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钳工实习应该注意的几个重要环节

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机电信息工程钳工实习应该注意的几个重要环节惠明(无锡技师学院,江苏 无锡214000)摘要:为了加强钳工的实践操作应用水平能力, 需要注重加强其专业技术水平,以高水平、高标准要

求,结合丰富的专业理论知识为基础,促进专业教学 方式和方法的提升,以明确其整体高水平标准,分析

适合钳工实习教学的思路,采用更加优质的教学方 式,以提升钳工的实习教学质量水平,选拔优秀的专

业人才。关键词:钳工实习;注意事项;重要环节1

搭建完备的钳工实习实训基础标准方式需要培养学生良好的学习兴趣,兴趣是最好的老

师,以学习兴趣为基础,注重培养学生良好的学习兴

趣,制定完备的教学理念和方式。通过明理正心的方 式,按照教学方法进行口诀设计,帮助学生更好地掌

握各项操作技能%在操作中,需要让学生熟练记忆, 记住口诀的同时,明确教学的重点要素。依据相关标 准,分析明确基本要求和思路,制定完备的示范规范

操作要求。学生发现其中的错误,教师针对措施进行

示范处理,结合口诀要素,及时纠正,处理分析,提高 学生的操作实践机会。2

加强有效实训操作基础水平钳工的基础工作操作技能需要有一定的规划标

准,窃锯、铿削、钻孔、扩张、攻丝等操作中,钻孔、铿 削、锯割是重要的部分,也是基础部分。在操作技术

中心,需要通过大量的练习操作,明确预期的操作方 式和标准,调整钻孔的要点。通过调整标准操作水

平,注重明确其实际的综合应用能力,制定完备的反 光形式。铿削中需要确定平面反光度,按照基础判断 要领,分析调整用力的大小,以保证铿平操作的最终

目标。在锯削操作中,需要观察判断裂缝线,紧密程

度,调整锯弓的位置,确定锯削操作思路,及时处理 2mm内的加工余量。根据钻孔的情况,分析确定钻孔

凹坑下的偏离情况,确定其实际效果。依据钻头加工 的余量书评,调整钻孔的紧密性,根据钻头的位置,控

制手感,确定正确的加工工件方式,确定钻头位置。 依据铿削的操作流程,及时处理,对手感的操作要求

度高。分析其是否与实际操作速度、工件质量有相关

作者简介:惠明(1966-),男,江苏无锡人,大专,中学一级,研 究方向:钳工实习指导&1 40《湖北农机化》2020年第14期性。注重加工工件材料的软硬操作处理,制定完备的

钻孔方式。钳工操作中,需要确定手工操作机理,结

合综合操作技术水平,调整加工速度、次数、体量比关

系。钳工操作中,需要控制操作的训练标准,注重调 控体力和效果,依据关键的动作,调整可能存在的变

形问题,逐步降低加工速度的同时,增强加工质量的 保障效果%3

优化教学操作的关键布局3. 1确定示范操作标准要求依据实际操作示范标准,实施小班化实践教学操 作,确定示范的训练标准和关键要素%注重实际实习

操作的指导思路,依据实习条件标准,分析可能限定 的关键要素范围。对每一位学生进行准确的示范动

作操作,分析示范下可能存在的弊端问题。通过演示 分析,以小组指导下班教学的方法,有效地提升示范

操作的准确性。3.2制定完备的巡回指导思路按照巡回指导思路,仔细观察分析,抓住重点,尽

可能地听取学生的讲解思路和内容,观察个体差异等

原因。学生需要在实践操作中,结合各类问题、不规 范操作行为等进行分析。巡回指导操作中,需要仔细 地观察,注重重点,注重集体操作思路的指导分析,注

重个性化问题巡查分析。学生在实习操作中,需要明 确各方面环节的要素分析,找出相同的问题,分析具

体操作原因。依据操作难度大小和级别,分析掌控具

体操作思路,不断提升教师与学生之间的实习沟通水 平,重视机体指导思路的规范判断。3.3培养学生自主分析问题、解决问题的能力结束指导思路后,教师需要加强总结教学重点和 难点进 ,分析如何解决具体问题分析。依据实际的动作、技 $判断其是否 期的 作标准$分析如何改善提升实习操作方式,剖析最佳感知思 路。在操作实践应用中,结合相关技术要领,从客观 到主观思路,引导学生建立完备的实践操作关系,对

主观、客观思路进行分析,注重提升典型思路的判断,

罩住各类不足问题,明确努力操作的方式和标准方 向。在实际的操作过程中,结合培训要领合理地发现

问题,分析问题,解决问题%机电信息工程注水井油套环空带压原因分析及治理刘博(延长油田股份有限公司志丹采油厂,陕西延安717500)摘要:注水井在长时间使用后,会出现严重的老 化现象,导致石油油田出现安全问题。针对石油注水

部分的腐蚀问题。在注水井建造完毕后,直接投入使 用,使用的过程中会受到各种元素物质的影响,并且腐

井产生的问题,在本文中进行原因分析与解决方法的 蚀注水井的管柱。在长时间的腐蚀下,管柱的管壁会逐

阐述,为注水井的使用问题给出建议。关键词:油田;注水井;油套环空带压;原因分析渐变薄,继而会发生管柱的破裂甚至折断,在管柱出现

问题后,会导致内部与外界产生联系,这时会产生

1 油套环空带压的原因1.1施工作业产生的巨大压力油套同压的情况,引发油套环空带压的问题%1.3管柱受力在注水井投入使用后,外界因素对管柱影响严

在注水井施工作业的过程中,产生的气压会造成

环空压力的改变,环空压力的改变会引发油套环空试 压与环空背压等压力问题,经过研究分析发现,这种

重,其中,压力的影响是长期存在的,在施工部门对注

水井进行注水时,要把握好管柱内的注水情况,尽量 保持管柱内注水后能够保持内外压力平衡,避免管柱

问题所引起的套管环空带压问题,受人为影响,如果 停止人工对其影响,套管内带压的情况会随之消失,

发生偏移造成管柱内与外部难以保持平衡,造成管柱 受力不均,增加管柱负荷。当压力超过管柱的承受力

在消失后,能够保证追水晶的正常作业,套压的情况 也会发生改变,对于注水井的正常工作影响极小。1.2腐蚀范围,会造成管柱的变形与断裂,压力差值发生巨大 变化,管柱发生膨胀变形的情况,从而产生套管内带 压现象%影响油套环空带压的因素,包括外界对注水井各4

对学生学习成绩进行必要的评估分析依据钳工工作实习的操作思路和技能,注重单项

的,有利于加快钳工实习操作应用速度,提升钳工的

综合实际操作能力,为更好地培养专业的钳工做准 备,满足钳工的操作要求和操作要理,这是符合未来

操作方式的练习,结合操作综合技能应用,明确每次

实习操作思路,建立完备的评分标准。学生需要根据 实际的操作对照标准,分析如何建立完备的实习要求

钳工工作规范管理的标准要求的。5 结语综上所述,在钳工实习操作中,需要注重实践操

和操作方式,注重教学方式和标准的利用率,构建完 备的教学思路。结合学生的实际技能操作情况进行

作的严谨性,依据工作思路内容,结合自身的操作技 能水平和方式,不断提升教师教学的综合能力,注重

评估,对技能差的因素进行分析判断,确定改进方式 和标准。依据学生的实际情况,注重加强学生的学习

相关知识、技能操作的应用,从课程操作入手,勇于改 进,勇于实践操作。通过合理的功效操作方式,及时

热情,建立完备的操作实践应用思路,提升教学综合 技能的利用率,加强学生之间的相互对比分析,提高 竞争意识和规范性管理水平,构建完备的操作思路,

加强教学方式和效果水平分析,让学生可以有效地提 升操作技能,稳固操作标准要点,明确操作融合方式, 在钳工操作中的各个环节进行提升%参考文献:提高学生的实习操作技能。在钳工实习操作中,需要从机械操作平台、钳工 工件、施工工期、操作方案、供应要求等几个方面入

[1] 陆晶文.浅谈如何提高钳工教学质量科技信息,2010

手,分析制定复合钳工实习操作中可能遇到的各类问

(03):297 + 293.[2] 崔林娟.浅析钳工技能实习教学[J,职业技术,2010题。结合实践操作形式,向优秀的老钳工请教工作经 验,将钳工的操作要点和标准进行细致地划分,明确 操作实习的关键要素,操作标准,更好地满足钳工工

(11):32-33[3] 朱引行.中职钳工教学方法的探讨[J,科技信息,2013

(20):230.(收稿日期:2020-04-23)作入岗的标准要求,实现实习到上岗的零距离衔接, 这是有利于企业工作安排和设备加工工序流程思路

《湖北农机化》2020年第1 4期1 4 1

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