卫星运行时间(二)

吴堡第二完全小学数学导学案

年 级：四年级 学 科：数学 主备人：刘文丽 课 型： 预展 编 号：03-02 执教人： _____ 时 间：2014.10.13 班 级：四（4） 姓 名：

课 题:卫星运行时间（二）

学习目标：

1．使自己掌握乘数中间或末尾有0的三位数乘两位数乘法的算理及计算方法。 2．使自己逐渐养成良好的学习习惯，认真、仔细、正确地计算。 3．对于乘数末尾有0的乘法，要使自己逐渐养成简算意识。 一、忆一忆：

1.口算下面各题，比一比谁最快。

16 × 40 104 × 4 5 × 18 8 × 102 44 × 20 17 × 80 100 × 17 8 × 200 2.列竖式计算。

15 × 146 287 × 34

二、学一学：

1.乘数中间有0的乘法。

现在我们来先观察一道题：304×28,你注意到它有什么特点了吗？ 自己动笔算一算，再与小组同学交流一下计算过程和方法。

说明：在计算乘数中间有0的乘法时，乘数中间的0 （用或不用）参加计算。 试一试，计算下面两道题。

208 × 24 506 × 19

2.乘数末尾有0的乘法。 计算：560 × 20

先观察一下，这道题和以前的题有什么不同？再试着算一算。

把你的计算过程与下面对照，看看是否一致。 5 6 0 × 2 0 思考：①你认为第一步计算出的3个0有必要吗？ 与乘积末尾0的个数 0 0 0 ②两个乘数末尾的0的个数有什么关系？（它们末尾的0的个数是 的。） 1 1 2 0

1 1 2 0 0 就像同学们观察到的一样，乘数末尾的0的个数与乘积末尾的0的个数是相同的，所以如果先不让乘数末尾的0参加计算，那么计算过程就会方便很多，只要在计算结束后，再把乘积末尾的0补全，结果是一致的。 5 6 0 乘数末尾的两个0先 × 2 0 不参加计算，直接计算 1 1 2 0 0 56×2就可以了。

在乘积末尾补上两个0. 在练习本上把这道题再重新计算一次，看看你学会了没有。

注意：当乘数末尾有0时，可以先把除了 以外的数相乘，再看乘数 一共有几个0,就在乘积的 写上几个0. 三、试一试： 计算下面两道题。

260 × 21 423 × 30 2800 × 40

280 × 34 401 × 65 108×24

四、拓展延伸： 1.你能口算下面的题吗？

450×20= 102×40= 200×360= 50×600= 2.试一试，列竖式计算下面的题。

245×121 702×224 362×123