B．干燥处理木耳除去水分，抑制微生物的繁殖 八年级生物试卷 C．低温冷冻肉食，抑制细菌、真菌的生长和繁殖 题号 一 二 三 四 五 总分人 复核人 总分 D．气调包装薯片，破坏需氧菌类的生存环境 得分 7．下列有关病毒的叙述，错误的是
A．病毒很小，要用电子显微镜才能观察到 请各位考生注意：1.本试题共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.请将试卷左侧的内容填完整。
B．噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒
3.答卷时请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 C．病毒形态多种多样，无细胞结构，且比细胞小得多
注:所有答案写在答题卡上.
D．病毒会引起人和动植物的多种疾病，对人类只有害处
一、选一选（30分，每小题2分）
8．为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表，由此可知，与其他3种动物的亲缘关系最远的是
1．关于腔肠动物，下列哪一项的叙述是正确的 A．珊瑚虫、海葵、涡虫是腔肠动物
目 科 属 种 俗名 B．腔肠动物一般是脊椎动物
C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 食肉目 猫科 猞猁属 山猫 山猫 D．都是生活在海水中
食肉目 猫科 猞猁属 美洲野猫 美洲野猫 2．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来 食肉目 熊科 大熊猫属 大熊猫 大熊猫 净化环境的主要原因是
A．能在湿润土壤的深层生活 B．身体柔软，能在垃圾中钻洞 食肉目 猫科 豹属 美洲狮 美洲狮 C．身体分节，运动灵活自如 D．以枯叶、垃圾等中的有机物为食物
3．下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是
A．山猫
B．美洲狮
C．大熊猫
D．美洲野猫
A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 9．下列关于生物多样性的说法，错误的是
C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成 A．生物多样性包含基因、生物种类、生态系统三个层次 4．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是
B．我国是裸子植物最丰富的国家
A．培养基在接种前必须进行高温灭菌处理
C．生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值
B．将培养皿暴露在空气中5~10分钟，这属于接种过程
D．基因多样性是生物进化的基础，它决定了生物种类的多样性 C．用无菌棉棒擦拭手心后为了方便涂抹要把培养皿的盖完全打开 10．就地保护的主要措施是
D．实验中留一个培养皿不做任何处理，是为了做对照 A．建立濒危动物保护中心
B．进行法制教育
5．与菠菜叶肉细胞相比，细菌细胞缺少的结构是
C．加强管理 D．建立自然保护区
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体
11．海豚生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是
A．①②
B．②⑤
C．③④
D．④⑤
6．下列食品保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是
A．用肺呼吸，体温恒定 B．心脏分四腔，两条血液循环路线 A．新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜，减缓微生物繁殖速度
C．神经系统发达
D．体腔内有膈，胎生、哺乳
12．下列一组均属于学习行为的是
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A．孔雀开屏、蜘蛛结网 C．小狗算术、海豚顶球
B．蜜蜂筑巢、老马识途 D．狮子捕食、乌贼喷墨
材料用具：大玻璃缸、死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。
（1）提出问题：动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗？ （2）作出假设：____________________________________。（2分） （3）制订计划：
①取两个相同的大玻璃缸，编号为甲、乙，用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口，并进行______后待用；
②取两份相同的土壤，一份______后放入甲玻璃缸中，另一份不作处理放入乙玻璃缸
中；
③取两条等大的死鱼，______后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中；
④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的______，使土壤变得潮湿，扎紧塑料薄膜； ⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到______的地方，一段时间后，翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤，观察并记录现象。
（4）实验现象：甲玻璃缸中的死鱼________，乙玻璃缸中的死鱼________。 （5）结论：土壤中的腐生细菌和真菌是导致动物遗体分解消失的原因。 18．（6分）根据关节图回答下列有关关节的问题：
13．幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一。下列关于这种细菌的描述，不正确的是
A．它能将无机物合成有机物，储存能量 B．它没有成形的细胞核 C．它是单细胞生物，个体微小
D．它分裂的速度很快，主要靠分裂方式繁殖
14．2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是 A．生物多样性就是指生物种类的多样性 B．动物园中培育大熊猫属于就地保护
C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
15．黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物
4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了 A．生态系统的多样性 C．物种的多样性
B．生活环境的多样性 D．遗传的多样性
二．综合分析题：本题包括4小题，每空1分，共30分。
16．（10分）如图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是
我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。
（1）图中的④是_________，主要由_________组织构成的，把两骨牢固地联系在一起。 （2）①_________和③_________表面覆盖有一层光滑的②_________，可以增加关节运
（1）A类生物终生生活在______________。
（2）B虽然也在水中生活，但它与A类不同，理由是_______________（2分）。 （3）真正的陆生脊椎动物开始于_______类。（填字母） （4）生殖过程发生在水中的是__________。
（5）E与D都能飞行，但E与D________（填“是”或“不是”）同一类群的生物。E属于
___________动物，理由是____________________________。 （6）这五类动物的共同特征是_______________，统称为_________动物。
17．（9分）在日常生活中，我们会发现埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了，这
是什么原因引起的呢？某校兴趣小组的同学们想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌使动物遗体分解消失，请你帮助他们共同完成探究。
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动时的灵活性，并可减缓摩擦。
（3）⑤是_________，内有滑液，可使关节运动灵活。
19．（5分）藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近
年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：________，除了这个原因外，生
物多样性面临威胁的原因还有________（至少写一点）。
（2）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法________。（填
“不可取”、“可取”），这是因为___________________________________。（2分）
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