苏教版九年级物理电阻

课题：电阻

[学习目标] 1、了解什么是电阻，知道电阻的各种单位及其换算关系。 2、初步了解导体、绝缘体、半导体的电学特征。

3、能认识电阻时导体本身的属性。

[学习重点] 力臂的概念；杠杆的平衡条件

[学习难点] 力臂的画法；杠杆平衡条件的得出过程

[学法指导] 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合 [学习过程]

一、导入谈话：

为什么导线要用铜丝而外皮要用橡胶呢？

二、自学自测：

自主学习文本，完成自测作业

1、在所学习过的实验中，哪些是应用控制变量法进行实验的（参考课本81页）

2、什么叫导体？什么叫绝缘体？

3、有以下物质：铁、玻璃、水晶、盐水、水银、饼干。你能把它们分成几类？

4、148kΩ= Ω= MΩ

686Ω= MΩ= KΩ Ω= KΩ= Ω 三、互学互助：

小组合作探究，课堂展示成果 1、尝试改变电路中电流的大小

问题：怎样才能改变电路中电流的大小？ 影响电路中电流大小的因素有：

2、探究影响导体电阻大小的因素

（1）你认为影响导体电阻大小的因素可能有 （2）你准备选择哪些器材做实验？步骤是什么？画出实验电路图。

（3）实验探究影响导体电阻大小的因素并将实验数据填入课本80页的表格中。 （4）本实验所应用的方法是

（5）结论：大量实验结果表明，电阻大小与导体的长度、横截面积和材料 ．．．．．．．．．．．．．的性质有关，此外还与导体的温度有关。因此电阻是导体本身的一种性质。 ．．．．．．．．3、电阻

（1）电阻的单位是 ，符号是

（2）电阻的常用单位还有 ，它们的换算关系是 四、导学导练：

1．关于电阻，下列说法中正确的是：( )

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A．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 B．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 2．导体的电阻大小与下列哪个因素无关？（ ） ．．

A、导体的长度 B、导体的横截面积 C、导体的材料 D、导体两端的电压 3、关于电阻的几种说法中正确的是（ ）

A、导体的电阻，随电流的增大而减小，电流为零，电阻也为零。 B、导体的电阻随电压而变化，有电压就有电流。 C、导体的电阻都是固定的，不可改变。 D、导体的电阻是导体本身的一种性质

4、为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场

上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格 上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析， 引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是

A.电线的长度 B．电线的横截面积 C.电线的材料 D．电线的温度

5、下列物体中，食用油、酱油、醋、空气、人体、食盐水溶液、糖水、 橡皮、干毛巾、湿毛巾、塑料尺、铅笔芯、一元硬币。其中常温下属于导体 的是 ， 属于绝缘体的是 。 6．用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时， 供选择的导体规格如下表： 材料 镍铬合金 编号 ① ② ③ ④ 长度/m 1[来源:Z#xx#k.Com]横截面积/mm2 1 1 材料 编号 ⑤ 长度/m 1[来源学+科+网]横截面积/mm2 1 1

1 锰铜 ⑥ ⑦ ⑧ 1 你认为下面对导体选择最合理的一组是( ) A．③ ④ ⑤ ⑥ B．② ③ ⑥ ⑦ C．① ⑤ ⑥ ⑦ D．⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 五、课堂小结

六、教学反思

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