教师招聘考试教育基础知识模拟题2020年(70)
(总分120,考试时间120分钟)
单项选择题
1. 1.课程理论的创始人是( ),其强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致。因此在编制学科课程时,要依据学习者的思维发展水平,采用螺旋上升的方式编制课程。 A. 巴班斯基 B. 布鲁纳 C. 涂尔干 D. 泰勒
2. 2.学生中心课程论的代表人物是( ) A. 布鲁纳 B. 罗杰斯 C. 皮亚杰 D. 卢梭
3. 3.下列表述与现代意义的“课程”涵义最不接近的是( ) A. 维护课程,必君子监之,乃得依法制 B. 宽着期限,紧着课程
C. 一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来 D. 课程是学习者在学校指导下的一切经验 4. 4.学科课程是以( )为中心设计的课程。 A. 儿童 B. 教师 C. 经验 D. 学科
5. 5.在学校课程中,与选修课相对应的是( ) A. 活动课程 B. 必修课程 C. 学校课程 D. 综合课程
6. 6.从课程的表现形式来看,校园文化属于( ) A. 显性课程 B. 隐性课程 C. 校本课程 D. 综合课程
7. 7.在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力,这句话表述的课程目标是( ) A. 表现性目标 B. 行为性目标 C. 普遍性目标 D. 生成性目标
8. 8.课程是学习者的经验的观点被称为( ) A. 建构主义认识论 B. 客观主义认识论 C. 人本主义认识论 D. 行为主义认识论
9. 9.课程的总体规划是( ) A. 课程设置 B. 课程计划
C. 课程设计 D. 课程要求
10. 10.以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行编订的指导性文件是( ) A. 教学计划 B. 课程标准 C. 教科书 D. 教学大纲
11. 11.根据课程计划以纲要形式编订的,有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是( ) A. 课程内容 B. 课程标准 C. 课程资源 D. 课程体系
12. 12.课程设计的过程模式是由( )提出的。 A. 皮亚杰 B. 布鲁纳 C. 斯滕豪斯 D. 卢梭
13. 13.课程实施计划的展开过程是( ) A. 组织教学活动 B. 分析教学任务 C. 安排课程表
D. 选择并确定教学模式
14. 14.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( ) A. 目标评价模式 B. 目的游离评价模式 C. 过程评价模式 D. 成果评价模式
多项选择题
15. 15.课程的类型是根据( )来确定的。 A. 教学目的 B. 课的具体任务 C. 学科特点 D. 教学内容
16. 16.综合课程分为不同的类型,包括( ) A. 学科本位的综合课程 B. 社会本位的综合课程 C. 知识本位的综合课程 D. 儿童本位的综合课程
17. 17.下列观点中,属于社会中心课程理论的有( ) A. 以掌握学科基本结构为目标
B. 课程的价值在于培养学习者的公识和民主意识,重建社会秩序和社会文化 C. 课程内容的组织要围绕社会重大问题 D. 课程组织要心理学化
18. 18.课程计划主要由( )组成。 A. 学科设置 B. 学科顺序 C. 课时分配 D. 学年编制
19. 19.课程设计的表现形式是( ) A. 课程计划 B. 课程标准 C. 课程模式 D. 教材
填空题
20. 20.在我国,课程具体表现为________、________和________。
21. 21.________是由教育行政机构编制和审定的课程,其管理权属级教育机关。 22. 22.现阶段,我国中小学教材(教科书)编写的直接依据是________。
判断题
23. 23.布鲁纳的结构主义课程论强调中小学教师在课程改革中的重要作用。 ( ) A. 正确 B. 错误
24. 24.课程是自上而下由国家负责编制、实施和评价的教学形式。 ( ) A. 正确 B. 错误
25. 25.拓展型课程注重培养学生的探究态度和能力。 ( ) A. 正确 B. 错误
26. 26.课程标准是对教学内容特别是知识点和单项技能的具体规定。 ( ) A. 正确 B. 错误
论述题
27. 27.简述制约课程的主要因素。
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