周家初中校报

周家初级中学校报

2012年第3期（总第5期）

本期导读

 校园新闻 ZHOU JIA CHU JI ZHONG XUE XIAO BAO

 教师风采

总 编：杨永宁  学生园地 主办单位：周家初级中学团委 主 编：强

出版日期：二○○八年四月十四日 本期组编：八三班

①记得在做生物实验时，把一只青蛙放在装有沸水的杯子时，青蛙马上跳出来， 但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中，并慢慢加热至沸腾，青蛙刚开始时会 很舒适地在杯中游来游去，直到它发现太热时，已失去力量跳不出来了。 【寓意】◆大环境的改变能决定你的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多 警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。◆太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的 生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。◆要能觉察到趋势的小改变，就必须 “停下来”由不同角度来思考，而学习 ，是能发现改变的最佳途径。 ②蓝天白云下，牛在吃草，牧人在挤奶，三只正在嬉戏的青蛙一不小心掉进了鲜奶中。 第一只青蛙说：“我的命真苦，好端端的掉进牛奶里，难怪今天一早眼皮就跳个不停，”然后它就盘起后腿，一 动不动等待着死亡的降临。第二只青蛙说：“桶太深了，凭我的跳跃能力，是不可能跳出去了。今天死定了。”它试 着挣扎了几下，感觉到一切都是徒劳无益，于是，在绝望之中沉入桶底淹死了。第三只青蛙 环顾四周说：“真是不” 幸！但我的后腿还有劲，如果我能找到垫脚的东西，就可以跳出这可怕的桶！但是，桶里只有滑滑的牛奶，根本没有可支撑的东西，虽然拼命地挣扎，但是一脚踏空，便又落入黏糊糊的牛 奶中。它也曾经想放弃，像它的同伴一样安静地躺在桶底，但是，一种求生的欲望支撑着它一次又一次地跳起来„„ 慢慢地，它感觉到下面的牛奶硬起来——原来在它拼命的搅拌下，鲜奶变成了奶油块。在奶油块的支撑下，这只青 蛙奋力一跃，终于跳出了奶桶。 “要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶”，正是这种信念救了第三只青蛙。 姿势——学习中不可忽视的细节 从上幼儿园、上小学开始，老师就一直强调，要求我们坐、立、行、走，读书、写字要姿势端正，父母也时常 告诫我们，如果读书、写字姿势不对，长大就会形成近视眼，还会长上“罗锅背”„„这些，都是从我们的健康出 发，对我们的行为做出规范和要求。那么，姿势对我们的学习与成长就仅仅限于健康么？不见得。因为，姿势还是人的一种态度。我们的上课听讲，同样是一种交流。交流的对象是老师，是同学，是书本，是知识。同样，要在这 种交流中取得好的交流效果，我们也应该尊重我们的交流对象。不尊重老师，老师讲的知识我们就听不到心里去； 不尊重同学，同学的疑问就不能引起我们的共鸣，找不准解决问题的关键；不尊重书本、知识，知识就不可能融合 到我们的心里。 懂得了尊重交流对象之后的姿势，就不会歪着身子坐着，就不会趴在桌上与书本“亲密接触”，就不会半睁着眼 睛迷迷糊糊的不知所云，就不会在课本作业中胡写乱画„„这时，你就会自然的采取端正的、尊重的姿势，用这个 姿势进入学习的状态，精神就会饱满，精力就会集中，学习效果自然就会上一个大的台阶。并且端正的姿势有利于 放松身体，不会很快的疲劳，从而可以使你在艰苦的学习中收获更多的有效时间。 在交往中人们常谈“投之以桃，报之以李”，在学习交流中也是如此。你对老师尊重，老师讲解的知识就如甘泉 流入你的心田；你对同学尊重，同学的疑问就会展开你想象的翅膀，使你对知识了解的更宽、更广；你对知识尊重，知识就会像滚动的雪球成为你终生的财富！