中学法制副校长工作制度

一、概述

中学法制副校长作为学校的管理职位之一，在确保学校法制建设与管理工作的顺利进行中发挥着重要作用。为了规范中学法制副校长的工作，提高其管理水平和工作效率，特制定本工作制度。

二、职责和权限

1.制定学校法制建设和管理工作的方针、政策和制度。 2.组织开展学校法制建设与管理工作的宣传、培训与指导。 3.负责学校法制人员的培训、选拔、考核和奖惩工作。 4.协助校长处理学校法制问题，参与学校法律事务的协调处理。

5.负责学校法制建设和管理工作的督导、检查和评估。 6.协助校长完成其他与学校法制建设和管理工作相关的任务。

三、任职条件

1.具备本科以上学历，法学、教育学、管理学等相关专业优先。

2.具有丰富的教育管理工作经验和法律知识。

3.具备良好的组织协调能力、沟通能力和解决问题能力。 4.具备较强的工作责任心、纪律性和保密意识。 四、任命方式

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1.根据岗位空缺情况和工作需要，通过公开招聘、职务竞争、内部选拔等方式确定中学法制副校长。

2.任命前需经过校长同意，并报学校行政机构备案。 3.任期为三年，期满后可以经过考核并获得校长同意后连任。

五、工作机构和岗位设置

1.中学法制副校长为学校法制建设和管理工作的主要负责人。

2.在校长的直接领导下，设立法制副校长办公室，通过副校长办公会议、法制工作会议等形式进行学校法制工作的协调和指导。

3.根据学校法制工作的需要，设立法制工作小组，由中学法制副校长担任领导，成员包括学校法制工作人员和相关职能部门代表。

六、工作要求

1.制定学校法制建设和管理工作的年度工作计划和具体措施，并报校长审批。

2.组织开展学校法制建设宣传，加强学生的法律意识教育和法治思想教育。

3.定期组织开展学校法制建设和管理工作的培训与指导，提高法制工作人员的业务素质和工作能力。

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4.组织开展学校法制建设和管理工作的督导、检查和评估，确保各项制度和政策的执行。

5.及时处理学校法制问题，协助校长进行法律事务的协调和处理。

6.协助校长参与学校法制建设和管理工作的相关会议、活动等，提供法律意见和建议。

7.根据工作需要，协助校长完成其他与学校法制建设和管理工作相关的任务。

七、考核与评价

1.定期评价中学法制副校长的工作成绩和工作态度，包括学校法制建设和管理工作的推进情况、个人表现等。

2.根据评价结果，对中学法制副校长进行奖惩，包括加薪、晋升、师德考核等。

八、培训与提升

1.中学法制副校长应不断提高自身的法律知识和管理水平，参加法制管理培训和研讨会。

2.学校应提供必要的培训机会和资源，帮助中学法制副校长提升自身的工作能力和水平。

九、附则

1.本工作制度自颁布之日起执行，如有需要修改或补充，应经学校行政机构批准。

2.本工作制度解释权归学校行政机构所有。

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本工作制度是为了规范中学法制副校长的工作，提高学校法制建设和管理工作的质量和效率而制定的。希望中学法制副校长能够严格按照本工作制度的要求履行职责，为学校的法制建设和管理工作作出积极贡献。

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