2020年九年级化学章节练讲精选_第二单元：我们周围的空气课题1空气(基础+提高+中考)

精编精练

第二单元： 我们周围的空气 第二单元：我们周围的空气

课题1空气

基础篇 1.用来测定空气成分的方法有很多，如图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法来测定。

第一步：将集气瓶的体积分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中，并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请回答下列问题。

(1)集气瓶中剩余的气体主要是________。

(2)实验完毕后，若进入集气瓶中的水的体积不到其总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_________________________。

(至少填两条)

(3)某同学对实验过程进行反思后，提出了改进方法(如图B所示)，你认为改进后的优点是______________________________________________________。

【答案】(1)氮气 (2)装置漏气；红磷的量不足(合理答案均可) (3)装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确

【解析】空气的主要成分是氮气和氧气，而红磷燃烧时消耗的是集气瓶内的氧气，故剩余的气体主要为氮气。燃烧结束后，由于氧气被消耗，集气瓶内的压强减小，所以水会沿导管倒流入集气瓶。但如果红磷的量不足，氧气没被完全消耗，或装置漏气，集气瓶内的压强都不会减小到理论值，都会对实验结果造成影响。若使用改进后的装置，则可避免装置漏气的情况，使实验结果更准确。

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2020年九年级化学章节练讲精选_第二单元：我们周围的空气课题1空气（基础+提高+中考） 2. 下列物质中，属于纯净物的是( ) A．空气 C．五氧化二磷 【答案】C

【解析】空气、盐水和稀有气体(氦、氖、氩、氪等)都是由两种或两种以上物质混合而成的，是混合物。五氧化二磷是由一种物质组成的，是纯净物。

3 下列的水属于纯净物的是( ) A.矿泉水 C.井水 【答案】D

【解析】矿泉水在日常生活中饮用很多，是纯洁的，很容易被认为是纯净物，冰水混合物，冰和水是同种物质的不同状态，属于纯净物。而矿泉水、自来水、井水中除水外还有溶解在水中的其他物质，所以属于混合物。

B．自来水 D．冰水混合物

B．盐水 D．稀有气体

4.近年来，我省许多城市都禁止燃放烟花爆竹，其原因是：燃放烟花爆竹时①产生有毒气体 ②产生

噪音 ③产生粉尘 ④污染水源 ⑤污染土壤 ⑥易发生火灾。其中正确的是（ ）A ①②③⑥ B ①②④⑥ C ①②⑤⑥ D①③④⑤ 【答案】A

【解析】烟花爆竹的主要成分是黑火药，燃放过程中产生有害气体（如二氧化硫等）和烟尘等物质，都会污染大气。在燃放过程中还会产生噪音，同时还易引发火灾。

5.下列物质中，属于纯净物的是（ ）

A 新鲜洁净的空气 B 冰水混合物 C 市售矿泉水 D 洁净的海水 【答案】B

【解析】判断物质是纯净物还是混合物的依据是组成物质的成分是一种还是多种。冰水混合物是一种物质，而空气、矿泉水、海水无论怎么纯净也都是由几种物质组成的，属于混合物。

6.如图所示，有一瓶无色无味的气体。取燃烧的小木条

伸入瓶中，木条的火焰立即熄灭，再注入少量澄清的石灰水，振 荡后发现石灰水不变浑浊。下列四位同学依据实验现象得出的结论 中错误的是（ ）A 小强认为不是二氧化碳 B 小丽认为一定不是空气 C 小朋认为一定不是氧气，可能是氮气 D 小花认为一定是氮气 【答案】D

【解析】由图知，该气体密度比空气大（正放桌面上），又由于该气体不能使石灰水变浑浊，所以不可能是二氧化碳。且放入的木条的火焰立即熄灭，说明该气体不能燃烧也不能支持燃烧，但由于此类气体较多，所以不一定是氮气。

能力提高篇

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2020年九年级化学章节练讲精选_第二单元：我们周围的空气课题1空气（基础+提高+中考）

7.小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量，并按左下图所示装置进行实验。（1）依据的实验原理是___________________________。

小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入广口瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，就打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条） __________________。

（2）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑是（答一条）_____________________。

【答案】 (1)木炭在空气中燃烧消耗空气中的氧气；木炭在空气中燃烧虽然消耗了空气中的氧气，但生成了二氧化碳气体，致使广口瓶内气体压强未减小。

（2）药品要能在空气中燃烧，燃烧时只消耗氧气，生成物不能是气体。

【解析】 （1）木炭在空气中燃烧过程中虽然消耗了氧气，但同时生成了二氧化碳气体，而生成二氧化碳气体的体积会弥补所消耗的氧气体积，反应前后广口瓶内气体压强并无明显的变化，造成实验失败。（2）探究空气中氧气含量的实验，选择药品的条件是：①药品能在空气中燃烧，燃烧时只消耗氧气，②药品在空气中燃烧后的生成物不是气体(若生成物为气体，可将水换成易吸收该气体的液体)。

中考真题篇

8.(19四川雅安市第Ⅰ卷1题3分) 空气体积分数约为21%的气体是( ） A. 氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气蒸馏法 【答案】A

【解析】空气按体积数计算：氮(N2)约占78%氧(O2)约占21%稀气体约占0.94%(氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn),二氧化碳(CO2)约占0.03%其气体杂质约占0.03%。故答案是A 9.(19山东青岛市第Ⅰ卷10题1分)下列关于氧气的说法正确的是( ） Ａ．氧气具有可燃性，可以支持燃烧 B. 水生动物能在水中生存说明氧气易溶于水 C. 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

D. 氧气的化学性质比较活泼，能与所有的物质发生化学反应。 【答案】C

【解析】在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧。所以C正确。

A错，约为氧气具有氧化性，不具有助燃性。B错，氧气在水中是不易溶于水的；D错，因为氧气化学性质比较活泼，可以和大多数物质发生反应，不是所有的物质。

10（19山东德州一3题2分）空气是一种宝贵的自然资源，下列对空气的相关叙述正确的是（ ） A. 空气是一种宝贵的自然资源 B.空气中的氧气可以作燃料

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2020年九年级化学章节练讲精选_第二单元：我们周围的空气课题1空气（基础+提高+中考）

B. 稀有气体化学性质很不活泼 D.化石燃料的使用不会污染空气 【答案】C

【解析】空气是由氮气、氧气等多种物质组成，空气中的氧气具有助燃性；稀有气体化学性质很不活泼，常温下很难与其他物质反应；化石燃料的使用可以排放氮的氧化物、硫的氧化物等污染空气。故选C

11.(19岳阳市一33题（3分）)

空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ） A. 氮气约占空气体积的21% B.氧气能助燃，可以作燃料

C.稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应 D.空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应 【答案】D

【解析】空气是由氮气、氧气等多种物质组成。氮气占地空气体积的78%，空气中的氧气占空气体积的21%；氧气具有氧化性，助燃不可燃；稀有气体化学性质很不活泼，常温下很难与其他物质反应；引起温室效应的原因之一是二氧化碳的排放增多。故选D。

12. (2018西宁)空气中体积分数最大的气体是( )

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A

【解析】空气是一种混合物，其主要成份是氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳，它们所占的体积百分比分别是78%、21%、0.94%、0.03%．

13 (2018山西)空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是( )

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A

【解析】空气主要成份是氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳，其中氧气既能支持燃烧又能供给呼吸，常温下氮气化学性质稳定，二氧化碳供光合作用的气体，稀有气体常温下性质稳定。故选A

14. (2018重庆A)“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是( )

A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 固体粉尘 D. 工业废水 【答案】A

【解析】氮气属于空气的成分，大量排放不会对空气造成污染。空气的污染主要有有毒气体污染和粉尘污染，有毒气体指二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳，粉尘指PM2.5.故选A

15. (2018岳阳)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( )

A. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

B. 燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷 C. 空气的成分按质量计算，氧气大约占21% D. 禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染 【答案】C

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2020年九年级化学章节练讲精选_第二单元：我们周围的空气课题1空气（基础+提高+中考） 【解析】常温下氮气的化学性质稳定。可以做食品的保护气；硫燃烧产物是二氧化硫气体，产生不了压力差；空气成份是按体积计算氧气大约占21%;燃放烟花爆竹会产生气体和粉尘污染。故选C

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