2011年高一下学期地理教学计划

来源：意榕旅游网

新的学期,为了更好的完成本学期的天文教授教化义务,特对本学期的教授教化定以下计划:

1、师长教师基本状况

我所担负的2个班的天文教授教化义务,师长教师的基础不尽相反,对天文的主要性看法也分歧,又加上一局部师长教师自身对进修的兴味不浓,求知欲不强,如许的状况对天文的教授教化义务就显的较重,而且不容易出后果.

二、教材剖析

本册教材触及的是高中人文天文的局部外容,是高中天文课的重中之重.经过本学期的进修让同学们了解高中天文的天然天文，本学期的教材分为四个单位,每个单位都从分歧层面对师长教师停止常识教导.个中前三单位是本教材的重点,占讲课时间的三分之二.

三、方法办法

针对班级参次不齐的状况,试图采取以下办法:

1 、让师长教师试着了解天文这门新的学科,尽可能让师长教师自己找出相干的常识资料,从培养师长教师的开拓肉体如手.

2 、教室上多存眷“弱势群体”,对那些在教室上表现不积极的师长教师多给他们时机,让他们也认为进修的快乐,让他们在自己的解答过程当中找回自负.

3 、尽可能联系实践生活,让师长教师自己在生活中证实教材中的结论.

4 、抓落实任务,为构建大年夜厦打好基础.

四、进度安插

第一阶段讲课阶段2月---4月,第五、六单位,第七单位的前两节)

第二阶段期中测验温习阶段(4月中旬)

第三阶段讲课阶段(4月底----5月初,第7、八单位)

第四阶段期末测验总温习阶段(归类、过教材、试题练习)

除以上的大年夜致安插外,我自己应好好研叨教材,进修纲要,吃透难点常识点,备好课,上好课,做好课外指导,争夺每个师长教师把基础常识控制到位.

高秀珍谭蓓蓓翟崔峰

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