《高频电子线路》课程实验教学大纲
所属课程编码： 所属课程性质： 教学对象： 学时学分： 编写单位： 编 写 人： 审 定 人： 编写时间：
专业课
电子科学与技术专业本科学生、电子信息技术专业本科学生 20学时 1学分 计算机科学系 周艳玲
一、课程实验简介
高频电子线路是各种电子系统和电子设备的重要组成部分，广泛应用于国民经济、国防建设和日常生活等领域。该课程主要结合无线通信系统来讨论高频电路的线路组成、工作原理和分析、设计、仿真方法，不仅有利于明确学习基本电路的目的和加强相关设备以及系统的概念，而且对于学习其他通信系统有典型的意义。
二、教学目的和要求
熟悉各种无线电设备和系统中高频电路的组成原理、线路设计和分析方法，打下扎实的理论基础；并通过实践课程掌握实际技能。
三、教学环节及学时安排
本课程的教学包括如下环节：课堂讲授、实验课。通过各个教学环节的教学，重点培养学生的自学能力、动手能力、创新能力、分析问题解决问题的能力。
课堂讲授主要通过讲述的教学的方法，讲授下面几个方面的内容：
(1) 高频电路基础 (2) 高频谐振放大器 (3) 正弦波振荡器
(4) 频谱的线性搬移电路
(5) 振幅调制、解调以及混频
(6) 频率调制与解调
实验课教学的基本目标是：锻炼解决实际问题的能力，巩固加强基本原理和分析方法的理解；具体体现在：实际线路的组成、测量方法、仪器的使用、实际动手能力、分析能力等方面。
四、与其他课程的关系
预修课程：模拟电路、数字电路
五、教材及参考书
（一）教材
《高频电路原理与分析》，曾兴雯， 西安电子科技大学出版社。 （二）参考书
[1] 《高频电子线路》，张肃文 ，高等教育出版社。
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六、考核形式及要求
本课程是考试课，百分制。本课程的考核以平时成绩和期末成绩两方面综合评价。
七、实验项目及学时分配
学时 每组 人数 序号 实验项目 目的与要求 1.熟悉小信号谐振放大器 2.熟悉谐振回路的幅频特性分析 3.熟悉信号源内阻及负载对回路的影响 1.熟悉丙类谐振放大器的基本工作原理 2.了解电源电压VCC与集电极负载对功率放大器效率的影响 3.掌握谐振放大器的调谐技术 1.掌握 LC电容反馈式振荡器的基本原理，以及电路设计参数的计算 2.掌握振荡回路Q值对频率稳定度的影响 1.掌握振幅调制的原理和分析方法 2.掌握测量调幅系数的方法 3.学会分析实验中波形的变换 1.进一步了解调幅波的原理，掌要求 类型 1 小信号谐振 放大器 2 必修 验证性 2 2 丙类高频功率放大器 2 必修 验证性 2 3 LC电容反馈式振荡器 2 必修 验证性 2 4 振幅调制器 2 必修 验证性 2 5 调幅波信号的解调 握调幅波的解调方法 2.了解二极管包络检波器的主要指标、检波效率及检波失真 1.了解变容二极管调频器电路2 必修 验证性 2 6 变容二极管调频振荡器 原理及构成 2.了解调频器调制特性以及测量方法 1.熟悉相位鉴频器电路的基本原理 2.了解鉴频特性曲线的正确调整方法 1.了解压控振荡器和用它构成2 必修 验证性 2 7 相位鉴频器 2 必修 验证性 2 8 集成电路构成频率调制器的原理 的频率调制器 2.掌握集成电路频率调制器的工作原理 期末课程设计 题目教师拟定 2 选修 验证性 2 9
4 必修 综合性 1 2
说明：类型分验证性、演示性、设计性、综合性、其他等 成绩构成：平时成绩（50%）+期末成绩（50%）。
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