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【2018-2019】《愚公移山》四年级阅读和答案-范文模板 (2页)

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【2018-2019】《愚公移山》四年级阅读和答案-范文模板

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《愚公移山》四年级阅读和答案

《愚公移山》四年级阅读和答案

传说很早以前,在冀州以南、河阳以北有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山,山高万丈,方圆七百里。

大山的北面,住着一位叫愚公的老汉,年近九十,他家的大门,正对着这两座大山,出门办事必须绕行,很不方便。愚公很(恼火愤怒),下定决心要把这两座大山挖掉。‖

有一天,愚公(号召召集)全家老小,对他们说:“这两座大山挡住了我们的出路,咱们大家一起努力把它挖掉,开出一条直通冀州的大道。你们看好不好?”大家都很(称赞赞同)。

第二天天刚亮,愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲,一年四季很少回家休息。‖

黄河边上住着一个老汉,这人很精明,人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头辛辛苦苦地挖山运土不止,觉得很好笑,就____地劝告愚公:“你这个人可真傻,这么大岁数了,还能活几天?用尽你的力气,也拔不了山上几根草,怎么能搬动这么大的山?”

愚公_____地回答:“不错,我是老了,活不了几年。可是,我死了还有儿子。儿子又生孙子,孙子又生儿子,子子孙孙、世世代代,一直传下去,是无穷无尽的。又怎么会搬不了这座山呢?”

听了这番话,那个自以为聪明的智叟,再也无话可说了。‖

后来,玉皇大帝被愚公的精神感动了,派了两个大力神下凡,把两座山搬走了。从此以后,冀州和汉水的南面,就没有高山(阻止阻挡)了。‖ 1.把文中括号内不合适的词语划去。

2.联系上下文读一读,在第五、第六自然段的横线上加上合适的提示语。 3.在文中找出与“怎么能搬动这么大的山”?这句意思相反的一句是:_____________

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4.文章已用“‖”分为四段,请写出第二、第三段的段意。 第二段:______________________________________ 第三段:______________________________________ 5.玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢? __________________________________________

6.读了这个故事,你觉得作者要告诉我们什么道理呢?请把你自己的想法写下来。

___________________________________________ 参:

1.划去:愤怒号召称赞阻止2.不屑很有信心(答案不唯一)……6.认准一个目标,坚定不移地努力奋斗,最终会取得成功。(意思对即可)

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