英雄伴我成长主题班会

课题 英雄伴我成长 课型 新授 课时 1 教 学 目 标 重点：★ 难点：△ 通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。 活动准备 多媒体课件、小品、快板、大合唱等 对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之学情分析 不易的幸福生活. 1．中队长：同学们，大家好！三（1）班“全民抗战，爱我中 华”主题班队活动正式开始。 2．全体起立，出旗，唱《中国 少年先锋队队歌》 3．主持人1：同学们，现在时 光倒流，让日本侵略中国的历 教师教学策略 学生活动情况 a．我感到非常气愤，日本人竟对我们中国犯下了这样的滔天大罪。 b．当时我们中国太贫穷了，才会遭到日本人的欺压。 c．如果我生长在那个年代，我一定会参加抗日战争…… 教 学 过 程 史重新展现在我们眼前，播放片段《南京大》。（多媒体播放） 4．主持人2：你们看了以后心中有什么感受呢？ 5．主持人1：看来，同学们都非（温三郁，才常爱国，的确，当时也涌现出了十三，民族气一批抗日小英雄，你们看，他们节小模范，五来了。 请欣赏小品《鸡毛信》 个手指被砍掉，不向鬼子 6．主持人2：刚才我们认识了机吐真言） 智勇敢的儿童团长李爱民，接下 教 学 过 程 来让我们再认识一位保持民族气 节的小模范温三郁，请欣赏快板。 7．主持人1：小英雄们这种宁死 不屈，崇高的民族精神永远留在 我们心中，值得我们每一个人学 习。在抗日战争时期，还涌现出 了许许多多的抗日英雄，那么你 最佩服的抗日英雄是谁呢？ 多媒体出示题目： （1）“九一八”事变，是哪个国家、哪一年、在什么地方发动的？ （2）西安事变是谁发动的？目的是什么？ （3）卢沟桥事变爆发后，是（）军奋起抵抗？ （4）惨绝人寰的南京大发生在哪一年？是哪个国家的制造的？ （5）日本侵略者是在哪几个国家的沉重打击下宣告投降的？ （对抢答正确的同学发小奖品） 学生简单介绍心目中最佩服的抗 日英雄 （狼牙山五壮士、杨靖宇、赵一 曼、金汉……） 8．主持人2：是呀！这些抗日英 雄是我们心目中最伟大、最可爱 的人，正因为有了他们，我们中 国才能取得抗日战争的胜利。接 下来，我们要进行关于抗日战争 的有奖知识问答，请同学们做好 准备，抢答开始。 主持人1：看来，同学们已经对 抗日战争的历史比较了解了，日 本之所以侵略我们中国，最主要 的原因就是以前我们中国贫穷落 后，落后就要挨打。抗日战争胜 利后，在、、***、 等领导下，我们中国日益 繁荣昌盛，这与全国人民的努力 是分不开的。我们作为祖国的未 （四个小队课前讨论，小队长集中汇报队员讨论的结果） 来，新世纪的人，大家打算多媒体课件 以怎样的实际行动来为我们的祖出示书名： 国做贡献呢？有请各小队汇报交《鸦片—— 流 日本侵华毒 10．主持人2：大家的想法都非品五十年》 主持人1：希望大家常好，只要我们现在好好学习，《日本帝国能选择一本认真阅读，让我们永远铭将来一定会成为国家的栋梁之的兴衰》 记历史，珍惜今天才。今年是抗日战争胜利60周《不能忘记来之不易的幸福生活，认真学习，将年，我们的班主任老师特地为大的抗战》 来更好地报效我们的祖国。最后请班家找了一些好书推荐给同学们阅《抗战一瞬主任对本次主题班队活动做个小结。 读。 间》 选择性作业、实践性作业、弹性作业、个性化作业、自主性作业 作 业 设 计 板 书 设 计 通过这次活动，使学生进一步了解了抗日战争的历史，陶冶了他们的爱国情操，激发了他们的报国之志。使他们懂得只有从小认真学习，教 学 反 思 将来才能成为国家的栋梁之才。