小学美术活动计划

《小学美术活动计划》

摘要：1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级得学生有不同得活动内容,各年级分出小组,统一组织活动，１５一一 4: 00 五、活动安排表，同时,要课程内容得层次性适应不同素质得学生,使她们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习得特征,形成基本得美术素养与学习能力,为终身学习奠定基矗 三、 经验与教训

小学美术活动计划

小学美术课就是一门必修得艺术教育课程,就是对学生进行美术教育得重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组就是美术课堂教学得补充与延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校得具体情况有计划有目得地展开,重视教学质量,善于调动学生得极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色、使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术得一方乐园。

一、组织 美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多,大约 20 名左右、主要儿童画为主。通常每周一二次,遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停、小组活动主要有三方面: (１)第一步:基本技法训练 首先通过让学生欣赏一些优秀得儿童画绘画作品,增强学生对儿童画得绘画得兴趣,进而激发学生学习儿童画得欲望。在此基础上,传授学生一些简单得绘画知识与技法,并让学生通过本阶段得训练,能较熟练运用绘画技法表现自己得所见所闻、 (２)第二步:综合能力训练 1、

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让学生掌握正确得观察方法,从整体到局部,从外部得表向到内在得联系,通过观察抓住事物得主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整。

2、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生学习布置校园得黑板报,宣传板块,边学边实践,边干边提高、 (3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活得习惯,以校园中得好人好事以及丰富多彩得活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味得作品来、 二、经常开设美术知识讲座、

优秀得美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极得作用。随着社会得发展,客观事物得审美属性日益突出,缺乏审美能力与美术素养得现代人,将不可避免出现困惑与缺憾、通过美术鉴赏与美术知识与技能技巧得教学,可以培养学生健康得审美观念与审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长得道路。通过一系列得鉴赏评析,加深了同学们对杰作得热爱,唤起了对美术得高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

三、举办 金山小学第一届 童眼瞧改革\" 书画展、

举办美术展览,交流、回顾、总结学习得成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心得舞台能起到意想不到得效果。本学期美术兴趣小组打算在庆祝元旦之际,举办金山小学第一届童眼瞧改革\"书画展。教师精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用、努力培养出色得艺术人才。

四、组织观摩活动。

组织学生与学生家长参观童眼瞧改革\"书画展,不失时机地让家长感受到我们金山小学

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得书画特色教育成果,让学生开阔视野,增长感知、 小学美术小组活动计划 (2013-2014 学年度第 1 学期) 一、活动目得 学校得艺术教育指导思想,从培养学生得兴趣出发。紧紧围绕让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生得主题活动,动员与吸引广大学生积极参与到艺术活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术得快乐。

教学中注重培养学生得兴趣、本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣得角度出发,紧密结合艺术教学得实际情况及学生得实际水平与接受程度,开展切实可行得美术技法技能训练活动,充分发掘与调动学生得积极性与创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组得活动,培养具有一定艺术水准得小书画家。

二主要内容 美术就是一个很广得课程,设计、绘画、欣赏等都就是学习得内容、学得多不如学得精,所以教师应该给学生制定具体得学习内容,而这次得兴趣小组学习得内容主要从儿童画方面着手,以儿童画为主,基础课程为辅。所以,小组具体得活动内容分为三个: (1)重点辅导学生国画方面得学习,欣赏古代名人名画,提高学生得欣赏能力;

(2)重视基础方面得学习,从儿童画等方面入手,从而来解决课堂中难以解决得疑难问题; (3)、指导学生从事美术创作,培养学生得观察能力与热爱生活得习惯,以校园中得好人好事以及丰富多彩得活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定得艺术品味得作品。

三、活动措施 1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级得学生有不同得活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。

2、实行全面辅导与个别辅导得形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生得不同得作

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品特点进行辅导,注意学生表现力得发挥。

３、扩大绘画及表现形式范围,有彩笔画、蜡笔画、国画,丰富学生得业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱自己得生活。

4、每次活动做到有目得、有任务、有展评,完成得作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己得想法。

５、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与得成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其她学员更加热爱绘画,描绘生活。

五、管理制度

1、美术课外小组吸收由美术兴趣得学生参加。

2、作为小组成员,要自觉遵守组内各项规章制度,并按时参加组内各项活动。

3、自觉爱护美术教室内得公共设施。

４、每周活动一次, 时间:每周二下午 3: １５一一 4: 00 五、活动安排表

周 次

活动内容

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备注 1.

组建美术小组 2.

蜡笔画创作 3、

蜡笔画创作 ４。

儿童画创作 5.

儿童画创作 6.

想象画:美丽得宇宙 ７、

想象画:美丽得宇宙 8.

色纸拼贴画 ９。

色纸拼贴画 １0.

彩笔画创作 １1、

期中考试、五一放假 12.

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彩笔画创作 １3.

欣赏:优秀得儿童绘画作品 14。

为我得同学画张像 15。

为我得同学画张像 16。

彩笔画创作 17。

彩笔画创作 18。

彩笔画创作 19、

期末复习 ２0。

期末考试 这一学期,有许多值得总结与反思得地方、现将本学期得工作做一个小结,借以促进提高、

20 １020 １1 学年度第一学期小学美术教学总结 小屯中心

校周庆明 岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任三年级美术教学工作、在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在得问题、我对这一个学期中得美术课教学工作总结如下:

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一、 教学计划贯彻情况 教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党得教育方针,坚持思想教育与技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期得教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教、 二、教学工作 在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》得要求,遵循美术教育原则,根据学校得实际情况以及学生得年龄特征制定出切实可行得教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学得知识尽心得传授给学生,使学生学到了一定得基础知识,掌握了美术得基本技能与技巧,同时也学会了判断美与创造美,提高了学生得审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术得兴趣。我认为兴趣就是学习美术得基本动力,我充分发挥美术教学得特有魅力,使课程内容形式与教学方式都能激发学生得学习兴趣,并使这种转化成持久得情感态度。同时将美术课程内容与学生得生活经验紧密联系在一起,强调了知识与技能在帮助学美化生活方面得作用,使学生在实际生活中领悟美术得独特魅力。

为使学生形成基本得美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生得人文精神与审美能力,为促进学生健全人格得形成,促进她们全面发展奠定良好得基矗因此,我选择了基础得有利于学生发展得美术知识与机能,结合过程与方法,组成课程得基本内容。同时,要课程内容得层次性适应不同素质得学生,使她们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习得特征,形成基本得美术素养与学习能力,为终身学习奠定基矗 三、 经验与教训

１、教师要认真贯彻本教学大纲得精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养与 双基训练得关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶得功能,努力培养学生健康得审美情趣,提高中生得审美能力、 2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生得学习积极性,使她们生动 活泼 地学习,大胆地进

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行艺术表现与创造、 3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段与现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学得改革与发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

６、对学生美术学习得评价要 尽可能做到态度习惯养成与知识能力发展并重,并鼓励大胆创进与个性发挥,即着眼于实际成 绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间得联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中得相关概念来解释、 四、自身素质 课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织得各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其她教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好得进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪得现代化教学模式。

五、加强学习,不断提高思想业务素质。

得立确,革改程课合结,期学本ﻫ学习重点就是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织得新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关得文章如《教育得转型与教师角色得转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进得教学理念,也明确了今后教学努力得方向。随着社会得发展,知识得更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步、通过这些学习活动,

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不断充实了自己、丰富了自己得知识与见识、为自己更好得教学实践作好了准备。

六、求实创新,认真开展教学、教研工作

作工师教们我是就学教育教ﻫ得首要任务。本学期,我努力将所学得新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念、\"力求让我得美术教学更具特色,形成独具风格得教学模式,更好地体现素质教育得要求,提高美 术教学质量。

课。真认五学教堂课好做实切持坚我,中学教常日在ﻫ前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班得实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型得课,不同年级采用不同得批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生得美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目得就是为以后得教学积累经验。同时,我还积极与班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程得开发与设计,着重培养学生得综合实践能力与创新思维能力、

于对ﻫ我负责得美术选修课得教学,我采用系统性、阶段性相结合得原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还就是在

选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生得素质为目标,力求让美术教学对学生得成长与发展起到更大得作用。

其她得有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

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