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2021年语文版四年级下册语文句子专项练习(15道)

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2021年语文版四年级下册语文句子专项练习(15道)

一、 按照要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句) ______________________________________

2.为人类造福,有什么错?(换一种说法,意思不变) ______________________________________

3.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改成因果句式)

______________________________________

4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写) ______________________________________

二、 按要求完成句子练习。

1.他现在必须去演出。(改为双重否定句) ___________________

2.自律就是自己管束自己的行为。(改为设问句) ________________________

3.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(仿写句子) __________________________

4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(修改病句) ___________________________________

三、 按要求改句子综合练习。

1.错 我 没有 完全(用这些词语组成意思不同的两句话) __________________________________

2.李芳长得不高。 李芳的优点很多。(用关联词把两句话合成一句话) __________________________________

3.海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢?(改为陈述句)

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_________________________________ 4.柳枝随风摆动。(改成拟人句) _________________________________

5.国庆节大阅兵,这是一件令全国人民自豪的事。(改成反问句) __________________________________

6.几年以后,当我回忆往事,承认父亲是对的。(改为双重否定句) __________________________________

四、 按照要求写句子。

1.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句) _______________________________________ 2.在公共场所,我们要维持清洁。(修改病句) ____________________________________ 3.太阳光照着原野。(扩句,至少两处) _____________________________________

4.老师对我说:“我教你怎么写字。”(改为转述句) ___________________________________________

五、 按要求写句子。

1.小女孩说:“我觉得我好了一些!”(改为转述句) ________________________________________________ 2.海底有各种鱼类发出声音。(改为一问一答的形式) ________________________________________________ 3.我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句) ________________________________________________

4.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。(仿写句子)________________________________________________

六、 按要求写句子。

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1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句) _________________________________

2.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。(改为双重否定句) _________________________________

3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(仿写句子) 老百姓高兴得_______________________

七、 按要求完成句子练习。

1.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。(改为“被”字句) ________________________

2.河神每年要娶一个姑娘。(把句子写具体) ________________________

3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(仿写) ________________________

4.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。(换个说法,意思保持不变) ________________________

5.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(照样子补充句子) (1)老百姓高兴得_________,__________________。 (2)女孩哭得___________,__________________。

八、 按照要求完成句子。

1.那里有名贵的各种花草。(修改病句) _________________________________

2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写例句) _________________________________

3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句,意思不变) _________________________________

4.选一个事物,用上两三个加点的词语描绘它,再写下来。 事物: 燕子 浪花 雨

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霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 ................_________________________________

九、 按要求写句子。

1.草丛中到处露出星星似的美丽花朵。(缩句)

__________________________________________________________________ 2.霜把所有的树枝涂成了银色。(改为“被”字句)

__________________________________________________________________ 3.你尊重别人。你会得到别人的尊重。(用关联词语将两向话合成一句) __________________________________________________________________ 4.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语写句......子)

__________________________________________________________________

十、 按要求写句子。

1.运动会上,赛事都是热烈。(修改病句)

________________________________________________

2.秋天的夜晚,蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。(仿写拟人句) ________________________________________________

3.不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。(改为反问句) ________________________________________________ 4.蟋蟀没有特别好的工具。(改为设问句)

________________________________________________

5.蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(用关联词把两句话连起来)

________________________________________________

十一、 把下列句子改为陈述句。

1.你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。

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_____________________________ 2.难道雨来不是一个小英雄吗? ______________________________

3.从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗? ________________________________

十二、 按要求完成词、句练习。

1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句) ______________________________________

2.老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) ______________________________________

3.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句) ______________________________________

4.庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成一句)

______________________________________

5.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”

表面上西门豹似乎________,实际上是_____________。“我也去送送新娘”_________,他要借__________惩办_______和_______的计划已______________,表现了西门豹说话的艺术技巧。

十三、 我能按要求改写句子。

1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢?(改为陈述句) __________________________________

2.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着,心里就觉得暖和。(改为比喻句) __________________________________

3.例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 (仿照例子,用几个表示连续动作的词写一句话)

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____________________________________

4.在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓动我要坚强。(修改病句) ____________________________________

十四、 按要求改写句子。

1.普罗米修斯既不能动弹,也不能睡觉。(用加点的词造句) ..___________________________________________________

2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写比喻句) ___________________________________________________ 3.常衔西山之木石,以堙于东海。(用现代汉语写出句子的意思) ___________________________________________________ 4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(修改病句) ___________________________________________________

十五、 按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。(缩写) ____________________________________

2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句) ____________________________________

3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句) ____________________________________

4.我们要端正学习目的,明确学习态度。(修改病句) ____________________________________

答案

一、 气息变成了风和云。 为人类造福,没有错。 因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 蝴蝶这

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个美丽的昆虫像一个个精灵,飞舞在花丛中间。

二、 他现在不得不去演出。 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 青蛙在荷叶上歌唱,鱼儿打破了水面的平静。 我套上老虎皮,戴上老虎头罩。紧张地等候在后台的上场口。

三、 我没有完全错。 我完全没有错。 虽然李芳长得不高,但是优点很多。 海上日出能被称为伟大的奇观。 柳枝随风舞动。 国庆节大阅兵,这难道不是一件令全国人民自豪的事吗? 几年以后,当我回忆往事,不能不承认父亲是对的。

四、 我们中彩得到是道德的。 在公共场所,我们要保持清洁。 金色的太阳光柔和地照着广阔的原野。 老师对我说,他教我怎么写字。

五、 小女孩说,她觉得她好了一些! 为什么海底会有声音呢?因为海底有各种鱼类,常常会发出声音。 我家添置了空调、电脑和沙发。 他吃饭的时候在思考,走路的时候在思考,上厕所的时候也在思考。

六、 西门豹说,把新娘领来让他看看。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈,跑到西门豹面前致谢。

七、 那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。 漳河的河神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。 老百姓高兴得手舞足蹈。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈 跑到西门豹面前磕头致谢 伤心不已 半天喘不过来一口气

八、 那里有各种名贵的花草。 是什么给了万物温暖和光明呢?当然是太阳。 为人类造福,没有错。 天空中乌云密布,黑压压一片,闷雷滚滚,过一会儿狂风大作,树枝摇曳哗哗作响,地上飞沙走石,行人匆匆,没一会儿工夫,豆大的雨点噼里啪啦落了下来。

九、 草丛中露出花朵。 所有的树枝被霜涂成了银色。 你只有尊重别人,才会得到别人的尊重。 认真学习并不是为老师,也不是为家长,而是为自己。

十、 运动会上,赛事都是激烈的。 湖里,青蛙在高歌,鱼儿在荷叶伞下歇凉。 难道不仔细观察就能对爬山虎有如此细致的了解吗? 蟋蟀难道没有特别好的工具吗?没有。 蟋蟀不仅用前足扒土还用钳子搬掉较大的土块。

十一、 你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱。 雨来是一个小英雄。 从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。

十二、 西门豹说,把新娘领来让他看看。 漳河的水被老百姓引到田里。 从此,没有人敢再给河伯娶媳妇。 因为庄稼得到了灌溉,所以庄稼年年得到好收成。 相信这件事 欲擒故纵 一语双关 送新娘 巫婆 官绅 成竹在胸

十三、 新奇的纳米技术让人惊叹。 那毛绒绒、蓬松松的芦花像鸭绒,看着就暖和。 登山者,用力抓住绳子,双脚用力蹬在石头上,向上慢慢攀上去。 在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓励我要坚强。

十四、 她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌。 含羞草像个害羞的姑娘,只要一碰它,叶片就会合拢起来。 精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东海,想把东海填平。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

十五、 砂石敲打门窗。 自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 我们要明确学习目的,端

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正学习态度。

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