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《生活调色盘》主题反思

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生活调色盘 ---主题反思

中班的孩子对色彩越来越感兴趣,孩子们的世界里到处都是漂亮的色彩。红红的太阳、蓝蓝的天空、白白的云朵、绿绿的大树、黄黄的墙面,组成了色彩斑斓的美丽世界,深深的吸引着孩子们的眼球,仿佛身边的一切事物渲染上了美丽的色彩。于是我们通过《瓶子响当当》、《玩具进行曲》《安全伴我行》《神奇的磁铁》这四个小主题以及一系列的活动来激发幼儿从身边小事入手,培养幼儿对周围事物和现象的好奇心和探究欲望,引发支持和引导幼儿主动探索,获得有关周围物质世界及其关系的经验过程。孩子们是在尽情玩的过程中获得发展。

玩具是伴随着孩子童年生活的亲密伴侣,但由于现代独生子女家庭的孩子,他们拥有许多玩具,但常常因为缺少玩伴而不会与人分享玩具,和别人一起玩。为此,《玩具进行曲》小主题开展了许多小玩具大集合活动。我让幼儿从家里把玩具带到幼儿和同伴一起玩,在活动中,使其体会分享的快乐,并从中激发幼儿交往的愿望,培养幼儿的交往能力。活动中情景表演的导入是活动亮点,孩子感受体验到与大家一起玩玩具才会快乐。

孩子通过本主题的学习,幼儿对自己的家,幼儿园及周围社区的环境、人和事物都有了一定的认识,孩子们的生活是纷繁、精彩的。有目的的选择幼儿感兴趣的题材,为幼儿创设了一个良好的学习氛围,适时地将幼儿从“课题”中带到“社会情景”中来,幼儿体现更

为积极,感兴趣能去观察、去发现、去记录、去尝试、各领域的发展。都有明显的提高,特别是自然观察和空间智能方面,达到较好的效果。

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