三下乡社会实践通知

为引导我院广大青年学生深入学习实践科学发展观，在落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才，按照团、教育部提出的“每名大学生在学期间必须至少参加两次假期社会实践活动”和学院人才培养方案的总体要求，学院团委会、学生工作部、教务处、思想政治理论课教学科研部、学生会决定联合组织学生于今年7-8月开展暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、参加活动对象 学院全体在校学生 二、活动主题

践行纲要迎亚运 社会实践促扶贫 服务锻炼助成长 三、活动的内容及组织

今年暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以贯彻科学发展和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为指导，以迎接广州亚运会为契机，以扶贫开发为重点，以专业实践为导向，引领青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

本次活动采取集中与分散相结合，以分散为主的方式进行。 1、集中形式：学院及部分学生社团集中组队.

2、分散形式：广大学生利用暑期回乡的机会，按照就近原则，到各自所在的市、县、镇、街道进行社会调查、理论宣讲、教育帮扶、环境保护、文艺演出、法律援助等活动。具体包括：

（1）深入社区、农村，开展 “科学发展观”、“节约资源，从我做起”宣讲服务，组织参与爱国卫生运动、环境保护、义务家教等活动，帮助群众解决生产生活中碰到的实际困难；

（2）深入街道、企业、厂矿、农户，进行社会调查、主题调研等活动，为地区的经济发展出谋献策；

（3）各已获得2009、2010年大学生创新性实验计划立项调研项目的同学，在暑期开展与本课题相关的社会调查活动和创作；

（4）可从思想政治理论课教学科研部提供的参考题目中（见附件1）选取一个专题进行调研。

参与暑期社会实践的同学如需介绍信可自行到系分团委开具。 四、考核和总结

1、完成调研报告。社会实践结束后，思想政治理论课教学科研部选题的同学须填写《韩山师范学院思想政治理论课实践调研报告》（附件2）一份，其他参与实践的学生须填写《韩山师范学院学生社会实践调研报告》（附件3）一份（报告内容1500字以上）。调研报告必须保证真实性，坚决杜绝任何形式抄袭，若被认定为抄袭或网上下载的材料，实践事实不予认定，情节恶劣者将给予通报批评。

2、上交调研报告。调研报告由各班团支部收齐，团支部汇总后于9月6日前上交系分团委组织部。（由于学生干部换届原因，具体负责人另行通知）

附件：

1．思想政治理论课社会实践调查参考选题 2．韩山师范学院思想政治理论课实践调研报告 3．韩山师范学院学生社会实践调研报告

物理与电子工程系分团委

二○一○年六月十三日

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附件1

思想政治理论课社会实践调查参考选题

1、金融危机对区域经济行业（制造业、商业、服务业、农业等）的影响调查 2、中小企业应对金融危机状况调查 3、发展低碳经济的现状与对策 4、名企、名牌发展状况调查

5、农村经济发展现状与环境问题的调查

6、本地区特色产业（制造、种植、养殖、传统工艺等）发展状况调查 7、本地区旅游资源的开发与旅游经济发展状况调查 8、当前农民家庭经济收入来源调查分析 9、贫困村、贫困户致贫原因调查分析

10、富裕村、富裕户致富渠道、过程和原因调查分析 11、本地经济发展与差距调查 12、本地农村征地与农民权益保护 13、本地公民环保意识的调查分析 14、本地区劳动力结构变化趋势分析 15、本地区农村劳动力转移方式研究

16、大学生“三情”（亲情、友情、爱情）观调查 17、“蚁族”、“蜗居”大学生生存现状调研 18、青少年网络生活状况调查 19、当代大学生价值观调查

20、社会主义市场经济条件下集体主义是否过时？（到一些大企业调查） 21、大学生社会交往（适应）能力状况调查 22、流行文化对青少年成长的影响调查 23、现代传媒对青少年影响调查 24、大学毕业生职业道德状况调查 25、当代大学生择业观、创业观调查 26、未成年人思想道德建设状况调查

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27、大学生就业创业现状、问题与对策 28、家庭结构变动及其对养老方式的影响 29、慈善事业在社会保障体系中的积极作用调查 30、城乡居民幸福指数调查 31、农民工返乡创业调查

32、农村社会保障现状调查与分析

33、城乡社区体育设施建设及全民健身活动状况调查 34、农民文化程度和文盲率调查 35、农村医疗服务和农民医疗状况调查

36、改革开放以来农村人口状况（数量、性别和年龄构成、出生率、死亡率等）调查 37、农村青少年入学率调查（小学、初高中、大学） 38、农村义务教育状况调查 39、农村留守儿童教育问题调查 40、农民工子女教育问题调查 41、农村的文化建设现状与对策 42、本地特有历史文化资源调查 43、地方传统文化遗产继承与保护调查 44、民间传统信仰状况调查 45、地方独特风俗习惯调查

46、地方斗争历史调查（大时期、土地时期、抗日战争、战争）

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附件2

韩山师范学院思想政治理论课实践调研报告

系别 调研题目 调查的对象范围 调查的时间地点 调查的主要方法 班级 姓名 学号 指导教师 评分 调研简报（含调查材料、结论、建议等） 调查资 料来源 注：表格大小可自行调整。

参考文献 5

附件3

韩山师范学院学生社会实践调研报告

系别 调研题目 调查的对象范围 调查的时间地点 调查的主要方法 班级 姓名 学号 指导教师 评分 调研简报（含调查材料、结论、建议等） 调查资 料来源 注：表格大小可自行调整。

参考文献 6