(完整word版)《做一个懂礼仪讲文明小学生》主题班会教案【可编辑版】

《做一个懂礼仪讲文明小学生》主题班会教案

《做一个懂礼仪讲文明小学生》主题班会教案

《做一个懂礼仪讲文明小学生》主题班会

一、教学目标：

1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个讲文明有礼貌的小学生。

教育学生懂得什么是文明礼仪的行为，怎么样尊重师长，明确《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求。

3.结合学校以及本班的实际，提出各项要求。

4.搞好个人卫生和班级卫生。

5.怎么样和别人进行和睦相处。

二、教学重难点：

1.教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

尊重师长，团结同学的重要性。

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3.掌握《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

三、教学过程：

（一）谈话引入：一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息；一句随意的话，一个细微的举动，反映出一个人的品格和修养，反映出一个民族的素质。同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，本节我们共同学习 做一个懂礼仪、讲文明的小学生 。 讲文明，树新风，同进步等礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。

（二）说一说，议一议（课堂纪律）

1.课前两分钟铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静地等老师来上课）。

上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响自己学习，也会影响别人学习） ４、别人发言时，我们该注意些什么？（用心倾听，听取正确的，改正错误的）

（三）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）、小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

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（五）说一说，议一议（课间纪律） 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

（六）、表演

①、几个同学挤入教室

②、几个同学在教室里追逐

③、几个同学有秩序地走出教室，俩个同学在教室门口打闹，堵住其他同学。

④、找几个男生表演摔宝。

（七）、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）

（八）、对于同学之间的打架和骂人说脏话的现象。

（九）、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

（十）、结合本班实际，老师和全班同学共同制定在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

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在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。小结。 班主任：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起书包，跨进校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，你看我们的同学做的多好呀！

（1） 早晨见到同学说： 同学早！

（2）在校园里见到老师说： 老师好！ （鞠躬）

（3）接受别人的帮助时，诚恳地说： 谢谢！

（4）打扰了别人，抱歉地说： 对不起！ 礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。

附送：

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《做一个有道德的人》主题班会教案

《做一个有道德的人》主题班会教案

《做一个有道德的人》主题班会教案六年级二班【设计理念】

1、以 XX市创建文明卫生城市 的开展为契机，教育学生与唐山创文同行，从我做起，做有道德的人。

2、培养学生遵纪守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，团结友爱，助人为乐，形成正确的道德观、人生观和价值观。【教学目标】

1、让学生了解和体验亲情，孝敬父母，养成良好习惯，在家做一个懂事的好孩子。

2、让学生做一个集体观念强的人。做到同学友爱，关心集体，做有道德的合格中学生。

3、给力创文，遵守公德，教育学生在社会做一个有同情心和有社会责任感的讲道德的小公民。【教学重点】自觉提高道德认识水平，培养学生的良好道德品质。【教学难点】如何将做一个有道德的人落实到现实生活中。【教学准备】教师：收集相关案例素材。学生：自拍生活片段；收集校园里一些道德和不道德的行为；生活中的道德小故事；邀请家长发言；主持人培训；师生共同制作课件【活动过程】学生主持（

a: 姜阔

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b: 王俊杰）【导 入】a：告别了寒冷的冬天b：迎来了温暖的春天a：我们又开始了崭新的校园生活b：在这阳春送暖的三月a：我们心中畅想一个共同的主题、合：做一个有道德的人，六

（2）班做一个有道德的人主题班会现在开始a：意大利诗人但丁曾说： 一个只是不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。 b：说： 企业家身上应该流着道德的血液。 合：思想家老子说： 做一天人，就要讲一天的道德。 一。在家里父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神和财力 父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。

1、在家里，我们应该怎样做一个有道德的人呢？观看一段视频 为妈妈洗脚

2、简单的调查。谁知道父母的生日？谁为父母洗脚？谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福？

3、学生自由发言，谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。

4、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。

5、家长代表讲述父母的真心话。

6、 班主任老师发动全体学生把最想对自己父母说的心里话写在准备好的心愿卡上，并贴到心愿树上。（音乐烛光里的妈妈）

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二、在学校学校是我们成才的摇篮，老师是我们成长道路上的引路人，是我们成才的辛勤园丁，

1、为我们付出无私的劳动。那么我们怎样才能成为一名有道德的小学生呢？

2、欣赏校园生活片段1。（借物不成功）

3、小组讨论不能成功借物的原因，并说明应该怎样做。

4、欣赏校园生活片段2。（借物成功）

5、总结校园文明礼貌用语。

6、 游戏。每小组派一名代表到其他小组借物，比一比，谁最有礼貌，谁最快取得成功！

7、小组总结校园里不道德的行为。不道德的行为要引以为戒。

8、世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在生活中还有很多的人和事都闪现着道德的光芒，让同学们列举校园里道德行为。

三、在社会在社会上，我们作为一个小公民也要讲道德，奉献爱心。

1、讨论当前XX市也全面开展创建文明卫生城市的活动，作为小学生，怎样为创文

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给力。

2、欣赏诗歌朗诵《道德，世界因你而美丽》

3、集体宣誓--- 做一个有道德的人 宣誓词：从我做起，从现在做起。在家庭，孝敬父母，做个好孩子。在学校，尊师敬友，做个好学生。在社会，奉献爱心，做个好公民。做个有道德的人。

四、班主任总结讲话：

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