执笔人:邹园华 饶加强 黄慧 周建华 制订时间:2018年 3月1日 一、授课基本信息 课程名称:儿科学 总 学 分:
课程编码:
授课班级:康复15本(1)
授 课 人:邹园华 饶加强 黄慧 周建华 授课时间: 2017-2018学年度第 2 学期
二、授课计划
学时分配 周 次 日期(星期) 3月13日 第一章 概述 (星期二) 第一节:概述 第二节:物理治疗对人体的作用 第三节:物理治疗方法的发展及展望 教学内容 教学理论 实践 方式 课外作业类型与要求 第2周 3 讲授 第2周 3月14日 第二章:关节活动技术 (星期三) 第一节:概述 第二节:上肢关节活动技术 第三节:下肢关节活动技术 第四节:躯干活动技术 3 讲授 第3周 3月20日 第三章:体位转移技术 (星期二) 第一节:概述 第二节:偏瘫患者的体位转移技术 第三节:四肢瘫患者的体位转移技术 第四节:截瘫患者的体位转移技术 3.0 讲授 第五节:脑瘫患儿的体位转移技术 第3周 3月21日 第四章:肌肉牵伸技术 (星期三) 第一节:概述 第二节:上肢肌肉牵伸技术 第三节:下肢肌肉牵伸技术 3 讲授 第四节:脊柱肌肉牵伸技术 第4周 3月27日 第五章 :关节松动技术 (星期二) 第一节 概述 第二节 脊柱关节松动技术 第三节 上肢关节松动技术 3 讲授 第四节 下肢关节松动技术 第4周 3月28日 第六章:肌力训练技术 (星期三) 第一节 概述 第二节 肌力训练的基本原则与临床应用 第三节 增强上肢肌群肌力的训练技术 第四节 增强上肢肌群肌力的训练技术 3 讲授 第五节 增强头颈和躯干肌群肌力的训练技术 第5周 4月3日 第七章:牵引疗法 第二节颈椎牵引 第三节腰椎牵引 第四节四肢关节牵引 (星期二) 第一节概述 3 讲授 第5周 4月4日 第八章:平衡与协调训练 第二节平衡功能训练 (星期三) 第一节概述 3 讲授 第三节协调功能训练 第6周 4月10日 第九章:步行功能训练 (星期二) 第一节概述 第二节步行训练 第三节步行能力训练 第四节常见异常步态的矫治训练 第十章神经发育疗法 第一节概述 第二节Bobath技术 3 0 讲授 第三节Rood疗法 第四节Brunnstrom技术 第6周 4月11日 第十一章:本体神经肌肉促进技术 (星期三) 第一节概述 第二节治疗技术 第三节基本运动模式 第四节临床应用 第十二章:运动再学习技术 第一节概述 3 讲授 第二节脑卒中患者运动再学习方法 第7周 4月17日 第十三章:强制使用运动治疗 (星期二) 第一节概述 第二节强制使用运动治疗临床应用 第十四章心肺功能训练 第一节心功能训练 第二节肺功能训练 第三节有氧训练 3 讲授 第7周 4月18日 第十五章:引导式教育 (星期三) 第一节概述 第二节儿童的基本动作模式 第三节引导式教育的实施方法 第十六章低频电疗法 第十七章中频电疗法 第十八章高频电疗法 3 讲授 第8周 4月25日 第二十章 机器人辅助康复治疗 第二十一章 直流电疗法 (星期三) 第十九章 虚拟现实技术 3 讲授 第9周 5月2日 第二十三章超声波疗法 第二十四章传导热疗法 (星期三) 第二十二章光疗法 3 讲授 第10周 5月9日 第十一章:消化系统疾病 (星期三) 第二十五章压力疗法 第二十六章磁疗法 第二十七章水疗法 3 讲授 第11周 5月16日 (星期三) 第二十八章冷疗法与冷冻疗法 第二十九章生物反馈疗法 第三十章冲击波疗法 第三十一章物理治疗文书 3 讲授 教研室主任签名: 学院分管教学负责人签名:
年 月 日 年
月 日
说明:(1)本表由主讲教师负责填写,于每学期开学第一周送交学院(部)教务科,由教务科集中送交学院领导审核;(2)此表一式二份,其中,任课教师留一份,教师所在学院留一份;(3)本表于每学期开学第一周向任课班级公布。
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