泰兴市西城中学初一语文双休日作业(8)_9

泰兴市西城中学初一语文双休日作业(8)

命题：戴建荣 审核：李伟 2011.4.9

班级______ 学号_______ 姓名________ 成绩________ 家长签字_________ 一、语言积累与运用

1．阅读下面文字，把文中加点字拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。

中国是诗歌的王国，产生了很多脍（▲）炙人口的诗篇，有熔铸了大漠粗犷（▲）豪迈的军旅之诗，有饱含历史cāng．．（▲）桑巨变的呕心lì（▲）血之作。这些诗流传千古，哺育了一代代人，是极其宝贵的精神财富。读诗诵诗，是提高文学素养、陶yě（▲）精神情操的一项很有意义的活动。

注音 填字

2.下列句中标点使用有误的一项（ ）

A.房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘，脸是应该经常洗的，不洗也就灰尘满面。

B.想和做怎样才能够联结起来呢，我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。 C.文天祥写了一首诗，其中有两句是“人生自古谁无死，留取丹心照汗清。”

D.祖冲之很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣，他在自己的著作中说，他从小就“专攻数术，搜拣古今。” 3.划横线的成语使用恰当的一项是（ ）

A。有人把那些只知读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 B'他的讲演深入浅出、高屋建瓴地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。 C。新年联欢上，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。

D。日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。 4.下列各句没有语病的一项是（ ）

A. 雷辛初涉文坛，第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著，不能不令人刮目相看 B. 为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失

C. 这位院士表示，他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路使他们夺得科学高峰的人 D. 有些作家背离了大众的欣赏习惯，弄些非驴非马的东西，却自诩是在搞探索和实验 5、下面是以“不要等到„„”为话题的一段话，请顺着思路在横线上续写。 不要等到孤独时才想起朋友；不要等到失败时才去想起他人的忠告。 _________________________ ；_________________________________。 6、口语交际

阅读下面一段话，结合你平时了解的有关知识，为同学们讲述一个有关人民英雄的故事，引起我们去参观人民英雄纪念碑的兴趣。

又到了春意盎然的时节，很多家长都带着自己的孩子出门旅游了，大家都会去有山有水，风景优美的地方。我想很少有家长带着自己的孩子去参观北京的人民英雄纪念碑。

二、阅读理解

（一）、 边词 张敬忠

五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝

即今河畔冰开日，正是长安花落时。

7.第二句描绘了一幅怎样的画面？写出了五原春天的什么特点？

8.三、四两句诗被后人反复吟诵，请作简要赏析。

（二）、《淳于髡使赵》

②③．．

威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡①之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，．冠缨索绝。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑岂有说乎？”髡曰：“今者臣从东方．

．

来，见道旁有禳田者④，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：‘瓯窭⑤满篝，污邪⑥满车，五谷蕃熟，穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷。髡辞而行，．

至赵。赵王与之精兵十万，革车千乘。楚闻之，夜引兵而去。 选自 西汉·司马迁 《史记·滑稽列传》

[注释]

①淳于髡：复姓淳于。②赍（jī）：以礼物送人 ③驷：驾同一车的四匹马。④禳田者：向天乞求丰收的人。⑤瓯．．窭：狭小的高地。 ⑥污邪：水洼地。

[文言知识]

形容词的意动用法。在古代汉语中，当形容词后面跟上宾语时，它就被活用为了动词：意动和使动。意动表示对宾语的认识，可以用“以xx为xx”的语言形式去理解，可用“认为宾语怎么样”的语言形式语译，如：“先生少之乎？”的意思是“先生认为少吗？”。

9、 解释：

①之 ②绝 ③益 10、翻译：

①笑岂有说乎？ ②臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。

11、 淳于髡向齐威王讲述了一个故事，意在告诉他

（三）阅读《备受误解的乌鸦 》，回答12～14题

乌鸦因其通体羽毛或大部分羽毛为乌黑色而得名。乌鸦在国人心目中的印象并不好。“乌鸦叫，祸来到。”我国绝大部分人视其为不祥之物，长期以来对它形成了很深的误解。其实，乌鸦有很多鲜为人知的优点。

鸟类学家研究发现，乌鸦堪称“鸟中诸葛”，其聪明机灵的程度令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，它们在等着吃受汽车惊扰而爬出来的虫子。乌鸦还会把核桃扔在马路上，等汽车把壳压碎了再吃里面的果仁。

乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只则迅速将它放下的食物抢走。如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也绝不能诱骗第二只乌鸦中计。

在鸟类世界中，乌鸦的语言是最丰富的，其叫声大约有三百余种。泰国动物学家纳端经过两年多的反复研究和分析，创作了一部举世无双的《乌鸦会话词典》。乌鸦有着惊人的拟声能力，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话。如果问它：“你叫什么名字？”它极有可能会“洋洋得意”地昂起脑袋回答：“乌鸦。”

值得一提的是，乌鸦之间很讲感情。人们常常会发现，遇难乌鸦的周围总有不少同伴在跳来跳去，久久不肯离去。很多鸟都是母鸟把幼鸟哺育长大后便各奔西东。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离母鸟而去，而且对自己的“父母”十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处觅食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集“亲友”为其送葬。

在一些国家，乌鸦还是吉祥的象征。在英国，有一个古老的传说：“如果伦敦桥上的王室大乌鸦一旦绝迹，英国的国运就会一蹶不振。”因此，奉旨养乌鸦的“侍鸦官”可以说是手操英国国运盛衰的大权。为了防止万一，饲养员还在自己家里另外养了几只乌鸦，以确保无论在何种情况下桥上都有乌鸦。可见，在英国人的眼中，乌鸦是吉利的鸟儿。 在尼泊尔，每年还有传统的“乌鸦节”。这一天，居民纷纷把自家的屋顶打扫得干干净净，放上炒米、饼干等食品，供乌鸦来享用。谁家的房顶上来的乌鸦最多，谁家就最吉祥。

最后要提一下的是，“天下乌鸦一般黑”这一结论也与事实不符，在也门就有白色、棕色和灰色的乌鸦。 （选自《初中生》2009年 第19期 作者: 马冬） 12．请结合选文概括出乌鸦鲜为人知的优点。

13．科普类说明文的语言往往讲究准确和生动，请结合文中划线句子加以分析说明。 ．．．． 14．请你为保护乌鸦写一则公益广告。（要求：至少运用一种修辞，30字以内）

（四）、阅读《与太阳赛跑》一文，完成问题。

我读小学三年级的时候，有一天放学回家，看到天边的夕阳正要沉落，晚霞一道一道从山谷升起。 “我要和太阳赛跑，要在太阳没有下山以前跑回家。”我心里有一个声音说。

然后，我拔足狂奔，一刻也不停歇地跑回老家的三合院。我站在大厅的红门外时， 夕阳还露出最后的一角，迷离的光影映着红门上的狮头钢扣。

我安静地站在厅前，看夕阳一分一分地沉到山的背面，心里涨满了感动，跑进厨房对正在生火炊饭的母亲说：“我跑赢太阳了，我跑赢太阳了。”

接下来，我的小学时代几乎都是在与太阳赛跑，在夕阳未落前返家，欣赏着蕉园上那绝美的落日。我对生命的美感就是从那时有的，我觉得如果不比时间跑快一步，就没有空间、也没有心情享受落日的美景了。 只是，生命的悲情是，我们自以为比时间快一步，但岁月也很快地被时光掩埋。

对人生高远的目标，虽然我们也曾像与太阳赛跑时一样地奔赴前程，有时站在红门前微笑，以为赢过了什么，但夕阳总是在我们微笑时，依然沉落。

当然，如果我们悲哭，它还是要沉落的。

因此，任何的奔赴与企求都带着一些虚妄的本质吧！还不如回到这当前的一刻，以全身心投注于每一个变化之中，在因缘的变化中顺应、无憾、欢喜。

到了四十岁，可能说不出“我跑赢太阳了”这样有豪情的话。

但是，每天我起床的时候，对着镜子的第一件事就是对自己的影像说：“晦！让我们今天来为生命创造一点什么吧！”

每天，都含着笑意，来与宇宙时空的无情、与岁月生命的多变，共同运转，那么在大化中，也会有江上明月，山间清风，岸边垂柳那样的美景，不断地映现。

我，宁与微笑的自己做拍档，不要与烦恼的自己同住。

我，要不断地与太阳赛跑！不断穿过泥泞的田路，看着远处的光明。

（选自《智慧背囊》第9辑 作者 林清玄）

15．文中反复提到“与太阳赛跑”究竟应该如何理解？

16．用波浪线划出文中描写自然景物的语句，说说在文中这些句子起到什么作用。

17．“夕阳总是在我们微笑时，依然沉落。当然，如果我们悲哭，它还是要沉落的。”这句话应该怎样理解？ 18． 请模仿“宁与微笑的自己做拍档，不要与烦恼的自己同住。”的句式写一句话。

三、作文

19．时光在悄悄流逝，转眼之间，七年级的学习生活即将结束。这一年来，校园生活中一定有很多触动你心灵的人、事或物，这些让你体味了生活的酸甜苦辣。静心回忆回忆，选择你感触最深的内容，请以“心灵被 触动”为题，写一篇不少于450字的记叙文。

要求：①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。②要写出真情实感。

心灵被 触动