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一、基础训练营(39分) 1．看拼音写词语。(8分)
满分：100分
2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。(4
分) 比较(jiào) ．口吻(wěn) ．花圃(pǔ) ．
陌生(mò) 灼伤(zhuó) ．．怒放(lù) ．逆风(lì) ．
适应(shí) ．腹部(fǔ) ．
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________ 3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。(1) 且: ( (2) 乔: ( (3) 佥: ( (4) 余: 沿(
)国)傲)查)
( ( ( (
)成)嫩)蛋)法
( ( ( (
)妹)梁)拾)改
(6分)
4．写反义词。(3分)
干燥( 激烈(
) )
遥远( 减少(
) ) (6分)
)( )(
) )
五颜( 确(
)( )实(
) )
陌生( 安静(
) )
5．把下列四字词语补充完整。
争( 含苞(
)斗( )(
) )
昙花( 鲜花(
6．句子练习。(12分)
(1)照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________ (2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(3)牡丹花开了。(改成拟人句)
________________________________________________________ (4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)
(用修改符号修改病句)
________________________________________________________ (5)小鸡破壳而出。(扩句)
________________________________________________________ (6)淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。
这是什么原因呢？(仿写句子)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、综合展示厅(5分)
7．做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。
三、课本直通车(11分) 8．根据课文内容填空。(7分)
(1)________________________，野渡无人舟自横。牛花吹起了紫色的小喇叭。
(3)下午三点，万寿菊________________。
(2)________________，牵
(4)听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以
____________。通过实验，“我”知道了它靠的不是而是一种“我”无法解释的________。9．判断。(4分)
(1)植物的开花时间只与光照有关。
(
)
(
)
________________，
(2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。(3)虾是一种卵生动物。(
)
(4)关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。四、阅读检阅台(20分) 10．课内阅读。(10分)
( )
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动．．。她高声喊道回来了
它们两点四十分回到蜂窝里
有两只蜜蜂飞
肚皮下面还沾着花粉呢(1分)
)
(1)给选文中加点的词换个意思相近的词。
推测——(
)
激动——(
(2)在选文最后一段的方框里加上标点。(3)在蜜蜂身上做记号的原因是：
(2分)
________________________ (2分)
(5分)
(4)根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了④来到离家四公里远的地方⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂
顺序是：________→________→________→________→________ 11．课外阅读。(10分)
在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：
咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？
别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？
又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！
再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。
像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！(1)文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。(2)第四自然段主要写的是(
)(2分)
(2分)
A．夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。B．冬天，人们喜欢穿深色的衣服。
C．人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。
(3)如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。(4)背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是(5)下列选项中，比较适合作为短文题目的是
A．生活的乐趣C．日常生活的乐趣五、习作百花园(25分)
12．生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻
的一件事情写下来。题目自拟。
B．趣味大揭秘D．趣味科学大揭秘
(2分)
________________。(2分) (
)(2分)
参考答案
一、1.蜜蜂阻力实验苏醒
芬芳辨认
展示
修建
2．
(1)nù(2)shì(3)nì(4)fù3．(1)祖组姐
(2)骄
娇桥
(3)检
脸
捡(4)途除涂4．潮湿附近熟悉平静增加热闹5．奇
艳
一现
六
色待
放盛
开
确
实
6．(1)他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。(2)
(3)示例：牡丹花绽开了笑脸。
(4)阳光洒落。
(5)示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。
(6)示例：同样的作业，龙龙半小时就完成，正确率还很高；亮亮却需要一个小时，还错误百出。这是什么原因呢？二、7.略。
三、8.(1)春潮带雨晚来急(2)凌晨四点
(3)欣然怒放(4)辨认方向
回到原处
超常的记忆力
本能
9．(1)×(2)×(3)√(4)×四、10.(1)推想兴奋(2)：
“
！
，
。
”
(3)为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。(4)②
①
④
⑤
③
11．(1)6 (2)C (3)你只要拿起鸡蛋的一头……否则就肯定是生的。加大书包带的面积(5)D
五、12.略。
(4)
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