转输》教材分析、教材解读
苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》教材分析、教材解读
车部归类识字，百变不离本义
本课采用形声字归类的方法识字，属于偏旁归类识字。教材由部首字车组成的词语、二歌和插图三部分组成。车字我们在上学期认一认4读马、牛、车、舟时接触过，车的甲骨文，中间一条长的竖线是车辕，车辕的上端是衡（驾马处），两个圆形是车轮。车的本义，在上古专指战车，所以凡从车的字，大都与车和车的运动有关。本课展示的轮、轨、载、转、输等字，揭示了这组形声字的构字规律。字不离词，词不离句，接下来呈现的这组形声字组成的词语、句子，能够帮助学生理解字义。儿歌编入了新学的部分字词，形象生动地描绘了和谐号动车高速运行的情景，富有儿童情趣，读来朗朗上口，为学生识字学词提供了语言环境。同时，对于文中一些字词的意思，教学时，我们可以辅以图片帮助学生了解车轮、轨道、和谐号，转眼、装载、运输都是学生生活中熟悉的词语，课堂上可以联系课文语境指导学生运用。
把观察事物、认识事物同识字学词和口语表达有机结合起来。
教学本课生字，认识3个偏旁车子旁、美字头、玄字头可联系古文字的意思理解，车做偏旁时要写得瘦写些，轮、轨、转，左右结构，右大左小，而载，长戈靠左起，挺拔且宜长。美，横画长短各不同，横画间距基本均等。
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