最新人音版五年级音乐下册教学计划(word版可编辑修改)
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最新人音版五年级音乐下册教学计划(word版可编辑修改)
人音版五年级音乐下册教学计划
一、学生情况分析： 本学期执教五年级三个班的音乐课，学生均属农村孩子，部分学生学过乐理知识，唱歌的状态、音色较好，这些学生对音乐的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会，这些学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以基础薄弱。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情. 二、教学目标：
1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲; 2、学生初步掌握正确的练声方法；
3、欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣； 4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感； 5、通过集体舞教学，提高学生的综合素质.
6、在教学过程中渗透德育，美育教育,全面提高学生的音乐素质. 三、教学措施：
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；
3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。 4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导；
5、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；
6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质； 7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞游戏课中渗透德育,深化教育改革； 8、利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野；
9、以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能. 五、教学进度： 周次
最新人音版五年级音乐下册教学计划(word版可编辑修改)
教学内容
第一周 欣赏《致春天》 学唱《小鸟小鸟》 第二周 歌曲《小雨蒙蒙的下》 第三周 歌曲《迷人的火塘》 第四周 欣赏《北京喜讯到边寨》 第五周 歌曲《小白船》 第六周 欣赏《飞越彩虹》 等 第七周 歌曲《铃儿响叮当》 第八周 欣赏《溪边景色》
第九周 欣赏京剧《要学那泰山顶上一青松》 第十周 期中考试
第十一周 欣赏《京调》 第十二周 歌曲《采花》 第十三周 歌曲《编花篮》 第十四周 歌曲《爱的人间》
第十五周 歌曲《地球是个美丽的花园》 第十六周 《抗日小唱》 第十七周 欣赏《沂河欢歌》 第十八周 欣赏《中流砥柱有孙安》 第十九周期末考试
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