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9月备课作业检查总结

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备课作业检查总结

按照学校的安排,4月7日教务处携各科教研组对教师的备课,作业批改进行了一次大检查。情况大致如下:

备课: 主要优点:

1. 绝大多数授课的老师对所教的学科能按要求,按进度备课。 2. 手写教案的教师,备课三维目标齐全,重难点突出,教学过程清晰,教学反思深刻具体,做的较好的老师有玛依拉、王淑艳。 不足之处:

个别教师的备课目标缺少与学生的实际结合,针对性不强。个别教师的教案教学过程备的太简单。尤其是没有突出学生的活动,个别教师课后反思写成教案反思,没有指出通过备课教学后本课的成功与不足。也没有分析问题的成因与解决办法。 作业的主要优点:

1. 教师能够按时按量完成作业批改,部分老师批改作业及

时,格式规范。标记符合作业的要求。

2. 对于学生作业中的错误能让学生及时订正,能给学生的

作业大鼓励性的批语,既肯定学生的成绩,也只出了学生的不足。 不足之处:

有些教师对学生改错的题没有进行二次批改,使学生不知道自己的改错是否正确,没达到改错的目的。还有些教师只注重学生习题中的正确与错误,对字迹板书不够严格。

改进的意见:

1教师备课时一定认真学习新课标,认真钻研教材结合本班的实际情况。

2.作业要分层次布置合理设置作业内容,要求学生养成良好的作业习惯。及时批改,错题要及时订正,要及时写鼓励性,指导性语言。

以上是针对教案作业的一次检查总结,可能看得还不够及时细致,存在一定的片面性,更多的好现象没有及时发现,但还是希望老师们能借助这次活动,对以后备课作业有更深入的思考。

2015年4月7日

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