2018-2019年辽阳市白塔区宗舜小学三年级上册科学模拟复习题无答案

一、对号入座（选择题）

1． 金鱼的嘴一张一合是在（ ）。

A. 呼吸 B. 喝水 C. 说话 2． （ ）的叶有特殊的香味。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ A. 樟树 B. 梧桐树 C. 桂花树

3． 塑料袋是我们生活中常用的。关于它的描述，你认为不正确的是（ ）。 A. 它很便宜，使用方便，可以多使用 B. 它会污染环境，尽量少用

C. 它能重复利用，我们使用后要注意回收

4． 既不像蜗牛又不像蝗虫的动物是（ ）。

A. 田螺 B. 蚂蚁 C. 猫 5． 鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和闭上，其作用是（ ）。

A.排泄废物 B.进行呼吸 C.滤取食物 D.调节身体平衡 6． 下列关于动物共同点的说法，错误的是（ ）。

A. 都生活在潮湿的环境里 B. 都需要吃食物和排泄 C. 都会生长繁殖 7． 用粉笔能在黑板上写字，说明（ ）。

A. 粉笔比黑板软 B. 粉笔比黑板硬 C. 无法判断 8． 关于空气的表述，不正确的是（ ） A．空气像水一样能流动 C．空气没有颜色

B．空气没有气味 D．空气有一定的体积

9． 在观察大树的过程中，我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况，他采用的这种记录方法是（ ）。

A.画图 B.照相 C.拓印 D.文字记录 10．下列说法，正确的是（ ）。 A. 我们周围用塑料制成的物品很多，所以塑料是最好的材料 B. 不是所有的材料都可以回收利用 C. 金属、木头、陶瓷都是天然材料 11．树瘤是（ ）原因造成的。

A. 树生病 B. 天生的 C. 树皮或树枝受到了伤害 D. 不明原因 12．下列属于木头特性的是（ ）。

A. 能导电 B. 有光泽 C. 表面有纹理

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13．测量一棵大树的树干的粗细，我们可以（ ）。

A. 在同一个高度，连续测量三次，求平均数 B. 在不同高度，连续测量三次，取最小的那个数 C. 在同一个高度，连续测量三次，取最大的那个数 D. 在不同高度连续测量三次，取最大的那个数 14．人们利用木头（ ）的特性制成了各种木船。 A．具有柔韧性

A．金属的导热性比木头好

B．比较坚硬

B．金属的导热性比木头差

C．能浮在水面上 C．金属的表面比木头光滑

15．冬天，我们在室外用手摸金属物体时，总是感觉非常凉，而摸木头就没有那么凉，这是因为（ ）。

二、想一想，填一填（填空题）

16．水是一种无色、________、________，没有固定形状会________的液体。 17．金属的主要性质有：________、________、________

18．通过观察，我们发现种子萌发时，先萌发出________，再长出茎和叶；植物的根向________生长，根的生长速度________。

19．一般情况下，衣服上的扣子是由________填“纸”或“金属”或________填“纤维”或“塑料”制成的。 20．植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、________、结果等方面。 22．生长在陆地上的植物叫做________，生长在水中的植物叫做________。 23．陶器和瓷器是用________制造的，必须经过烧制。

24．水、食用油和洗洁精这三种液体中，流得最快的是________，流得最慢的是洗洁精。 25．水和________是地球上两种非常重要的物质。

21．金鱼的身体分为________，________，________三部分，生活在________，靠________呼吸，靠鳍运动

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）

26．水生植物就是浮在水面上的植物，例如水花生、金鱼藻。（ ） 27．用木头和金属制成的筷子硬度一样大。（ ） 28．5毫升的水大约有一小勺。（ ）

29．把水和食用油混合在一起，我们会发现水会浮在食用油上。（ ） 30．绵线的柔韧性比铝线强。（ ）

31．空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（ ） 32．陶瓷很容易吸水。（ ）

33．植物的生长离不开营养、空气、水分。（ ）

四、好朋友，手牵手（连线题）

34．连一连。

果实 生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细 叶子 吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味

树干 固定大树，吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱 树根 包含种子，繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近 35．请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细

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耳朵 物体的香、臭 鼻子 声音的高低、强弱 舌头 食物的酸、甜、苦、辣 手 物体的大小、形状、颜色、远近

五、综合题（实验题、解答题）

36．请将下图的方位盘上的方向补充完整。

37．关于电视，你想知道什么？

38．下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验，请你将实验过程 补充完整。

实验材料：水、食用油、_________、蜂蜜、表面光滑的板子。 实验步骤：____________________________________________ （1）在板子上端沿水平方向画____________。

（2）将板子按照下图所示进行摆放，然后在板子上端的直线上，间隔一定距离分别_________滴下四种液体。

（3）观察四种液体的流动情况，并记录下来。 实验记录： 液体 流动速度 水 最快 食用油 较快 洗手液 较慢 蜂蜜 最慢 实验分析：液体流动快慢和___________有关。__________越大，液体流动越慢，反之越快。 实验结论：不同液体流动的快慢_____________。

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