绩效辅导技能：GROW法则 介绍

绩效辅导技能：GROW法则 介绍

2013-03-31

GROW法则

绩效考核中最困难的是什么？有人说是考核指标的设置，不会设置指标，不知道哪些指标是重要的；有人说是考核打分，不知道该给员工打多少分合适，有人说是考核面谈，不敢面对员工，害怕和员工发生争吵。是的，这些都是绩效考核的难点，做过绩效考核的经理都有自己的体会和感悟。

实际上这些都不是问题本质。

在绩效考核中，考核指标容易设，指标设定路线非常明显，第一，你可以从年度目标进行分解，产生员工的考核指标，第二，你也可以从员工的岗位职责中找出一些关键点，设置相应指标，第三，你还可以从工作流程中找出一些指标考核员工的工作，所以，考核指标的设置不难。

考核打分其实也不难。因为绩效管理要求经理在日常工作中和员工保持沟通，在日常沟通中，经理可以把自己的感受告诉员工，让员工明白自己在哪些方面做得不好，需要改进，而且经理也要帮助员工想出改进的办法。

因此，在考核的时候，经理和员工对考核达成的情况基本上有一个大致相当的认识，经理打出的分数，员工的认可度就会比较高。

至于绩效面谈，基于前面关于考核打分的论述，绩效面谈也不是什么难事，前面双方都已经进行了比较充分的沟通，到了面谈的时候，只是重点讨论一下就可以了，不难。

那么，难在哪里？难在绩效辅导技能。只有把绩效辅导做好了，绩效考核指标的设置才更准确，绩效考核打分才更接近员工的期望，绩效面谈才更有意义。

GROW法则是很重要的一种绩效辅导技能，所谓GROW法则，即：

1、目标（goal)：首先帮助员工明确做事情的目标，要做什么，达成什么程度，在什么时间内完成；

2、事实（reality)：对现实情况进行分析，以明确可能性及障碍；

3、选择（options)：可供选择的行动步骤，明确每一步怎么开展；

4、决心（will) ：前面的步骤清晰了，到了表达决心的时候了，经理要帮助员工明确要做何事(what)，何时(when)、由谁(whom)来做，以及做这件事的决心（will）；

在GROW法则，经理需要掌握一些问话的技巧，启发员工思考，帮助员工认识自己的潜能，找到达到目标的方法。这些问题不仅在设置指标的时候要问，而且在绩效过程中的辅导要问，在绩效面谈的时候更要问，通过问这些问题，最终达到帮助员工成长。

下面是一些提问思路，供读者参考：

1、目标

你所从事的这个岗位的目的是什么？

在绩效考核结束后你想要取得哪种结果？

在绩效目标中你期望达到的深入程度和详细程度如何？

关于你的绩效目标，你的长期目标是什么？时间计划是什么？

在你的时间计划中，你能确定哪些中间步骤？

2、现实

现在详细的情况是怎样的？

你最关心什么，多关心？

除你之外，谁还被这一问题影响？

对于结果你自身有多大的控制力？

还有谁有控制作用，有多少？

目前阻止你的困难需要克服？

如果采取行动时有内部障碍或自身的阻力的话，那会是什么？

你已经有什么资源？技能、时间、热情、金钱、支持等？

真正的问题是什么？

3、选择

你可以达到目标的所有不同方法是什么？

列出所有的选择，大的或小的，完整的或部分的解决方案。

你还要做什么？

如果你还有更多的时间、更多的预算或者如果你自己是企业一把手，你会做什么？

如果你可以重新来做，用新的工具，和新的团队一起，你会做什么？

你想从我这里多获得些建议吗？

哪一个会得到最好的结果？

这些方案中哪个最吸引你，或者让你感觉最好？

4、决心

你选择哪个或哪些意见？

这个在哪种程度上完全满足了你的目标？

你对于成功的标准和衡量尺度是什么？

在你采取这些措施或者实现目标的过程中，有什么障碍出现？

实施措施时，如果你有自身阻力，会是什么？

你怎样来消除这些外部的和内部的因素？

谁需要知道你的计划是什么？

你需要什么支持？从谁哪里得到？

为了取得帮助你会做什么，什么时候？

为了支持你我可以做什么？

在采取这些达成一致的行动时，你承担的责任按照从1到10的尺度来衡量，是

多少？

什么因素阻碍它达到10？

为了增加你的责任使其接近于10，你会做什么或改变什么？

现在你还想谈些什么吗？或者我们就这样结束了?