泰州市姜堰区2020年小升初语文期末试卷
(考试时间:100分钟)
第一部分 积累与运用(40分)
一、单项选择题。(10分)
1.下列选项中，加点字注音完全正确的一项是( )。 A.盘盂(yú) 丑恶(wù) B.雨雪霏霏(yǔ) 花蕊(ruǐ) ．．．．C.华罗庚(huà) 鲍浩然(bào) D.追悼(dào) 剥削(xiāo) ．．．．2.下列选项中，字形和加点字解释完全正确的一项是( )。 A.耽搁 赴汤蹈火(汤汁) B.脆弱 见微知著(明显) ．．C.严峻 无济于事(帮助) D.顷覆 锲而不舍(雕刻) ．．3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( ) A.田老师的故事总是那么引人入胜，令我久久不能忘怀。 ．．．．B.经过一节课的紧急大扫除，我们学校立刻万象更新。 ．．．．C.刘叔叔特别喜爱唐诗，一首首经典，他总能信手拈来。 ．．．．
D.直到残灯末庙，春节才算是接近尾声了。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4.下列句子中，没有语病的一项是( )。
A.一学期坚持不懈的努力，使我的阅读和写作能力得到很大提升。 B.他坦诚地接受并认可了同学们给出的合理建议。 C.在毕业典礼方案的讨论会上，大家的发言很猛烈。 D.这种不珍惜劳动成果，任意浪费，是非常可耻的。 5.下列说法中，错误的一项是( )。
A.即兴演讲前，应该先打腹稿，理清思路和重点，同时要注意说话的场合和对象。
B.《金色的鱼钩》一文，抓住了人物的外貌、语言等描写，刻画了老班长舍己为人、忠于 革命的高贵品质。
C.《两小儿辩日》一文，展现了孔子“知之为知之，不知为不知”的人物形象。
D.《真理诞生子一百个问号之后》接时间顺序，依次引用了波义耳、魏格纳、阿瑟林斯基发现“大陆漂移学说”“酸碱反应”“脑电波的变化”等具体事例，有力证明了作者的观点。
二、联系语境，看拼音，写词语。(5分)
6.男孩蹲在地上，无助地看着xī shuài（ ）蹦来蹦去，母亲jīng huāng（ ）地把孩子拉进怀里，不住地道歉。男孩yī wēi（ ）在母亲怀里，阳光照射在他zhì nèn（ ）的脸上，不远处的chuī yān（ ）袅袅升起。
三、积累、理解与运用填空(18分)
7.漫漫人生路:“在八千多日的匆匆里，除____________外，又剩些什么呢?过去的日子如_________________，被微风吹散了，如_______________，被初阳_____________了……”朱自清在《匆匆》一文中感叹时光飞逝，却没有消沉颓废的情绪，与苏轼《院溪沙》中的“____ ____________________？____________________”一句有异曲同工之妙，令人精神振奋。 8.拳拳爱国心:司马迁说:“_____________________，___________________，______________。”这里“或”的意思是_____________。张思德同志为_________________而死，他的死比泰山还要重。李清照的诗句“___________________，___________________”也体现了这样的伟大生 死观。
9.悠悠离别情:“昔我往矣，_________________。”“劝君更尽一杯酒，__________________。”
1
“欲问行人去那边?___________________。”在即将毕业之际，我将用“________________，_______________________”这句诗来表达对老师们的感激和不舍之情。
四、“快乐读书吧”综合性学习。(7分)
10.结合《鲁滨逊漂流记》《汤姆・索亚历险记》《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》四本书的内容，回答下列问题。
(1)请介绍一下《鲁滨逊漂流记》的故事梗概。(不超过50字)(1分)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ (2)联系具体事例说说《骑鹅旅行记》中小主人公尼尔斯的缺点和优点。(2分)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ (3)请结合小说三要素，说说这几本外国名著的共同点。(至少两点)(2分)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ (4)“不知不觉中，春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿，在暖风里蹦跳着走来了。”这句话运用了什么修辞手法?通过这句话，你能用两个词语形容《爱丽丝漫游奇境》这本书的语言风格特色吗?(2分)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
第二部分 阅读理解(30分）
五、阅读两首古诗，回答问题。(8分)
竹石 [清]郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 _______________，_______________。
2
墨竹图题诗 [清]郑燮
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
11.在横线上补全古诗。(2分)
12.“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”中“衙斋”指的是官衙中供官员居住和休息之所。 这句诗的意思是__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(3分) 13.对比两首古诗，都采用了____________的写法，《竹石》表达了作者_______________的志 向，《墨竹图题诗》表达了作者___________________的真挚情感。(3分)
六、阅读下面三则材料，完成练习。(10分) 材料一：
据2017年的一项调查显示，有96.76％的学生在家上网，上网所用工具为手机的占71.14％。显然，这与本世纪初，学生主要是在网吧里沉迷网络的情況已大不相同。使用固定电脑终端时的沉迷状态比较容易被发现，而使用手机等移动终端时的沉迷状态却变得更为隐蔽。正是这种更隐蔽的沉迷，让学校和家长失去了对孩子使用网络的掌控能力。
材料二:
对青少年而言，其认知发展并不完善，行为自控能力薄弱，不加引导地让他们纵身于纷繁 复杂的网络世界，必然会出现难以甄别是非善恶、无法有效趋利避害的恶果。可怕的是，我们 对互联网和手机使用的监管，无论哪方面，都做得远远不够。如果不能“亡羊补牢”，可以想 象，后果会更槽糕。
材料三:
北京市第十八中学长管杰指出:“家庭教有是整个教育的起点和根基，比学校教育和社会教育更为重要。”亲子关系不和睦的家庭中，家长缺乏与孩子的有效沟通，孩子在缺少现实交往，为寻找寄托的情况下，更容易沉迷网络。专家指出:“家长要对孩子现实生活中的问题，及时进行识别与解决，必要时可寻求心理咨询等专业帮助。”此外，对青少年沉迷网络的行为，家长不能采取简单粗暴的“堵”或“施压”，应以“疏”代“堵”。作为最接近孩子的人，父母才能进行最有效、最直接的监管与保护。
14.下列说法中错误的一项是( )。(2分)
A.手机的使用使青少年沉迷网络的问题变得更隐蔽更严重。 B.认知发展完善、自控能力较强的青少年可以自由使用网络。 C.父母对于孩子的网络行为能进行最有效、最直接的监管与保护。 D.材料一中画线句子采用了列数字和作比较的说明方法。
15.以上三则材料都与青少年______________________的问题有关，材料一侧重于介绍其产生的___________________________，材料二侧重于介绍其造成的__________________________, 材料三侧重于阐述_______________________。三则材料环环相扣，发人深省。(4分) 16.材料三中引用北京市第十八中学校长管杰的话，有什么好处?(2分)
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3
17.认真阅读材料三中的画线句子，你认为解决青少年网络成瘾问题“疏”的方法有哪些呢?请列举两种。(2分)
(1)______________________________________________________________________________
(2) _____________________________________________________________________________
七、阅读短文《临刑前的较量》，回答问题。(12分)
临刑前的较量
隆隆的炮声由远至近，解放军先头部队已经到达重庆近郊。阳光即将照进白公馆集中营。特务头子徐鹏飞出现在关押共产党人许云峰的地窖门口:“许云峰许先生!”
侧坐在地窖深处的许云峰，回转过瘦弱无力的身体。苍白的脸色，隆起的颧骨，在他的脸 上显得十分突出。他已被折磨得衰弱不堪了。可是，他的两只眼睛仍然炯炯有神，带着永不熄 灭的威力，毫无畏惧。
“我特地来告诉你一个好消息。”徐鹏飞笑了笑，“国军全线溃退，重庆已经危在旦夕。 我想，你听到这个消息，一定很高兴吧?”
“当然高兴。”许云峰毫不掩饰，由衷地笑了。 “事实完全如你所料，但我们已准备好了炸药，共军一旦进入市郊，重庆这座有名的山城， 就不存在了。”
许云峰忽然朗声笑了:“我丝毫不担心，在黎明前消失的不是山城，而是见不得阳光的鬼 魅!雨过天晴，山城必将完整地归还人民。
笑声使徐鹏飞心头一惊，他更加不安了。
“还有个消息，我也不想隐瞒。共产党的胜利就在眼前，但你是看不到了，此时此地，许 先生又是何心情?”徐鹏飞再次露出奸笑。
许云峰淡淡地笑了笑:“这点，我完全可以奉告。我选择了革命的道路，我感到自豪。我 已看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。为了人民奋斗牺牲，我感到无穷的力量。人生 自古谁无死?我的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣!这就是我 此时此地的心情。”说完，他慢慢站了起来，直视着徐鹏飞:“你此时的心情，又是如何呢?”
听到这意外的问话，徐鹏飞茫然不知所措。
死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。许云峰不屑再讲下去，他神色自若地站在高 高的石阶上，忽然回头，对跟随在后的特务大声命令道:“走!前面带路。”
(本文节选自《红岩》)
18.用简洁的语言概括“临刑前的较量”中许云峰听到的三个消息。(各不超过8个字)(3分)
(1)______________________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________________
(3) _____________________________________________________________________________
19.第1自然段中，“阳光即将照进白公馆集中营”一句，有什么含义?(2分)
______________________________________________________________________________
4
_____________________________________________________________________________
20.在对许云峰的外貌描写中，“瘦弱无力”“衰弱不堪”与“炯炯有神”等词语之间是否有矛盾?为什么?(3分
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
21.认真阅读短文最后一句话，完成练习。(4分)
(1)筒要分析这句话中人物描写的方法和表达效果。(2分)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ (2)从全文看，以这句话作为文章的结尾，有什么好处?(2分)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
第三部分 习作(30分）
八、习作。(请另附纸)(30分) 22.题目:生活需要______________
要求:(1)在横线上填上恰当的词语，如“拼搏、理智、宽容、乐观……”；
(2)做到语句通顺，内容具体，条理清楚，感情真实，500字以上。不出现真实的校
名、人名。
5
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容