很高兴这门课给了我们不一样的学习方式和体会,相比较暑期里做的社会实践,虽然这门课程的课题调查没有那么的辛苦和劳累,但是给我的感受却是不一样的。
依稀记得从开始的寻找课题小组成员到课题的确认这段短暂而费心的时光,选人无论在什么地方都是如此的重要,想要组建一个有能力又肯付出的团队不是容易的,不过很高兴我们小组的成员都很努力,他们都是好样的。再者,想要确立一个新颖而又有调查意义的课题,这可谓要绞尽脑汁了,最后我们经过分析和甄选,确定了小组的课题是《关于侨校面向境外生课程设计问题的调查》。我们希望可以凭自己的努力收获不一样的成果。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践是使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践,可以紧密结合自身专业特色,让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践,可以检验自己的知识和水平,加深和巩固原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化 。“千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展,做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。
在我们课题调查快要结束的最后阶段,小组成员分工协作,各尽其职,力争把我们的各项任务和成果做到最好,而同时也是这门课程将要结束的时候了,但
是它给我们留下的知识和经历却是永驻心中的。这也是我们大学生希望学到的东西,我们要的不是天马行空的想象力,我们要的不是整日坐在课堂里“洗耳恭听”我们渴望得到的是握在手中踏实的专业知识和技能,这是现实的需要,我们必须适应。很欣慰的是,社会调查理论与方法教给了我们一些专业的知识和技能,也让我们对以后进入社会工作增填了一份底气,总之,对于这门课的学习是令人欣慰和鼓舞的,也感谢郑老师教授了给我们这么多知识,谢谢!
09公管2班 高鑫
学号 0922112012
课题名称:《关于侨校面向境外生课程设计问题的调查》
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