传承好家风,拥有好人生

传承好家风，拥有好人生

张亚静

父母作为榜样的力量是无可替代的，拥有好的家风，自然会给孩子营造一个风清气正，又和谐温馨的成长环境。家风犹如春风细雨，润物无声地滋润孩子的心田，影响孩子的心灵。

很明显，一个出类拔萃的孩子背后，肯定有着父母言传身教的心血。也许父母没有很多的知识，但好的家风，肯定是孩子优秀的一个宝典。

我的勤学好学记日记的习惯，就是传承了我家的家风。这自然要从我的外爷说起。外爷一家属于书香门第，是教育世家，曾被被政府授予“教师世家”的匾额。“子孙虽愚，经书不可不读。居身务期质朴，教子要有义方”，这是母亲小时听到外爷经常挂在口头的话。话是《朱子家训》里的。外爷还把曾国藩的一段话写下来分别给我的母亲和几个舅舅：“余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤，俭自持，习劳习苦，能够处乐，能够处约，此君子也。”那时，写这样的话，是要担很大风险的。所以，自小读书的风气很浓。 但是妈妈那时候正好遇上文革，没能上几天学，平时都是干活挣工分，照应家里。但这丝亳不影响她对学习的渴望，总是挤出时间，到外爷书房看书，还记笔记。如有不懂的地方，外爷总是不厌其烦极其耐心地给她讲解，还教了她很多唐诗宋词。直到现在老了，在家里带孙子，还专门有一个本子，记日记。记录下和孙子在一起的点点滴滴，记录下生活的细碎感悟。

母亲这样的勤学好学，自然也影响到了我们。打小她就教育我们做个好学上进的学生，每晚教我们背古诗，假期，让我们读故事书。那时候，家里穷，买不起书籍，妈妈就

把外爷原来珍存的一些书给我看，但有些是繁体字，她就一个个认了再教我。也就从那时候起，我学会了很多古典诗词。我们中学里发的一些辅助课本，她有空就看，然后慢慢地跟我们讲。平时，家里的动物，田地里的植物，她都一点点地介绍给我们熟悉。在我上中学后，母亲的所学已经教不了我了，假期里，她就让我们坚持记日记，多写读书笔记。

我的堂姐是大学生，一到暑假，她就让我去堂姐家里，坚持每天学习的内容，让堂姐给我检查。在妈妈这样严格又持之以恒的督促下，使我养成了爱学习的好习惯。我的学习，也常常名列前茅。尤其现在，读书写作，成了我生活必不可少的一部分。我的文字也被越来越多的人喜欢，在近几年，在网络中举办了多场个人作品的专场朗诵会，现实中，也举办了《诗意新安》的专场朗诵会。

如今我也做了母亲，儿子日渐懂事，虽然现在不像过去，一味的灌输，但是在孩子学习的路上，我也像母亲那样，每天坚持让儿子背古诗，熟读经典，将从母亲那里传承下来的勤学，乐学，好学，追求上进的 习惯传承给他，不断的鼓励和教育着儿子。孩子爱看动画片我就帮他甄选，看完后，提出问题，然后让他记录下来。现在小学二年级的儿子，己经养成了爱学习爱思考的好习惯。

每天晚上，我都会读书，写文字，尤其在他学习的时候，我从不玩手机，看电视，电脑。现在，他用他的刻苦和不服输精神，获得了每一学期都是班级前三名的好成绩。今年在计算机比赛中，不但获得了河南省一等奖，而且在26届全国计算机表演赛中，获得了全国决赛的二等奖。2016年3月，他学习的钢琴学校，为他举办了个人专场钢琴演奏音乐会。

现在的孩子接触的信息太广泛，受的诱惑，冲击力也太强，能让他一直保持这样勤学乐学的好习惯，也需要毅力。家风的影响和作用，是非常重要的。

有一件小时候发生的事，我至今还记得一清二楚，一次电工来我们家收电费的时候，刚好妈妈不在家。到下一个月收电费的时候，电工已经忘记了上月的事儿了，可妈妈专门提醒电工，并如数补交了电费。妈妈做生意那些年，更是以诚待人，以诚信服人，她的生意一直很好。这更教育了我，在我们家，诚实守信，更是我们的家风。

一个孩子成不成材还不是最关键的，关键的是让他学会做人。诚实守信，这是最根本的，每一次孩子面前说过的话，都不做“空穴来风”，能做到的，才说。做不到的，决不含糊其辞，敷衍塞责。而且，只要说了，一定做到守信用。不能出尔反尔。这对于孩子来说，都是受教育和成长的最典型教材。古时候，有个曾子杀猪的故事讲的是：曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着跟着她。他的母亲说：“你回去，我回来时为你杀猪。”她刚从集市上回来。曾子就要给他儿子杀猪吃，他的妻子说：“我不过是开玩笑罢了，你居然信以为真了。”曾子说：父母去教他，听从父母的教导。现在你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲。于是就杀猪煮肉吃。这个故事中曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时也教育成人，自己的言行对孩子影响很大，不能对孩子言而无信。我也是如此，平时孩子总会把他的要求一而再再而三的在我身边提及，恳求我的同意，我再烦，也会有原则，同意的，绝对兑现，不同意的，怎么说都不行。诚实更是一个人的最基本的美德孩子现在，从学习到生活，到和同学的交往，他的一言一行，更是从未失信与人。

有一次放学后，他同学说上厕所，让他帮忙看着书包，一个小时过去了，他的同学还没来拿书包，他就一直守着他同学的书包。直到我来找他，并找到那位因和别的同学玩耍忘了拿书包的同学，他才跟我回了家。还有一次，我们开会，让他和另一位同事的女儿一起写作业，（他俩都二年级） 同事说：你看着让王一诺把作业写完。后来，我们开会结束，儿子满头大汗，沮丧万分地对同事说，王一诺不听他的话，出去玩，怎么说她她都不听•· •

更使人感动的是，在我的妈妈过生日时，我们买了一个蛋糕，回到母亲家庆祝，许愿的时候；儿子说，他许的愿是，妈妈生日的时候，要给妈妈买个蛋糕。对儿子说的话虽有丝丝的暖意，但也没在意。谁知今年我生日的时候，他自己拿着压岁钱亲自到蛋糕店里花十块钱给我买了一个小蛋糕。这让我感到无比的欣慰和幸福。

家风就是我们日常琐碎的点点滴滴，但是，这些点滴行为，就是一种榜样，呈现在孩子们的眼前。而这种影响，更是潜移默化的。好的家风，更是一种无形的教诲，是一种身践力行的言传身教，让孩子在不知不觉中养成了良好的习惯和品质。让这些好的习惯和品质，为孩子的未来打下坚实的基础，成就孩子精彩而幸福的人生。