河北省邢台市四年级上学期语文期中多校联考质量监测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识。 (共18题;共100分)
1. (2分) (2019四上·嘉陵期中) 仔细听,认真想,完成下面小题。 我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。
(1) 我国西南部__省的___瀑布是我国最大的瀑布。( ) A . 四川 黄果树 B . 四川 诺日朗 C . 贵州 黄果树
(2) 它宽____多米,高六七十米,激起的水珠高达____多米。( ) A . 10 100 B . 20 100 C . 20 80
2. (2分) 下面划线字读音无误的一组是( )
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A . 拼凑(zòu) 咽喉(yān) 血型(xuè) 蔬菜(shū) B . 蕴含(yùn) 寂寞(jì) 嫉妒(jí) 估摸(gǔ) C . 教诲(huì) 油漆(qī) 模样(mú) 假若(ruò) D . 濒临(bīn) 侍从(sì) 衣裳(shɑng) 杀菌(jūn) 3. (2分) (2017六下·上海期末) 下列词语中有错别字的一项是( ) A . 竣工 面面相觑 悬崖峭壁 攀山越岭 B . 要挟 岌岌可危 忧心忡忡 万籁俱寂 C . 缅怀 溘然长逝 奄奄一息 鱼贯而出 D . 伫立 突兀而来 若无其是 愚不可及
4. (2分) (2018·峨眉山) “为是其智弗若与”中的“其”指的是三心二意的那个人,这个说法(A . 正确 B . 错误
5. (2分) “意思”在下列各句中和其它三句意义不一样的( ) A . 这个词的意思我懂了。 B . 你说的这句话是什么意思? C . 这本书可有意思了!
D . 只有多读几遍,才能明白课文的意思。
6. (2分) ( )是海伦学会说话后写的第一个故事。 A . 《我的生活》 B . 《霸王》 C . 《少女时代 》 D . 《青鸟》
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)
7. (2分) 选择题。
(1) 下面下划线字的读音完全正确的一组是( )。 A . 长喙(yuán) 粉黛(dài) B . 嗜好(shì) 眸子(méi) C . 眼睑(jiǎn) 榨油(zhà) D . 享受(xiáng) 垂蔓(màn)
(2) 下面各组词语中有错误的一组是( )。 A . 嫌弃 增加 口哨 B . 一亩 浇水 爱幕 C . 缠着 尤其 兰花 D . 播种 忘却 完整
(3) 下面不是近义词的一组是( )。 A . 依旧——依然 B . 茂盛——茂密 C . 分辨——辩论 D . 奇异——异常
(4) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”《桂花雨》中母亲这样说的原因是(A . 家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。 B . 母亲喜欢家乡院子里桂花的香气,不喜欢杭州桂花的香气。
C . 母亲内心时刻惦记着家乡的一切,家乡的东西是最好的,没有什么比得上。 D . 母亲习惯了家乡桂花的香气,不适应杭州桂花香。
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。
)
(5) 下面哪句诗可以表达《桂花雨》中母亲对桂花的感情?( ) A . 月是故乡明 B . 乡音无改鬓毛衰 C . 每逢佳节倍思亲 D . 海上明月共潮生
(6) “信赖,往往创造出美好的境界。”作者认为“美好的境界”是( )。 A . 作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。 B . 鸟儿不再怕人,和人在一个屋子里共同生活。 C . 人和动物互相依恋的情意,人与自然融为一体。 D . 珍珠鸟喜欢作者,它和作者成了朋友。
8. (2分) 选择关联词填入句中横线上,最恰当的一项是( )。
我们要对自己充满信心, 遇到再大的困难, 不必悲观失望。 A . 即使……也…… B . 只要……都…… C . 因为……所以…… D . 虽然……但是……
9. (2分) (2018六上·保定期中) 下面的句子运用的主要修辞手法是( )
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 A . 比喻与排比 B . 对比与排比 C . 拟人与对比
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D . 夸张与比喻
10. (2分) 下面词语搭配不当的一项是( )。 A . 不住地埋怨 壮阔的场面 来得及时 B . 改进错误 增强收入 发动命令 C . 做事精明 思维精细 振奋精神
11. (2分) (2018二上·石狮月考) “植物旅行又用什么办法”这句话应读出________语气。( ) A . 惊讶 B . 疑问 C . 肯定
12. (6分) 判断下面的说法是否正确。 《静夜思》是唐代大诗人李白写的。
13. (8分) 请你用“望”字组成的词语填空。
①王老师生病了的,放学后我和同学们一起去________有了收获。 ②我________很久的六一儿童节终于来到了。 ③我要好好学习,不能辜负妈妈的________。 ④小红________可以和奶奶生活在一起。
14. (8分) 读课文《我们爱你啊,中国》填空:
“桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹……”赞美祖国的________;“龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天公巧夺……”赞美祖国的________;“战国编钟奏出的古曲,……”赞美祖国的________;“奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果……” 赞美祖国的________。
15. (4分) 将下列句子改为陈述句。 ①你不是狐狸吗?
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②这可能吗?
16. (8.0分) 阅读下文,回答问题 大自然的声音
每当闲暇时,我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章,陶醉在那奇妙的天籁中。
步入山林,处处可闻溪水的哗哗流动声 , 好似一首奇妙的歌谣 , 又像一首婉转的古曲。随着水声 , 人仿佛在仙境中漫游 , 有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处,“叮咚”之声不绝于耳,又如一串风铃在摇曳撞击……
在山林中行走,风将绿油油的树叶当成千万个琴键,一阵吹拂,万键齐鸣,奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”,真是大自然的欢快赞歌啊!树林里,还不时地传出一阵阵簌簌的声音,原来是可爱的小猴子,它们挂在树枝上,吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样,小猴的声音又细又高,大猴的声音又低又沉,此起彼伏,相互应和,似纵情歌唱,又似细语倾诉。
在小溪边戏水,你会听见“叽吱、叽吱”几声叫,那又是什么?啊,是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符,一高一低地唱和着,好像在歌唱幸福的生活,又似在赞颂这美好的家园。
远处,有人对着崖壁大喊,回声如涟漪般荡漾开去,渐行渐远,跨过高山,飘向大海。多奇妙啊,这边的呐喊,到了那边变成了娓娓细语。
真想再次游走山林,听悦耳动听的交响乐,听大自然的美妙乐章。
(1) 文中画线的句子是一个________句,把________比作________和________。 (2) 文中作者写到的大自然的声音包括( )(多选) A . 流水声 B . 风吹树叶声 C . 猿猴鸣叫声 D . 水鸟戏水声
(3) 找出与文中画横线句子相照应的句子,写在下面。 17. (12.0分) 课外阅读。
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老师住院了
动物幼儿园的河马专老师生病住院了,动物们很着急。他们决定一起去探望河马老师。 下课后,动物们向医院走去,小狐狸佳佳的腿受了伤,走路一颠一颠的,走得很慢很慢的。
动物们来到医院,他们围着河马老师旁边问长问短。河马老师很高兴,摸摸小羊的脑袋,拉拉不狗的手……忽然,河马老师问:“狐狸佳佳的腿好了吗?”
“佳佳!”动物们才想走了佳佳。
小狗说:“他的腿还没好,走得很慢。在后边呢!” “啊!”河马老师收起了笑容。
动物们全不吭声了,一个个低下了脑袋。一会儿小猪惭愧地说:“我们应该帮助佳佳。” “对,我们应该帮助佳佳!”小兔轻轻地说。 小熊忽然地站起来,向门外走去:“我们去接佳佳!” “对,我们去接佳佳!”动物们呼啦一下都向门口走去。
他们走呀走,走了好久,碰见了一颠一颠的佳佳。佳佳奇怪地问:“你们怎么回来了?” “佳佳,我们接你来了!快,我来背你!”小熊说着蹲下了身子。 动物们纷纷向佳佳道歉,佳佳感动得眼泪都流出来了。
小熊背着佳佳向医院走,小熊累了!小羊背:小羊累了,小猪背……。
医院到了。这回,动物们一个不少,全来了。河马老师看看这个,又看看那个,连忙说:“好!好!你们都是好孩子。”
(1)
短文有几个自然段。 (2)
文中是谁生病住院了?河马老师为什么收起笑容呢?
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(3) 谁去接佳佳呢?
18. (32分) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
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参
一、 基础知识。 (共18题;共100分)
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