**大学“优良学风班”申报表
学 院 专业班级 班级负责人、联系方式 机电工程学院 年 级 大三 机械工程及自动化**班 ************** 优良学风班创建实施情况 一、召开主题班会——净化学习风气； 二、开展读书会——实现资料经验共享； 三、鼓励参与竞赛——开拓科技创新； 四、组织帮扶课堂——突破各类证书； 1、专业排名前10%班级占6名，1人获国家奖学金，1人获国家励志奖学金，15人获奖学金；2、2人被评为“河海大学优秀团员”；3、15人分别获全国、校、院科技创新奖项；4、5人在校院组织担任干部，3人被评为优秀学生干部。 取得成效
学院意见： 签名（章）： 时 间： 学校意见： 签名（章）： 时 间： （此表请另附1500字左右的班级优良学风创建情况报告）
优良学风班创建情况报告
2011级机自**班是一个团结争创优秀的班级，在学院各级领导和辅导员及任
课老师的指导和关怀下，我们全班40位同学学习刻苦努力、态度端正；思想上进，积极向党组织靠拢；生活团结友爱互相帮助亲如一家人。一年来，我们一直努力着，不曾懈怠。现将我们班的学风建设情况作如下总结： 一、召开主题班会——净化学习风气 我们班级从大一以来，一直注重班级的学习状况，并建立有相应的学习策略，努力创建良好的学习环境。我们定期召开主题班会，主要是总结前一段时间的班级学习风气情况。例如，早晚自习情况、课堂到勤率、上课积极性、作业完成情况等等。好的地方给予表扬，不好的情况给予批评。这也是我们班级制度的一部分，一直贯彻执行，并取得了不错的效果。大部分同学都能够做到不无故迟到、早退；课上，认真听讲，不再临时抱佛脚；课后，班长，学习委员经常主动地与任课老师取得联系，反映同学们对教学的意见，配合教师一同完成各项教学任务；在每一场考试中，我们遵循“诚信考试”，杜绝任何作弊行为。 二、开展读书会——实现资料经验共享
课堂上，大家听着老师的讲解；课后却缺少学习交流的平台。为此，我们定期开展读书会活动，同学们聚在一起进行学习上的交流。首先，我们会请成绩优异的同学来讲一下自己的学习方法、技巧，供大家参考、学习。其次，同学之间自由交流，分享自己的学习经验，解决一些学习上的疑难，实现资料经验共享。期间，我们也邀请了相关任课老师，讲解相关课程的学习方法、技巧，以及学科间的关联性，给同学们提供更具体、更专业的解答和意见。 三、鼓励参与竞赛——开拓科技创新
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们应努力培养创新能力，开拓科技创新。在班委的带领下，大家积极参加学校组织的各项科技创新活动，发挥自己的特长、培养自己的兴趣爱好，增强自己的科技知识和创新能力。在活动中，也培养了大家的团队合作能力，为以后的工作奠定基础。同学们在自己参加的比赛中，都取得了不错的成绩，成为他们成长过程中的一笔笔财富。
四、组织帮扶课堂——突破各类证书
一个集体的进步才是真正的进步。我们努力争取班级同学之间互相帮助，携手并进。为此，我们实行“一帮一”活动，即由学习成绩优异的同学帮助学习稍差的同学。根据具体实际情况，多以宿舍为单位组成学习小组，或由同学们自己自由组织，一起上早晚自习，互相监督学习，共同探讨学习上的疑问。在考试前期，由学习委员收集相关复习资料，发放给各位同学。在大家的共同努力下，我们班在英语四六级、计算机二三级考试中取得了良好的成绩。 五、结语
一年的时间很快过去了，在以后的每一天，我们仍会坚持实施争先创优计划，继续班级学风建设，吸取经验，扬长补短。我们坚信，没有最好，只有更好。我们相信，年轻、激情、勇于进取的我们将会站在过去荣誉的肩上去展望更加美好的未来！所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们在一步一步向书山的顶峰攀登。
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