高三下学期班主任工作计划

2014年高三下学期班主任工作计划

本学期已是高三下学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生对高三已有所适应，但学习成绩离高考的要求还有一定的差距，任务比较艰巨，因此，教学难度和管理难度都比较大，这一学期对于学生来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本学期工作计划：

一、认清形势，做好班级稳定工作。

从思想上给学生讲清我们面临高考的严峻形势。一要抓好立志教育；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展、奋力拼搏就一定能够成功。

二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

“抓两头，带中间”这是常规的方法。一提高优等生的人数，通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。二是抓好邻界生，通过分析成绩，思想鼓动，激励其奋发向前，超越自己，让其定向目标，力争二本，扩大二本人数。三是对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境。

1、定好规则，开次班委会议，通过我以及班委维持好上课、课间、早晚自修纪律。

2、勤抓常规管理多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过不定期检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

4、充分利用这学期周考的作用，先动员其在思想上予以重视，通过考试锻炼其考试技巧。

5、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

计划已定，重在行动，为了2014年的成功我会与班全体学生共同努力，奋力拼搏！ 争取在2014年的高考中取得好的成绩，班加油！