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火车六年不到站

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《新教育》 2021•02(总第487期)

火车六年不到站我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。

“你弟弟住院多久了?”“6年。”

“6年?”我震惊道。

他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥。

半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。”

“知道了。”

这样的对话,一晚上至少有5次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前回家时被车撞的,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。

他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。从25岁到现在,他把自己最美好的青

趣味语文街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了!”我看着河面,他把衣服、烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。

两个小时后,我回到医院,看到他坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久,一边抽泣,一边吃烧鸡:“哥,我以为你先下车了呢。”

“怎么会呢?要下车,我一定会喊你一起下的。”

弟弟点点头:“那我们什么时候下车?”他肯定地说:“明天就到了。”

我转过头,泪流满面。这路真长,火车一坐就是6年,也许,还要坐很多年……

1.“火车六年不到站”这一题目好不好?春全耗在了医院里。为什么?

这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:2.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来,“你去不去逛街?”我惊讶地问:“这里有街可着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的逛吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。”动作描写,填写在横线上。

从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣惊呼→______→脱衣服→_______→向服,很久没有买新衣服了。这里是开发区,很荒凉,对岸游去→______过了河才有集市。我们乘船过去,那里只有十几3.文中两次写到弟弟和哥哥的对话,试家商铺。他来来回回逛了好几趟,最后,他买了分析第二次对话描写的作用。只烧鸡,说他弟弟最爱吃烧鸡。4.对本文分析鉴赏有误的一项是( )。

准备往回走的时候,他看看手表惊呼:“下A.本文采用第三人称进行叙述,线索明午4点了,弟弟一定醒了!”我们飞快地跑到了晰,情节简单。江边,发现一条船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开B.本文运用了对话、动作等描写方法,船的呢?”旁边的老板说:“那人吃饭去了,要使人物形象生动感人。一个多小时才能回来。”他很着急,我安慰他:“你C.文中的哥哥非常善良,富有责任感,弟弟醒来,护士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服。令人油然而生敬意。

我惊呼:“你干吗?”D.本文通过刻画哥哥这个人物,赞美了“我游过去。”不离不弃的浓浓亲情,歌颂了真诚、善良等“天这么冷,你会冻坏的。”美好品德。

他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊!

摘编自网络

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