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高校思政课教学内容整合优化的路径

来源：意榕旅游网

高校思政课教学内容整合优化的路径

The Path of the Ideological and Political Theory Class Teaching Content’s Integration Optimization

作者：郭彩星[1] 邱纪坤[2]

Guo Caixing,Qiu Jikun（1.Education Department,Kashgar Teachers College,Kashgar

844008,Xinjiang,China;2.School

Marxism,Anshun

University,Anshun 561000,Guuizhou,China）

作者机构：[1]喀什师范学院思政部,喀什844008 [2]安顺学院马克思主义学院,贵州安顺561000

出版物：安顺学院学报

年卷期：2015年第4期

摘要：＂05方案＂课程体系设置不仅进一步突出了马克思主义整体性的原则,而且强调整体性教学。高校思想政治理论课在实际运作中面临一些问题,我们要在深刻把握马克思主义整体性特征基础上,以社会主义核心价值观为统领,要根据思政课程各自的功能和特点、学生的认知特点和接受方式,进行思想政治理论课教学整合优化,提高其教学实效性。

页码：43-45页

主题词：思想政治理论课内容整合路径

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