知识守护生命 安全铸就成长

impossible in life possible.同学互助 一起进步（页眉可删）

知识守护生命 安全铸就成长

巢湖市槐林中学坐落在槐林镇，1958年办学，现今是一所省级示范高中，现有教职员工121 名，26个教学班，学生1500多名。我校秉承“安全责任重于泰山”的宗旨，始终以“教育发展，安全先行”为理念，坚持以“安全第一，预防为主，突出重点”的方针，以“抓防范，保安全”为重点，多年来积极巩固原居巢区“平安校园”的荣誉和成果，以创建合肥市级“平安校园”为目标，根据上级文件精神，结合我校实际，在上级各部门的正确领导下，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，认真做好创建的各项工作，有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了良好的育人环境，保障了各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有效提高。多年来，我校未发生任何安全责任事故,2011年获巢湖市学校安全工作三等奖。“安全无小事”，我们用“知识守护生命，安全铸就成长”。现将创建合肥市级“平安校园”工作汇报如下： 一、加强组织领导 稳步推进创建工作

学校确立了“校长主管，分管领导主抓”的管理，确立校长为学校安全工作第一人，把安全管理工作分解到各职能部

门，把具体任务落实到年级、班级等负责人身上，并与各下属部门签订责任书，明确分工，责任到人，形成了“上下联动，左右配合，全员安全，齐抓共管” 的管理格局和“一岗双责”的责任体系。

学校政教处内设安全管理工作办公室，负责学校安全管理工作落实和日常督查。坚持每月安全工作有主题，每周安全工作有安排，每次会议对安全工作有提醒，在全校上下营造出“人人讲安全，个个重安全”的良好氛围。在每学期放假和开学前以及重大节假日前，均要安排具体的节假日值班表，定期进行校内安全检查，并做好详细的安全检查记录。每学期初制定学校安全管理工作的年度计划，将安全管理工作纳入教职工业绩考核的重要内容。

二、健全各项制度 确保管理规范有序

健全完善的制度是做好创建平安校园工作的前提基础和有力保证。我校制定完善了一系列安全工作制度：《各类突发事件应急预案》、《学校安全事故报告制度》、《校内安全定期检查制度》、《门卫制度》、《食堂管理制度》、《住宿管理制度》、《校舍安全管理制度》、《用电和用火安全管理制度》等。并编撰了《巢湖市槐林中学岗位职责与管理规章制度汇编》。有了制度后，我们重点抓了以下三项措施的落实：

1、落实自查自纠制度。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。

2、落实责任追究制度。与各部门负责人和具体责任人签订《责任书》，形成责任到人的管理工作机制。发生重大安全责任事故的责任人，与其绩效考核挂钩。

3、落实突发事件应急演练。建立并落实传染病、食物中毒、学生伤害等特殊情况的下发生突发事件的应急预案，并进行防震减灾等疏散演练。

三、注重安全防范 全力提升“三防”水平

坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立体安全防范网络。

1、以人防为重点：根据上级有关部门要求，配备4名专职保安人员，并配备必要的防护、通讯器材；落实24小时巡逻和值班制度。节假日还及时补充学校领导值班护校。

加强教师值日力度，保护学生安全。每天安排一位值日教师放学期间在校门口，负责检查、督促学生安全、文明、守纪等方面的情况。配合交警部门疏导学生放学期间的安全特别是交通

安全工作；在各楼道与楼层的值勤老师负责并教育学生上下楼梯要靠右行，要轻声慢步，不追逐打闹，不推搡拥挤。加强对学生的出勤管理，是我们多年来的有效经验，每堂课有授课老师对出勤进行记录，出现缺勤情况，及时与班主任联系，班主任视情况与家长联系，要求学生半天不在校要报告年级处和政教处，一天不在校要报告校长室，早读、晚自习、晚就寝、午间静校等各个特殊时间段都有班主任，生活指导，寝室管理员等相应责任人检查，做到空间上不留空白，时间上不留空档，把握住学生出勤，就是把握住安全。

加强对传染病的预防检查工作，做到每日一检一汇报。按照传染病防控要求及时汇报，无情况实行零报告制。重要场所做到一周消毒一次，并与家长密切联系，要求家长一旦发现自家孩子有发热等情况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。 2、以物防为基础：我校经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。学校安全工作领导小组成员每月对所有校舍排查一次，发现问题及时整改；学校安全员每天都要对每栋教学楼、每间教室等校舍及其设施进行安全隐患排查，发现情况及时上报维修；学校定期摸排校园周边治安安全情况，及时向有关部门报告，积极配合专项整治行动，校园周边治安安全环境良好。

对校内运动场地、活动设施定期检查，对室外体育锻炼器械进行维护保养，发现安全隐患坚决撤除，确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。

3、以技防为补充：我校在技防设施上不断加大投入。在学校前方门前马路上设置减速带、斑马线、黄闪灯、警示牌；学校重点机构如财务室、档案室、专用电脑教室、实验室等都安装了防盗门窗等实体防护设施；多个监控摄像头监控范围可覆盖全校的要害部位和主要出入口，24小时运转，对全校情况进行实时监控、录像；教学楼每层楼道加高加固了不锈钢防护栏；在有些可能危险的区域统一安装了不锈钢防护栏杆；教寝室的窗户安装了安全防护网；各楼层中标有醒目的“上下楼道请靠右行”和“紧急疏散安全通道”等标志。消防安全设施齐全，有消防栓和灭火器，安全通道疏散畅通。

学校明文规定严禁体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地引导人，用高尚地人格塑造人，让学生在校园生活与学习中感受到身体和心理方面的安全感。总务处组织人员对技防、物资设施经常进行检查维护，确保运转正常。

学校严格实行车辆进出和人员登记制，规定校外任何人员严格登记进出校门，上级检查或来访车辆履行登记进校，其他校外车辆一律按规定在教学区外的指定区域停放。

此外，学校还建立矛盾纠纷的排查分析、处理机制，教职工问题主要由党总支领导的调解小组协调处理。学校呈现出和睦相处、和谐共处的良好氛围。学生中的矛盾由政教处会同年级处、班主任处理，学校未有过件发生。 四、抓实思想教育 着力提升宣教实效

全面落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，坚持开展学校安全教育，教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等。 1．重视法制教育。定期邀请法制副校长来校参与德育工作，进行安全法制教育讲座，进行学法、知法、用法、守法宣传，帮助师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。 2．加强行规教育。聘请交警同志给师生讲课；学校组织师生开展防震减灾应急疏散演练活动，取得了很好的效果。教育学生无论是在校内还是在校外都要做到遵守《槐林中学学生行为规范》，各班加强对学生的交通、饮食、用电、防火、防溺水、防雷电、防中毒等安全教育。通过安全知识教育，使广大学生树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。利用学校广播站，定期播出安全方面知识内容，利用黑板报、宣传栏结合实际，对学生进行行为规范宣传教育和安全知识普及教育。

3．积极开展师生心理健康教育。为因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的学生提供帮助。

4．崇尚科学，杜绝邪教。首先是教育全体师生知道参与邪教活动是违法的，必将受到法律的严惩；其次是不听、不信、不传邪教；再次是检举揭发邪教的违法活动；最后要相信科学，远离邪教，不要迷信邪教。

5．重视节假日安全教育。当节假日来临之际，以发“致家长一封信”的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公众和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，利用学校“校讯通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免发生意外事故。同时与家长签订安全责任承诺书，达到安全工作家校互动，齐抓共管的效果。 6.重视交通安全。教育学生上放学严格遵守交通安全，不乘坐三无车辆，骑车靠右行，不载人，多人不并行等交通规则和要求。我校地处交通流量大的省道旁，交通安全压力大，我们通过有力的教育，多年来没有学生出现交通意外。 五、部门学校联动 治理净化周边环境

我们取得职能部门的大力支持，积极与交通、卫生、工商、文化、等部门联系，加强校园周边检查，发现问题及时整改，进一步营造良好的校园周边环境。

总之，通过创建平安校园，我们提高了认识，完善了制度，加强了防范，校园安全工作得到了巩固，推进了学校各项工作的有序开展，取得了一些成效。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强平安校园建设工作的积极性，努力使我校安全工作再上新台阶，为学校提升办学水平和品位，进一步深化学校内涵建设而努力！

二0一三年十一月