牛津7A期中复习解析

牛津7A期中复习解析

每个单元的重难点已经整理成word文档上传到群 里，这里我就重点讲一下比较容易错的和遗忘的知 识点。

1、 词组

牛津书中会出现大量的词组，期中包含了很多的知识点，固定搭配等是 考试中的一大考点，这必须要求学生把词组背熟，这里 1-5单元的词组 我都已经分单元罗列给大家了，希望大家作为重点加强复习。 2、 主谓一致 Be动词

1、 Be： am当句子主语为I时； is当句子的主语为he/she/it等第三人称单 数时； are当句子的主语为we/you/they以及复数现象时

2、 There： is+不可数名词/单数可数名词； are可数复数名词(就近原 则)

Do类动词

1、 当句子的主语为he/she/it等第三人称单数时，句子的谓语动词要使用 三单形式(直接加；加es；变y加ies； have变has)

2、 当主语为非第三人称单数时，句子的谓语动词使用原型形式 情态动词(can\\may\\could等等)

当句子的谓语动词是情态动词时，不论句子的主语是什么人称和数，情 态动词以及情态动词之后的动词全部用动词原形形式。

其他现象

1、 当everyone等不定代词/不可数名词作主语时，谓语要用单数形式； 2、 当主语是trousers/people等复数名词时，谓语动词使用复数形式； 这里要特别强调，有的单词是只有复数形式的，比如 people (做人讲， 做民族讲的时候可以写成peoples)、 cattle。

3、 Chinese, Japanese, fish, sheep等表示单个时谓语用单数 ,表示许多时, 谓语用复数。如： There isa sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There aresome sheep in the yard.( 院子里有一些绵羊)

4、 maths, news等虽然有s结尾,但不是复数, 因此谓语仍用单数： The newsis very exciting. (这个消息令人兴奋)

5、 a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式 ,跟不可数名词时谓语用单数

形式。如： A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在 打垒球) A lot of timewas wasted on that work.(大量的时间花在了那个工 作上)(被动句)

6、 either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时 ,谓语采 用就近原则。如： Either you or heis right.(要么是你对,要么是他对。 /你 和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打 算去那里)

7、 表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时 ,谓语一般用单数。 如： Two monthsis not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometersis quite a long distance( 距离).(两千千米是相当长的一段距离) 8、 当family/class做整体而言时，谓语动词要使用单数形式；若是指具 体的成员时，谓语动词要使用复数形式。如： Class Four are having English class now./Class Four is a great one.

3、 动词搭配现象总结

后面接动词原形的( +do sth. )： 1. Please 2. Let

3. Why not

4. 情态动词后面( can/can’t/may/must/mustn’t... )

5. 祈使句中 (Don’t worry about！不要担心！ /Mary clean the windows， and you boys wash the floor! 玛丽擦窗户，你们男孩子洗 地板!)

6. 助动词之后(do/don’t/does/doesn’t)

后面接动词不定式的( +to do)： 1. start/begin

2. use sth to do sth 3. tell sb to do sth

4. want/would like to do 5. It’s time to do 6. have/has ... to do

7. 名词/不定代词/特殊疑问词/形容词之后(how to /what to) 8. get ready to do

后面接动词现在分词的(+doing sth. )：

1. 介词之后(look forward to doing，这里to是介词，不是不定式) 2. Like/love/enjoy/dislike doing

3. be busy doing

4. spend...(in) doing sth.

5. go +doing(go fishing/swimming...) 表示户外活动 这里需要注意的： 1、 help

1.help sb. to do sth. 帮助某人做某事。(to可以省略) I can't help you to lift this stone. 我不能帮你搬这块石头。

2.be of /some/ no/ much help to sb. 对某人有些 / 没有 / 很有帮助。 (help为 名词)

This book is of great help to me. 这本书对我很有帮助。 3.help oneself ( to )自用(食物等)。 Help yourself to the fish. 请随便吃鱼。 4.help sb. into/ out of 搀扶某人进入 / 走出。

He helped the patient out of the hospital. 他搀扶病人走出了医院。 5.help sb. out 帮助某人克服困难，渡过难关、解决问题、完成工作。 Please help me out with this problem. 请帮我解这道试题。

6.with the help of 在 …… 帮助下。

With the help of her, he found his lost child. 在她的帮助下，他找到 了失踪的小孩。

7. help sb. with sth. 帮助某人做某事。

Please help me with my French. 请帮我学法语。 8. help to do sth. 有助于做某事。

这个计划有助于我们提高 This program helps to improve our English. 英语成绩。

9. can’t/couldn't help doing 情不自禁做 .... can't help but do sth. 不得不

做... He knows nothing about it, so he can't help _________ any of your work.

A. doing B. to do

C. being doing

D. to be done ( B) 2、 need

need作为实义动词

1． need sth. (表示“需要”或“必须”) 2． need doing 与 need to be done

① .主动形式的动名词doing具有被动的含义；

② .该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。例 如：

The door needs painting. = The door needs to be painted. 那扇门需要油漆 一下。

3． need to do sth.

作为实义动词， need后面需要接带to的动词不定式,表示有义务或责任去 做某事。

What do we need to take for the picnic? 野餐我们需要带些什么？

need作为情态动词

这里需要提一下，既然是作为情态动词，那么情态动词有一个共性： ①．没有人称和数的变化。不论主语是第几人称，不论主语是单数还是 复数，情态都词都无形式变化； ②．不能单独充当谓语。情态动词必须与一个实义动词一起构成复合谓 语，并且这个实意动词要始终是动词原形。 ③．变为否定句时只需在情态动词之后加 not。

④．变为疑问句时只需将情态动词提到主语的前面。

need作为情态动词还有一个个性：

就是它只能用于否定句和疑问句，或用于由if或whether引导的宾语从句 中，一般不能用于肯定句。理解了这些之后，我们便可以如此区分 need 的词性了：只要need后面跟的是动词原形，它就是情态动词。这时，变 否定，只需在其后加not；变为疑问句，只需把它移主语的前面。 例如： Need I type this letter again? 我需要重新录入将这封信吗？

There is enough time. You needn’t hurry. 有的是时间，你不必着急。 need作为名词

need作为名词，含义为“缺乏，需要”；其复数表示“基本需要”。要掌握 两个词组： in (great) need of (急需) 与meet the needs of(满足 …… 的需 要)。 例如：

There’s no need for you to try again. 你不必再尝试了。 The factory is in great need of funds. 那家工厂急需资金。

3、 forget/remember

forget to do sth. 忘记去干某事

She forgot to post the letter. 她忘记寄这封信了。 forget doing sth. 忘记干过某事(事情已经完成了)

I’ll never forget meeting my school headmaster for the first time. 我永远忘 不了和我小学校长初次见面的情景。

另外还有一个词组forget oneself 失态，忘形

remember to do 记住要做某事

Remember to post the letter for me. 记住给我邮这封信。 Remember doing sth. 记得做过某事

I remember seeing him once. 我记得见过他一次。

4、 like

介词， he looks like his father. like that, 像那样 speak like that，像那样 读

What’s he like? =What does he look like? 回答可以为： He is tall and thin. 动词， sb like doing sth某人喜欢做某事

5、 hope

hope to do 或者hope that... (从句)，不能说成hope sb to do.

4、 需要强调的知识点： 1、 wear/in

in穿着(表状态)，后面跟衣服 / 颜色 the boy in blue / a woman in a red dress

wear 穿、戴着(表状态) like to wear / wearing… 2、open / close (v.) 开 / 关 (表动作) 注意不能做延续性动词 be open / be closed (adj.) 开着/ 关着 (表状态)

The supermarket is open from 7:00 a.m. to 10:30 p.m. Don’t close the door. 3、 代词

4、 时间表达

at具体到某个时间点

in 泛指某个时段；月份，年份，季节；一段时间 on具体到以天计时的时间 on your birthday

当 morning， afternoon， evening有前位定语或后置定语限定时，就不用 in而用on

例如： on a hot (summer) noon 在一个炎热(夏天)的中午

on Monday morning 在星期一上午 on the morning of March 8th 在3月8日上午 这里on是经常考到的，需要特别注意。

5、 对几点钟、星期几、日期的不同提问：

1) The meeting begins at 2:30 p.m. ---- What time 2) It’s Monday today. ---- What day

3) It’s was October 12th yesterday. ---- What’s the date 4) The shop is open from 8:00 a.m. to 10:30 p.m. --- When