出版物刊名： 读写月报：新教育页码： 40-53页年卷期： 2015年 第7期
主题词： 新教育实验 生命 主报 根本性 认知 人类 空气
摘要：越是具有根本性的重要事物，往往越是容易在认知中产生盲区。空气之于人类是不可或缺的，然而只有当漫天雾霾时，人们似乎才意识到空气的存在。人类对生命的认知，也是如此，教育对生命的观照，更是如此。
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