七年级上册生物显微镜的使用习题概括

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第二单元生物体的结构层次总结

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

第一章细胞时生命活动的基本单位

练习使用显微镜

1. 显微镜的结构

写出下图显微镜中各个部位的名称。

⑴放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数

⑵粗准焦螺旋和细准焦螺旋：升降镜筒的作用。顺时针下降，逆时针上升。

⑶调节光线的两个结构：遮光器和反光镜。

光线昏暗时，遮光器用大光圈，反光镜用凹面镜；光线明亮时，遮光器用小光圈，反光镜用平面镜。 2.显微镜的使用步骤

⑴取镜和安放：一手握住镜臂，另一只手托住镜座；把显微镜放在距实验台边缘7厘米的地方，安装好物镜和目镜。

⑵对光：转动转换器（低倍物镜）→转动遮光器（大光圈） →调节反光镜（看到明亮的圆形视野为宜）。 ⑶观察：①标本争对通光孔的；

②看着物镜，顺时针旋转粗准焦螺旋，使镜筒下降到接近标本为止； ③看向目镜，逆时针旋转粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像为止；④略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。

⑷收镜：转动转换器，把两个物镜偏向两旁，并将镜筒降到最低处，最后把显微镜放进箱中。 3.物像与标本的方向是相反的。

想要将物像移动到视野，物像在哪个方向，标本就向哪个方向移动。如：物像在视野的左上方，标本向左上方移动，就可以到达视野的。4.放大倍数越大，视野中细胞的数目越少，视野越暗；放大倍数越小，视野中细胞的数目越多，视野越亮。

5.使用显微镜的过程中，所看到的污点只可能在三个结构上：目镜、物镜和装片上。不在目镜和物镜上，就在装片上；不在装片和目镜上，就在物镜上；不在物镜和装片上，就在目镜上。

6.题目中提到的高倍镜或低倍镜，是指物镜的高倍和低倍。

7.写倒像的时候，将卷子翻过来就是它的倒像，可以直接倒着卷子写正字。

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