七年级人教版英语课程纲要

七年级英语上册课程纲要

英语教师 授课时间 课 程 目 标 邵丰霞 2013.9---2014.1 课程类型 授课年级 七年级上册 教学材料 七年级 人教版学生用书 1.对英语学习有持续的兴趣和爱好。2.能用简单的英语互致问候，交换有关个人信息，家庭和朋友的简单信息。3.能根据所学内容表演小对话或歌谣。4.能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。5.能根据图片或提示写简单的句子。6.在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。7.乐于了解异国文化、习俗。 1. Starter Unit 1 -3（学会简单的问候语；辨认颜色；字母的规范读写。） 2. Unit 1 My name’s Gina.（ Making friends.懂得如何做自我介绍；询问和写出电话号码。） 3. Unit 2 Is this your pencil? （Classroom things.能够谈论物品的所有者； 学会询问物品的主人；学会写寻物启示和失物招领。） 4. Unit 3 This is my sister. （The family.学会对人物进行简单的描述； 能简单介绍自己的家人和朋友。） 5. Unit 4 Where’s my backpack? （House things.能谈论物品的位置； 会询问要寻找的物品的位置。） 6. Unit 5 Do you have a soccer ball? （Sports collection.谈论自己喜欢或喜欢的球类运动及原因。） 7. Unit 6 Do you like bananas? （Food.能使用like 询问他人喜欢或不喜欢的食物; 能谈论自己的一日三餐进行营养配餐。） 8. Unit 7 How much are these pants? （Shopping.询问价钱 ，谈论衣物 。） 9. Unit 8 When is your birthday?（ Dates.询问生日，谈论日期。） 10．Unit 9 Do you want to go to a movie?（ Movies.询问喜好 ，制定计划。） 11. Unit 10 Can you play the guitar? （Joining a club.询问能力） 12 . Unit 11 What time do you go to school? （Daily routines.询问和表达时间 ） 13. Unit 12 My favorite subject is science.（ School subjects.询问科目 ，谈论喜好。） 1. 学生在小学的时候英语不太受重视，到了中学突然变成了主科。许多学生还不适应，仍然把英语当成副科来学习， 并不重视。然而，初中教材的容量和难度都有增加。 2. 小学的英语学习重视口头，学生的笔头落实非常不扎实，很多会说的东西都不会写。 3. 年级中学生英语成绩差异非常大。好的特别好，而差的26个字母都写不全 。 • 上课专注听讲 • 听录音 • 朗读提高 • 重点背诵，透彻理解 • 尝试回忆，循环巩固 • 认真记笔记 • 完成作业 • 单元总结 • 拓展阅读 课 程 内 容 学 情 分 析 学 法 指 导

课 程 实 施 课 程 评 价 1. 组织形式: 班级教学 2. 课堂教学课型: 听说课.语法课.阅读课，写作课.练习课.试卷讲评课. 3. 课时安排: 每班周课时5课时.一单元5课时. 4. 场地: 教室 多媒体教室 5.课堂教学形式：活泼多变，激发学生的兴趣。 （游戏、唱歌、观看相关视频、 画简笔画、戏剧排练、在日常用品上贴上英语标签、 运用英语会话、英语智力赛 ，画英语海报……） (一)评价指标及成绩来源: 1. 学习过程: 学生出勤情况,课堂遵守纪律情况.课堂学习状态.如大胆提问.回答问题.模仿练习.小组合作.不睡觉.主动记课堂笔记.早读课认真背诵单词和课文.课后作业完成上交情况. 2. 单元检测题小测验. 月考考试.学段考试. (二)学业评定及结果处理: 建立形成性评价体系，注意评价的鼓励和激励作用。同时研究终结性评价的形式、内容以及具体评价手段。 例：早读+月考+期中期末=学期成绩