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金陵外国语学校七7班 冀兴昂

记忆的绿草地上，阳光慢慢的铺展，我的思绪也穿越到去年的那节英语公开课上……

“快看，老师好像生气了！”

“可不是吗，老师这次真的要发威了。”

“当然了，你看老师的脸有多红！”

班里的几个同学在交头接耳，窃窃私语。但一看到老师的反应，议论声就戛然而止。听着同学们的议论，看着老师由红专白的脸，我的心不由得一阵阵狂跳。此时，我真想大声的对老师说：“老师，我不是故意的，我……”

可话哽在喉咙里，就是说不出来。唉，这都是一个单词惹的祸！

事情是这样的。今天是英语公开课，我们都憋足了劲要好好配合老师讲课。当学到“love”这个单词时，老师要举个例子，还没等老师开口，一心想表现的我就脱口而出，高声说了一句“l love you.”。

面对这突如其来的爱的表白，同学们惊呆了,竟顾不得这是公开课堂，纷纷抱怨起来：“说好要好好表现的，你竟敢搅英语老师的局!”听课的老师有的惊诧，有的微笑，似乎在看老师怎么解决。本来笑眯眯的英语老师，脸也唰的红了，于是，便出现了文章开头的一幕。

这本来没有什么，英语老师对我们，就像父亲对孩子一样，精心的关心、呵护我们。我们十天回家一次，平时里他就陪我们打球，和我们谈心，给我们辅导功课，和我们一起吃住在校。我们苦恼时愿意与他交流，高兴时愿意与他分享，甚至在开学校运动会时，他还在旁边为我们呐喊助威，我们没有理由不爱他！可错就错在这是一堂英语公开课啊！

正当我为自己无心犯上的“错”而深感自责时，英语老师却微微一笑，轻声问：“同学们，今天是什么节日？”

“教师节”，我们异口同声。

“今天，你们最想对老师说什么？”

“l love you ”,我们高声而坚定地回答。

“好了，看来同学们都已掌握love这个单词的用法，那么请同学们继续往前走。”这时，同学们开心的笑了，听课的老师们也都欣慰的笑了。

阳光透过教室的玻璃撒在同学的脸上，温馨就如同这阳光弥漫在教室里。老师动情的说：“l love yoy, my children.”我们也不约而同的齐声回答：“l love you ,my teacher.”

经过这次“闯祸”，也使我体验到了从未有过的快乐。

（辅导教师 张俊伟）