格考核应按照人力资源社会保障部制订的（C）的要求进行。
A职业技能标准 B工人技术等级标准
C考评人员考核大纲 D职业技能鉴定规范
239.职业道德的特点（ABC）。
A职业性和成熟性 B稳定性和连续性 C多样性和实用性 D科学性和规范性
240.不同职业往往从本职业的（C）出发，采用一些简明的具体形式，提出本职业的道德规范。
A职业标准 B具体条件 C具体条件和人们的接受能力 D企业需求
241.职业道德的（B）是由于职业活动是一个比较稳定而连续不断的发展过程而决定的。
A职业性和成熟性 B稳定性和连续性 C多样性和实用性 D科学性和规范性
242.职业道德是在职业实践的基础上产生和发展的，它依赖于（C）。
A职业 B职业能力 C职业活动 D员工
243.考评人员的技能考核采用（D）方式。
A开卷笔答 B闭卷笔答 C论文 D实际操作
244.考评人员专业技能要求考核采用（B）。
A百分制 B合格制 C等级制 D面试方式
245.考评人员考核分为公共知识和（B）两个部分进行。
A职业技能标准 B专业技能 C职业道德 D岗位规范
246.考评人员的考试，其中公共知识考试采用（B）方式。
A闭卷笔答 B开卷笔答 C回答 D论文
247.考评人员的考核内容分为（AC）。
A公共知识考试 B职业道德考试 C技能考核 D工作业务考核
248.考评人员考试的公共知识考核时间一般为（C120）分钟。
A60 B90 C120 D150
249.考评人员考试的专业技能考核时间一般不得低于（A60）分钟。
A60 B90 C120 D150
250.考评人员考试时，公共知识考核时间一般为（60）分钟，专业技能考核时间不得低于（120）分钟。
251.考评人员公共知识部分的命题由（D）负责，具体的组织考核工作由（）负责。
A省中心，省中心 B省中心，部中心 C部中心，部中心 D部中心，省中心
252.考评人员公共知识部分考试的主要内容包括（ABCD）。
A职业技能鉴定政策、法规 B职业分类和职业标准
C职业技能鉴定命题 D职业技能鉴定考评入员
253.考评人员公共知识部分的命题由（）负责。
A考评人员的所在单位 B市级鉴定中心 C省级鉴定中心 D部鉴定中心
254.考评人员专业技能要求考核包括制订鉴定计划、（A）和参加鉴定实习三部分。
A编制鉴定试卷 B编制职业标准 C编制鉴定规范 D编制岗位规范
255.考评人员专业技能要求考核包括（B）、编制鉴定试卷和参加鉴定实习三部分。
A制订鉴定公告 B制订鉴定计划 C制订考场规则 D编制鉴定规范
256.考评人员专业技能考核内容包括（ABC）。
A制定鉴定计划 B编制鉴定试卷 C参加鉴定考评 D下发鉴定文件
257.考评人员专业技能考核内容的命题由（）制定。
A考评人员所在单位 B鉴定站 C省鉴定中心 D部鉴定中心
258.国家职业技能标准的工作要求中包括（ABCE）。
A职业功能 B工作内容 C技能要求 D基础知识 E相关知识
259.国家职业技能标准属于（）。
A工作标准 B专业标准 C业务标准 D技术标准
260.国家职业技能标准在整个国家职业资格体系中起若重要的导向作用，它引导（ABC）等活动。
A职业教育培训 B息鉴定考核 C技能竞赛 D就业创业
261.国家职业技能标准由（D）组织制定并统一颁布。
A企业 B行业 C部委 D人力资源和社会保随部
262.职业标准内容应力求（D），便于实施。
A具体化、可度量 B可度量、可检验
C具体化、可检验 D具体化、可度量、可检验
263.职业标准一般应定位于（A）。
A全国先进水平 B全国平均先进水平 C全国一般水平 D企业最高水平
264.国家职业技能标准制定原则是（ABCDE）。
A整体性原则 B等级性原则 C规范性原则
D实用性原则 E可操作性原则
265.按照从业人员职业活动范围的宽窄、工作责任的大小和工作难度的高低进行划分的规则，称为（B）。
A整体性原则 .B等级性原则 C规范性原则 D实用性原则
266.国家职业技能标准中的工作要求由职业功能、工作内容、技能要求和（B）四部分组成。
A基础知识 B相关知识 C基本要求 D权重表
267.国家职业技能标准由（ABCD）构成。
A职业概况 B基本要求 C工作要求 D权重表 E技能要求
268.国家职业技能标准由职业概况、基本要求、（C）和权重表四部分组成。
A职业功能 B工作内容 C工作要求 D技能要求
269.国家职业技能标准中的工作要求由（ABCD）组成。
A职业功能 B工作内容 C技能要求 D相关知识 E基础知识
270.国家职业技能标准由职业概况、（BCD）四部分组成。
A职业定义 B基本要求 C工作要求 D权重表
271.职业技能标准中的职业道德主要包括（A）。
A职业道德基本知识、职业守则 B职业道德基本知识、职业规范
C职业道德基本知识、职业修养 D职业道德基本知识、相关知识
272.（C）是指完成每项工作内容达到的结果或具备的能力。
A职业功能 B工作要求 C.技能要求 D考核模块
273职业技能标准中的相关知识指从业人员在职业活动中应掌握的（ABCD）等。
A通用基本理论知识 B安全知识 C环境保护知识 D有关法律法规知识
274.（）指从业人员所要实现的工作目标，或本职业活动的主要方面（活动项目）。
A职业标准 B职业功能 C职业活动 D考核项目
275.职业技能标准中的（）指从业人员在职业活动中应掌握的通用基本理论知识、安全知识、环境保护知识和有关法律法规知识等。
A职业道德 B相关知识 C专业知识 D职业守则
276.职业技能标准中职业概况是对本职业的基本情况的描述，包括职业名称、职业编码、职业定义和（ABCDE）等
A职业技能等级 B职业环境条件 C职业能力特征
D普通受教育程度 E职业技能鉴定要求
277.考评人员的证卡为（C），正面照片处加盖省或行业职业技能鉴定指导中心的职业技能鉴定专用章。
A省统一样式 B分职业等级样式 C人社部统一样式 D鉴定机构统一样式
278.通用职业的考评人员经省级职业技能鉴定指导中心培训、考核后，报经（）核准。
A省级入力资源社会保障部门 B省级鉴定指导中心
C行业主管部门 D人力资源和社会保障部
279.行业特有职业的考评人员经行业职业技能鉴定指导中心培训、考核后，报经国务院行业主管部门劳动工资机构审核，由（B）核发资格证书和胸卡。
A行业主管部门 B.人力资源和社会保障部 C省市劳动部门 D鉴定指导中心
280.通用职业的考评人员经省级职业技能鉴定指导中心（D）后，报经省级人力资源社会保陪行政部门核准。
A推荐 B推荐、选拔 C培训 D培训、考核
281.考评人员证卡的有效期为三年，从考评人员（C）之日起计算。
A参加培训 B参加考核 C颁发证卡 D聘用
282.考评员证书的有效期为（C）年。
A1 B2 C3 D5
283.考评人员（AB），再次申请考评人员资格需重新参加任职资格培训和考核。
A资格到期者 B被取消考评人员资格者 C在单位聘用时 D被单位解聘者
284.考评人员（C），再次申请考评人员资格需重新参加任职资格培训和考核。
A资格到期者 B被取消考评人员资格者
C.资格到期或被取消考评人员资格者 D被单位解聘者
285.考评人员资格到期或被取消考评人员资格者，再次申请考评人员资格需重新参加（D）。
A职业培训 B任职资格培训 C职业培训和考核 D任职资格培训和考核
286.（A）作为测评工具体系的基本构件，是各鉴定要素按照执行标准进行考核的工具。
A鉴定试题 B鉴定试卷 C试卷模板 D鉴定要素细目
287.职业技能鉴定国家题库的（ABCD ）等工作必须实行登记制度。
A调阅 B组卷 C销毁 D存档
288.职业技能鉴足命题是指以（A）为内容做括，按照标准参照考试命题规则，编制用于职业技能鉴定考核的试题试卷的过程。
A国家职业技能标准 B企业岗位规范 C工作要求 D技能要求
289.职业技能鉴定命题技术主要由两大部分组成：鉴定内容目标体系和（A）。
A鉴定测评工具体系 B鉴定技巧 C鉴定要素 D鉴定统计数据
290.（B）作为测评工具体系的直接测量工具，是按照整体内容结构进行鉴定考核的工具。
A鉴定试题 B鉴定试卷 C试卷模板 D鉴定要素细目表
291.职业技能鉴定命题是指以（ABC）的过程。
A以国家职业技能标准为内容依据 B技照标准参照考试命题规则
C编制用于职业技能鉴定考核的试题试卷 D满足生产考核需求
292.在测量学性质上，职业技能鉴定属于（A）。
A标准参照考试 B选拔性考试 C能力考核 D知识考试
293.职业技能鉴定试卷特点就是依据（）的职业活动内容及其水平标准对考生职业技能进行评定。
A考后总结 B事先确定 C考后选择 D随机选择
294.（C）是职业技能鉴定命题的理论依据。
A管理标准 B技术标准 C职业技能标准 D测量学基础
295.（A）是职业技能鉴定的核心内容。
A操作技能考核 B理论知识考试 C职业道德测评 D综合评审
296.确定命题步骤时，应考虑（ABD）。
A与考试目的一致性 B完整性 C灵活性 D可操作性
297..职业技能鉴定命题的类型有经验型命题和（A）。
A模式型命题 B参考型命题 C功能型命题 D随机型命题
298..职业技能鉴定命题的类型分为（AB）。
A经验型命题 B模式型命题 C标准化命题 D程序化命题
299..职业技能鉴定命题方法采用（D）和模式型命题。
A问答型命题 B操作型命题 C数字型命题 D经验型命题
300.经验型命题存在的问题是（ACD）。
A试卷间无法进行等值控制 B试题针对性不强
C质量无法从技术角度加以控制 D经济性较差
301.职业技能鉴定题库分为（AC）。
A理论知识题库 B职业道德题库 C操作技能题库 D综合考核题库
302.职业技能鉴定的两大鉴定方式：理论知识考试和（A）。
A操作技能考核 B试题内容考核 C水平测量考核 D鉴定方法考核
303.题库的优点主要在于科学、有效、（D）。
A方便 B实用 C新颖 D稳定
304.职业技能鉴定题库分为理论知识题库和（）。
A职业道德题库 B操作技能题库 C机考题库 D传统考试题库
305.（）即职业技能鉴定测验的有效程度。
A难度 B区分度 C效度 D信度
306.（A）是指职业技能鉴定考试题目难易程度。
A难度 B区分度 C效度 D信度
307.（D）即职业技能鉴定测验的稳定性和可靠性程度。
A难度 B区分度 C效度 D信度
308.影响理论知识试题质量的主要因素有考核内容的有效性和（A）。
A考核形式的有效性 B考核办法的有效性
C考核单位的积极性 D考核人员的积极性
309.（A）是影响理论知识试题内容质量的主要因素。
A考核内容和形式的有效性 B表达是否清楚
C试题应答的侧重面 D应答难度高低
310.操作技能试题考核要求主要包括试题分值、（）、考核具体要求和否定项说明等内容。
A考核时间 B考场准备 C考生准备 D考评员要求
311.操作技能考核试卷的组卷结果有操作技能考核准备通知单，操作技能考核试卷和（A）三部分组成。
A.操作技能考核评分记录表 B操作技能试卷流程
C操作技能考核试卷说明 D操作技能考核试卷指南
312.操作技能考核试题的基本内容包括：准备要求、（）、配分与评分标准。
A考核时间 B考核要求 C考核成本 D考核地点
313.（D）不属于确定操作技能考核内容结构表的步骤。
A要素结构划分 B确定并匹配测量要素 C要素等级划分 D要素难度划分
314.考评人员编制操作技能考核试题的基本内容有（ABD）。
A准备要求 B考核要求 C安全要求 D配分和评分标准
315.职业技能鉴定命题评价的内容包含（ABCD）。
A信度评价 B效度评价 C难度评价 D区分度评价和等值性评价
316.在职业技能鉴定命题质量评价系统中实验法通常在试题命制过程中，小范围的选择（BCD）进行测试。
A题库成员 B命题专家 C培训教师 D考前学生
317.（BC）是一套职业技能鉴定试卷的重要评价指标。
A完整度 B信度 C效度 D通用性
318.在职业技能鉴定命题质量评价系统中主要采用（ABC）搜集资料。。
A分析法 B实验法 C问卷法 D定量分析法
319.考试可分为（AC）类。
A标准参照考试 B等级考试 C常模考试 D职业技能鉴定
320.早期的教育测验和大部分智力测验基本上采用（D）。
A标准参照考试 B等级考试 C达标考试 D觉模考试
321.由于职业技能鉴定是（C），所以考试合格率与参加考试的人数无关。
A选拔性考试 B常模考试 C标准参照考试 D等级考试
322.驾驶执照考试和职业技能鉴定属于（C）。
A常模考试 B选拔型考试 C标准参照考试 D上岗考试
323.考试可分为标准参照考试和（D）。
A等级考试 B职业考试 C达标考试 D常模考试
324.职业技能鉴定操作技能考核以（C）为测量对象。
A考核模块 B考核范围 C考核项目 D考核内容
325.初级、中级和高级工的鉴定题型主要采用（ABC）。
A口单项选择题 B多项选择题 C判断题 D问答题
326.职业技能鉴定操作技能考核的形式可采用（ABCD）。
A纸笔考试 B口试 C答辩 D现场操作
327.职业技能鉴定操作技能考核时间一般不超过（D8）小时。
A2 B4 C6 D8
328.职业技能鉴定理论知识考试的形式分为纸笔考试和（A）。
A计算机考试 B口试 C答辩 D现场考试
329.在职业技能鉴定时，一般来说技师和高级技师的考试形式分为（ABC）。
A理论知识考试 B操作技能考核 C综合答辩考核 D智能化考试
330.职业技能鉴定操作技能考核主要采用（C）进行。
A笔试 B口试 C现场操作 D仿真
331.职业技能鉴定理论知识考试的形式分为（AB）。
A纸笔考试 B计算机考试 C口试 D现场考试
332.职业技能鉴定考试组织形式分为统一组织形式和（C）。
A日常鉴定形式 B即到即考形式 C非统一组织形式 D指定考试形式
333.职业技能鉴定要参加理论知识考试、操作技能考核和综合答辩考核的是（D）。
A初级工 B中级工 C高级工 D技师
334.职业技能鉴定考试分为（ABC）。
A理论知识考试 B操作技能考核 C综合答辩考核 D工作过程考评
335.职业技能鉴定操作技能考核考点必须安排不少于（3）名考评人员监考。
336.职业技能鉴定理论知识考试考场必须安排不少于（2）名考评人员监考。
337.考评小组组长应具有一定的组织管理能力和（一）年以上职业技能鉴定工作经验。
338.职业技能鉴定综合答辩时，应安排不少于（5）名的单数高级考评员。
A1 B3 C5 D7
339考评工作的主要特征是（ABCD）。
A标准性和规范性 B技术性和复杂性
C口独立性和权威性 D变化性和创新性
340.考评工作是考评人员（B）和规定的考评技术方法与手段，对鉴定对象进行评价和评定。
A依据考评标准 B独立地依据考评标准 C按照考评标准 D掌握考评技术
341.考评工作是考评人员（C），对鉴定对象技能水平进行客观、公正的评价和评定。
A独立地依据考评标准 B规定的考评技术方法与手段
C独立地依据考评标准和规定的考评技术方法与手段 D根据职业标准
342.应用程度一般分为了解、掌握和应用三个层级。A
A了解、掌握和应用
B了解、熟悉和掌握
C模仿、掌握和熟悉
D了解、模仿和应用
343.职业技能鉴定理论知识部分按其特征分为识记型和（C）。
A操作型 B心智型 C应用型 D技术型
344.职业技能鉴定技能部分按其特征分为（BCD）。
A应用型 B操作型 C心智型 D技术型
345.认知程度一般分为（B）三个层级。
A了解、掌握和应用 B了解、熟悉和学握
C模仿、掌握和熟练 D了解、模仿和掌握
346.职业技能鉴定理论知识部分按其特征分为（AD）。
A识记型 B心智型 C技术型 D应用型
347.论文类考评技术适用于（D）的考评。
A初级 B中级 C高级 D技师
348.通过现场技能操作完成考核项目的是（B）考评技术基本特征。
A综合类 B操作类 C论文类 D知识类
349.考评技术根据不同职业知识、技能的类别、特点和要求去划分为（ABC）。
A综合类 B操作类 C论文类 D知识类
350.综合类考评技术是通过（B）对知识认知程度和心智类技能水平进行测评。
A工作任务 B试卷试题 C考核项目 D考核要求
351.操作类考评技术适用于（BCD）职业的技能考评。
A应用类 B操作类 C部分心智类 D技术类
352.综合类考评技术适用于（ABC）。
A识记型知识考试 B应用型知识考试
C部分心智型技能考试 D操作型技能考试
353.职业技能鉴定理论知识考试考场必须安排不少于（2）名考评人员监考。
354.考评小组组长应具有一定的组织管理能力和（一）年以上职业技能鉴定工作经验。
355.职业技能鉴定综合答辩时，应安排不少于（5）名的单数高级考评员。
356.职业技能鉴定操作技能考核考点必须安排不少于（3）名考评人员监考。
357.通过书面文字或图表组成的试卷，对鉴定对象所需知识以及应用能力进行考评的方法称（A）。
A问卷法 B操演法 C口试法 D阅卷法
358.通过文字论文形式，间接地对鉴定对象应用和解决问题的能力进行考评的方法称为（D）。
A问卷法 B操演法 C口试法 D阅卷法
359.在现场通过实际或模拟制作，对鉴定对象技能能力进行考评的方法称为（B）。
A问卷法 B操演法 C口试法 D阅卷法
360.职业技能鉴定考评方法主要有（ABCD）。
A问卷法 B操演法 C口试法 D阅卷法
361.操演法是让鉴定对象按照一定规程，通过一个或几个项目操作或实物制作等形式来完成考试项目，这种方法主要分为（ABC）。
A现场实际操作法 B典型作业法 C模拟操作法 D现场叙述法
362.考评技术种类中，（C）是职业技能鉴定特有的主要的考评形式，是一种直接的非
文字的考评，通过现场（全真、半真、模拟）技能操作完成考核项目是它的基本特征。
A知识类 B综合类 C操作类 D论文类
363.（B）是目前职业技能鉴定操作考核中采用最普通最经济的一种方法。
A现场实际操作法 B典型作业法 C模拟操作法 D口试法
364.（A），适用于企业内技能人才评价。
A现场实际操作法 B典型作业法 C模拟操作法 D虚拟作业法
非常遗憾，，正确答案是：3.在考评工作中，（A）被职业技能鉴定的理论知识考试和心智类技能考核普遍采用。
A问卷法 B操演法 C口试法 D阅卷法
365.在考评方法中，（B）一般在技师以上高等级资格考评中采用。
A阅卷法 B口试法 C操演法 D问卷法
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