《多媒体技术》
教学大纲
安徽大学计算机科学与技术学院
二O一七年二月
1 / 11
前言
《多媒体技术》课程是计算机科学与技术专业高等教育的专业选修课程。《多媒体技术》是一门集理论性与实践性为一体的课程，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试运行，必须理论结合实践。
设置本课程的目的是：通过多种软件的学习，掌握多媒体作品的设计思路和通用制作流程；通过动手实践进行多媒体作品的制作，加深对理论知识的理解，掌握多媒体技术应用的技巧。
学习本课程的要求是：学习多媒体技术的最终目的是将它应用到实践中，实验环节是本课程很重要的一部分。随着网络技术的发展，多媒体制作正从以光盘为中心转向以网络为中心，本课程是以网络多媒体为中心进行教学。
先修课程要求：本课程要求学生具备计算机基础知识，其先修课程为《计算机基础》。
本课程计划30学时，1.5学分。
选用教材：《多媒体技术应用教程》赵子江著，机械工业出版社， 2012年出版 教学手段：讲授法、投影演示、上机实践等相结合。 考核方法：考查 教学进程安排表：
周次 1 学时数 3 教 学 主 要 内 容 教学方法 讲授 备注 第1章 多媒体技术基础知识 第2章 多媒体个人计算机 2 3 4 5 6 3 3 3 3 3 第3章 美学基础 第4章 多媒体数据描述 第6章 图像处理技术 第7章 动画与视频制作技术（网页动画，GIFCON，Flash） 第7章 动画与视频制作技术（Flash，变形动画） 2 / 11
讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 7 8 9 10 3 3 3 3 第7章 动画与视频制作技术（三维动画） 第8章 数字音频处理技术 第7章 动画与视频制作技术（视频处理技术） 第5章 多媒体数据压缩技术 讲授 讲授 讲授 讲授
第一章 多媒体技术基础知识
一、学习目的
了解多媒体技术的出现背景，应用范围、技术的发展，主流多媒体软件名称及主要功能，多媒体的制作流程，以及多媒体制作中包含的创意设计。
本章计划理论课1学时。
二、课程内容
第1章 多媒体技术基础知识
1.1概述
1.1.1 多媒体技术的社会需求 1.1.2 多媒体技术的技术背景 1.2 多媒体技术的发展 1.3 多媒体基本概念 1.3.1 什么是多媒体 1.4 多媒体软件 1.5 多媒体应用领域 1.6 多媒体的制作过程 1.7 多媒体的创意设计
三、重点、难点提示和教学手段
1、重点：多媒体软件的种类和功能，多媒体产品的制作流程。 2、难点：多媒体产品的制作流程。 3、教学手段：投影
四、思考与练习
1、什么是多媒体技术？它的主要特点是什么？
3 / 11
2、如何进行多媒体项目的开发？
第二章 多媒体个人计算机
一、学习目的
了解多媒体个人计算机的组成，以及MPC标准的历史。 了解CD-ROM的出现对多媒体技术的影响
了解显卡，声卡，存储设备的种类，触摸屏，扫描仪，打印机和投影机的工作原理和技术参数的含义。本章计划理论课2学时。
二、课程内容
2.1 基本概念
2.1.1多媒体关键技术 2.1.2 MPC介绍
2.2 多媒体计算机的基本设备 2.2.1 CD-ROM
2.2.2 显示适配器与显示器 2.2.3 声音适配器与声音还原 2.3 存储设备
2.3.1 半导体存储器 2.3.2 CD-R与CD-RW 2.3.3 DVD 2.3.4 硬盘 2.3.5 闪盘 2.4 触摸屏 2.5 视频卡 2.6 扫描仪 2.7 数码相机 2.8 打印机 2.9 投影机
三、重点、难点提示和教学手段
1、重点：多媒体个人计算机的标准，各种组成部件的功能，各种外设的工作原理 2、难点：各种组成部件的功能，与总线的关系，存储介质的种类和特点，各种外设的工作原理.
3、教学手段：投影
四、思考与练习
4 / 11
1、介绍多媒体个人计算机的组成， 2、介绍各种外设的工作原理。
第三章 美学基础
一、学习目的
了解美学的概念，美学在多媒体技术中发挥的作用，平面构图的规则，色彩构成的规则。
本章计划理论课3学时。
二、课程内容
3.1 美学的概念 3.3.1 什么是美学 3.1.2 美学的作用 3.1.3 美学的表现手段 3.2 平面构图
3.2.1 平面构图规则 3.2.2 平面构图应用
3.3 色彩构成与视觉效果 3.3.1 色彩构成概念 3.3.2 三原色 3.3.3 色彩三要素 3.3.4 颜色的关系 3.3.5 颜色搭配要点 3.3.6 色彩的意义
3.4 其他数字信息的美学基础 3.4.1 图像美学 3.4.2 动画美学 3.4.3 声音美学
三、重点、难点提示和教学手段
1、重点：平面构图规则，色彩构成规则，颜色的三要素和关系. 2、难点：平面构图规则和色彩构成规则 3、教学手段：投影
四、思考与练习
1、平面构图的规则有哪些？
2、色彩构成的规则有哪些？
5 / 11
第四章 多媒体数据描述
一、学习目的
了解静态图像BMP，TIFF，JPEG，GIF的文件结构及各部分包含的内容。 了解单色图像和彩色图像像素值的含义 了解视频文件的参数及数据量计算方法 了解WAV和MIDI数据的内容和差异
本章计划理论课3学时。
二、课程内容
4.1 静态图像文件 4.1.1 数据格式 4.1.2 单色图像描述 4.1.3 彩色图像描述 4.2 动态图像文件 4.2.1 视频模拟描述 4.2.3 AVI文件描述 4.3 声音文件
4.3.1 WAV文件描述 4.3.2 MIDI文件描述
三、重点、难点提示和教学手段
1、重点：BMP，TIFF，JPEG，GIF的文件结构及相关算法，单色彩色图像的图像通道 2、难点：JPEG的文件结构及采用的压缩算法 3、教学手段：投影
四、思考与练习
1、静态图像BMP，TIFF，JPEG，GIF的文件结构是什么样的？
第五章 多媒体数据压缩技术
一、学习目的
6 / 11
（1）掌握数据压缩的目的，数据压缩的前提条件。 （2）数据压缩的分类
（3）各种数据压缩算法的原理，优缺点。
本章计划理论课3学时。
二、课程内容
5.1 数据压缩基本概念
5.1.1 信息量和熵 5.1.2 数据压缩的条件 5.1.3 数据冗余 5.2 数据压缩算法
5.2.1 数据压缩算法分类 5.2.2 行程编码原理 5.2.3 霍夫曼编码原理 5.2.4 LZW压缩编码 5.2.5 PCM编码
5.2.6 JEPG压缩算法 5.2.7 MPEG压缩算法
三、重点、难点提示和教学手段
1、重点：霍夫曼编码原理，LZW压缩编码，JEPG压缩算法， MPEG压缩算法 2、难点：JEPG压缩算法， MPEG压缩算法 3、教学手段：投影
四、思考与练习
1、使用霍夫曼编码对files are compressed进行编码。
第六章 图像处理技术
一、学习目的
了解图像与图形的区别，掌握图像的性质：分辨率，颜色深度，文件格式，文件体积。 了解图像获取的途径：扫描，拍摄 会使用图像浏览软件ACDSee
掌握Photoshop CS的基本操作：选区，色调处理，裁剪，旋转，图层控制，文字编辑，图像组合，滤镜使用。
本章计划理论课3学时。
二、课程内容
7 / 11
6.1 图像原理 6.1.1 图像与图形 6.1.2 图像分辨率 6.1.3 图像颜色深度 6.2 图像文件
6.2.1 图像文件格式 6.2.2 图像文件体积 6.3 图像的获取 6.3.1 获取途径 6.3.2 图像扫描技术 6.3.3 数码拍摄技术 6.4 图像浏览
6.4.1 图像浏览软件简介 6.4.2图片浏览软件界面功能 6.4.3 图像文件格式
6.5 图像处理软件Photoshop CS
三、重点、难点提示和教学手段
1、重点：图像获取技术，ACDSee的界面功能，Photoshop CS的基本操作
2、难点：图像拍摄中的感光度，景深，构图。ACDSee 对图像简单的处理，Photoshop CS的选区，图层概念
3、教学手段：演示、投影
四、思考与练习
1、使用PhotoShop CS按照课堂中学到的基本操作处理一张图片，作业上交中需包含所用素材及最终图片。
第七章 动画与视频制作技术
一、学习目的
了解动画的原理，GIFCON制作简单动画的方法，Flash制作动画的使用方法。 了解Flash时间线的技巧以及Magic Morph制作变形动画的方法。 3Ds Max的使用方法。
Premiere和爱剪辑视频编辑软件的使用方法。
本章计划理论课3+3+3+3=12学时。
8 / 11
二、课程内容
7.1 动画基本概念 7.1.1 什么是动画 7.1.2 动画的历史 7.1.3动画的规则
7.1.4 全动画与半动画 7.1.5 动画的制作过程 7.2 计算机动画
7.2.1 计算机动画的基本概念 7.2.2 制作动画的条件 7.2.3 动画制作软件 7.3 网页动画制作技术 7.3.1 基本概念 7.3.2 GIFCON软件 7.3.3 动画流程 7.3.4 Flash动画 7.3.4 Flash动画
7.3.5 动画绘制，制作，添加声音 7.4 变形动画
7.5 三维动画制作技术 7.6 视频处理技术
三、重点、难点提示和教学手段
1、重点：Flash制作动画的使用方法， Magic Morph制作变形动画的方法， 3Ds Max的使用方法， Premiere和爱剪辑视频编辑软件的使用方法
2、难点：Flash制作动画中时间线的意义， Magic Morph制作变形动画的对应点的选取， 3Ds Max波动工具和boolean处理的使用方法， Premiere和爱剪辑视频编辑软件的视频处理 3、教学手段：演示、投影
四、思考与练习
1、使用Flash制作简单的动画：形状变形或简单位移; 2、使用Magic Morph制作简单的变形动画； 3、通过3Ds Max软件制作三维模型。
4、利用Premiere或者爱剪辑视频编辑软件编辑一小段视频。
9 / 11
第八章 数字音频处理技术
一、学习目的
了解声音的三要素，数字音频文件，采样，Goldwave的使用方法（剪切，混响，频率均衡，合成，声道编辑，多格式保存）, Cooledit的使用方法（去噪，混响，声道编辑）
本章计划理论课3学时。
二、课程内容
8.1 基本概念
8.1.1 声音基本特点 8.1.2 数字音频文件 8.1.3 音质与数据量 8.2 数字音频采样 8.2.1 基本概念 8.2.2 CD音乐采样 8.2.3 自然声采样 8.3 一般音频编辑技术
8.3.1 GoldWave软件简介 8.3.2 编辑区域 8.3.3 简单音频编辑 8.4 高级音频编辑技术
8.4.1 设置播放控制工具 8.4.2 淡入淡出 8.4.3 混响时间 8.4.4 频率均衡控制 8.4.5 时间调整
8.4.6 音量自由控制与合成 8.4.7 声道编辑 8.4.8 多格式保存
三、重点、难点提示和教学手段
1、重点：Goldwave的使用方法。 2、难点：Goldwave的音效处理 3、教学手段：演示、投影
四、思考与练习
1、用Goldwave或者Cooledit对一小段音频进行处理
10 / 11
参考文献
1、 赵子江. 多媒体技术应用教程 （第7版），机械工业出版社，丛书名：普通高等教育计算机规划教材，2013
2、 贺雪晨等.多媒体技术毕业设计指导与案例分析.北京：清华大学出版社，2005
2、林福宗.多媒体技术基础（第二版）.北京：清华大学出版社，2003 3、岳媛媛.多媒体技术与应用实训教程.北京：电子工业出版社,2006 4、余雪丽等.多媒体技术与应用（第二版）.北京: 科学出版社, 2007
11 / 11
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容