关于开展2019年中小学教师素质赛的通知
十小2019学年【第11号】
为适应课程改革的需要，激励广大教师提高自身的教学水平，促进教学质量的提高。根据上级工作要求，中心校决定开展教师教学素质赛。
一、参赛人员
参赛人员为在编在岗教师。45岁以下老师必须参加，45岁以上的老师自愿参加。 二、时间安排
比赛定于10月21日举行。 三、具体项目：（满分 100 分） 1.演讲（35分）
以感恩为核心，重育人理念和教学感悟。评分标准：1.演讲主题鲜明，层次清晰，能结合自身教学实践和体会，朴素真实。2.能标准、自如地运用普通话并脱稿演讲（不脱稿者本项得分10分以下）。3.语速恰当，声音洪亮，语言抑扬顿挫，流畅，有激情。4.表情自然得体，体态语运用恰当。
2.说课（35分）
说课要求：主要考查教师把握教材、课程标准、设计教学方案、组织课堂教学的能力。教学内容选自现行教材，赛前2天公布各学科说课内容，应利用多媒体辅助说课，在说课过程中需要板书，以便考察粉笔字等教师基本功。时间在8分钟以内。每人打印5份说课稿。
3.特长展示。（30分）
教师自我展示一项能够利于本学科教学，体现个人艺术修养的特长，进行现场表演。时间为5分钟以内。
六、奖项设置
1、按综合成绩设奖，分为一、二等奖。
2、获一等奖的教师可被推荐参加辛集学区素质赛或评优课。
2019年10月12日
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附录1：
一、演讲标准(35分) 评价项目 1.表达（15分） 评分标准 普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，语言流畅，富有激情。讲究演讲技巧，动作配合恰当。 演讲主题鲜明深刻，格调积极向上，内容紧扣主题，富有真情实感。 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，有朝气蓬勃的精神风貌。 有感染力，能打动听众。 2.内容（10分） 3.形象（5分） 4.效果（5分） 二、说课标准(50分) 说课 评价标准 学生与 教材分析 （10分） 能根据学生已有知识水平及认知能力，创造性地使用教材，学习内容容量和难度适合学生； 能全面、明确具体描述目标，符合学生实际，具有可操作性和可检测性； 能体现目的明确、流畅的教学步骤、环节，说明设计意图；教学活动符合儿童认知特点及英语教学规律，时间分配恰当；作业设计合理； 能根据儿童学习心理和学习特点，设计体现以学生为主体的评价，体现评价的多元化及评价内容的多维化； 能体现教学设计的全过程，步骤、环节、活动清晰明了， 体现教与学的可操作性方案； 课件上呈现所选择的教学内容、第几册、几单元、几课。 分值：50分 目标确定 （5分） 教学过程 （15分） 评价方案 （10分） 课件制作 （10分） 五、特长标准：
声乐：音准、节奏、完整性50%；表现力30%；服装、服饰10%；综合素质10% 舞蹈：基本功、技巧，完整性50%；表现力30%；服装、服饰10%、综合素质10%。 其它：完整性50%；表现力30%，综合素质20%。
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