七年级下册语文《西游记》阅读计划
七年级下册语文《西游记》阅读计划
七（5）班
一、阅读目标：
1、理清小说结构，分析人物形象。
2、通过学习，激发学生阅读小说的兴趣，培养学生欣赏文学作品的水平，提升学生的人文素养。
3、准确理解和把握作品内容，能创造性地展示阅读成果，培养学生表达水平、创新水平。
二、阅读准备：
教师要求学生准备《西游记》原著，及相关评论的材料。展开亲子共读活动。向家长发出“与孩子同读《西游记》”倡议书，号召全体家长积极投身到“快乐读名著”活动中。在班里营造一种积极的阅读氛围。
三、阅读要求：
１、了解《西游记》一书的作者生平、写作背景等情况。
2、阅读《西游记》全文，了解名著的故事情节。
3、分析小说中主要人物的形象，了解作品思想内容和艺术手法；
4、养成阅读长篇文学名著的良好习惯，逐步培养文学欣赏水平。
5、养成做笔记的好习惯，对一些经典内容，以及自己的收获和感受，要即时记录下来。
四：阅读方法
1、浏览、泛读、精读相结合；
2、做好读书笔记。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、心得体会等记录下来，然后评比“最佳读书笔记”。
五、成果展示、评价、阅读总结阶段
1、收集读书笔记、教师组织班委参加评价，选出优秀的若干份，准
备课堂交流、参展。
2、小组交流本组活动记录。
3、学生自由谈《西游记》阅读感受。
4、教师总结本次阅读活动的情况。重点针对学生阅读落实情况、阅读进度、做笔记情况等方面总结。
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